2012年11月30日，又是一個(gè)期末的將要來(lái)臨，考試排成一條直線，作業(yè)畫(huà)上一個(gè)竹籃。“為什么在圖書(shū)館復(fù)習(xí)，沒(méi)有意思？為什么熟讀一天《孤星傳》，沒(méi)有乏味？”我要為自己找到答案。

一周里面，唯一沒(méi)有課，是今天。一周里面，都要早起，不是簽到，就是選修課。依稀透著愁怨，甚至抵達(dá)了抱怨。過(guò)去的這斷時(shí)間，要好好的回眸，看清那些迷失的道路，犯下的錯(cuò)誤，反反思。

這學(xué)期，課聽(tīng)懂，作業(yè)做得少，六分及格四分別，自己有夢(mèng)需花時(shí)。

有信念，自得樂(lè)，虛度是沒(méi)有，興趣有味壯己身，不到彼岸誓不休。

當(dāng)那些讀書(shū)，做題，考試，成績(jī)，在你身上打上烙印，畫(huà)上一個(gè)圈，在時(shí)間的流駛中，創(chuàng)新，創(chuàng)作，“另類(lèi)”，消失殆盡，變成沉默的羔羊。傻傻的生活著，任那，橫幅，口號(hào)，潮流，帶著你東飄西蕩，找不到真實(shí)的自己。

就這樣，回憶著我的往昔。做題，死讀書(shū)，給一個(gè)終結(jié)的數(shù)字信號(hào)。關(guān)上門(mén)，信號(hào)持續(xù)有效。而我自立的站在門(mén)外真實(shí)的世界，清風(fēng)拂我面，陽(yáng)光灑我身。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

向前看，前方的世界多么精彩，生活是這么這么的美好。讀死書(shū)的奴役，卻沒(méi)有。我在想，自己這次期末考試，自己要如何對(duì)待。經(jīng)過(guò)大量文字，文學(xué)的洗禮，那份為高分發(fā)力的激情，漸漸淡了，

匯聚所有的時(shí)間，沉醉，快樂(lè)于小說(shuō)的創(chuàng)作中，這是我一直在進(jìn)行的信念。

其實(shí)還是想，考試高分，小說(shuō)完成，兩者兼得，多么美滿。卻發(fā)現(xiàn)，是我高估了自己，低估了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我乏味于邏輯，積分，信號(hào)時(shí)，會(huì)自覺(jué)地拿起筆，安心構(gòu)建小說(shuō)，寫(xiě)下他們的愛(ài)恨情仇，喜怒哀樂(lè)。

我在想，如果多年以后，我能把興趣做到極致，那時(shí)自己就有了，行走于世的技能，而自己的選擇，也沒(méi)有錯(cuò)。那么，現(xiàn)在，我就要疏離奴性，緊握信念，是吧？

不夠?qū)Ｗ?，是我最大的無(wú)奈。

高效時(shí)間，是我最大的需求。

萬(wàn)般掙扎，是我最大的反抗。

老天，請(qǐng)給我今晚一個(gè)夢(mèng)，過(guò)一段自己的未來(lái)……

疏離奴性，緊握信念，早日，夢(mèng)想成真。

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