玻璃窗上的“冰霜畫(huà)兒”
冬季的一個(gè)早晨,我起床起晚了。睜開(kāi)眼睛一看,天已經(jīng)大亮了。我起床后,推開(kāi)門一看,門外的大地上,覆蓋了一層厚厚的大雪。無(wú)奈,我開(kāi)始了清掃積雪的勞動(dòng)。
鄰居家的兩個(gè)孩子,也跑來(lái)幫我掃雪,我自然是感激不盡,寒暄再三;我們?nèi)齻€(gè)人,一邊掃著雪,一邊嬉戲著,一邊嘮著感興趣的嗑兒。
大一點(diǎn)的男孩兒,有二十來(lái)歲,真幫我干不少活兒,干活兒也著調(diào);小一點(diǎn)的女孩兒,有十多歲,沒(méi)幫我干多少活兒,就是出來(lái)玩來(lái)了;她一會(huì)楊雪片,一會(huì)堆雪人,非常的快樂(lè)!
……。。。
“唉,哥哥,叔叔,快來(lái)看哪,好美呀!”忽然,小女孩興奮的高喊起來(lái)。
“什么景象,這么美,讓你大喊大叫的!”哥哥大聲的附和著妹妹喊。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
聽(tīng)見(jiàn)女孩的喊聲,我這個(gè)當(dāng)叔叔的,還有那個(gè)當(dāng)哥哥的大男孩,都趕緊湊過(guò)來(lái)看熱鬧。
“看啊,這是藍(lán)天,這是白云;唉,這是大雁,這是椰樹(shù);快看啊,這是高山,這是流水,這是大海;老天畫(huà)的多美呀!”看見(jiàn)我們走過(guò)來(lái),小女孩指著玻璃窗上的“冰霜畫(huà)兒”,興高采烈的繪聲繪色的給我們講解著。
我們都圍過(guò)來(lái),與小女孩一起觀看玻璃窗上的“冰霜畫(huà)兒”。
說(shuō)實(shí)在話,玻璃窗上的“冰霜畫(huà)兒”,確實(shí)是畫(huà)功非凡,美麗動(dòng)人;雖然是亙古就有的自然現(xiàn)象,但每逢有人看上去,都深深的感嘆畫(huà)卷的神奇、奧妙,都嘖嘖稱贊,都幻想無(wú)窮。
“哥哥,玻璃窗上的畫(huà)卷這么美,你知道是誰(shuí)畫(huà)上去的嗎?”小女孩問(wèn)他的哥哥。
“我不知道,那你說(shuō)是誰(shuí)呀?”哥哥問(wèn)妹妹。
“玉皇大帝,肯定是玉皇大帝!玉皇大帝在天上吹了一口法氣,天下的玻璃窗上,就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美麗的圖畫(huà)!”妹妹天真的又帶有幾分調(diào)皮的解釋說(shuō)。
“妹妹,那是幻想,不科學(xué)的;還是哥哥給你解釋一下吧!”哥哥朝妹妹努努嘴。
“窗內(nèi)的空氣,溫度高,濕度大;窗外的空氣,溫度低,濕度??;窗內(nèi)的濕空氣,遇到玻璃窗,就降溫、結(jié)冰,形成美麗的‘冰霜畫(huà)兒’”哥哥解釋說(shuō)。
“那么,‘冰霜畫(huà)兒’是用什么顏料畫(huà)成的?”妹妹天真的問(wèn)哥哥。
“這個(gè)嗎,‘冰霜畫(huà)兒’是用冰或霜畫(huà)成的!”哥哥故弄玄虛的回答說(shuō)。
“還有,‘冰霜畫(huà)兒’是怎么畫(huà)到玻璃窗上的呢?”妹妹又問(wèn)哥哥。
“這個(gè),這個(gè),這個(gè)嗎,……”哥哥答不上來(lái)了。
“這個(gè)問(wèn)題,由叔叔談?wù)効捶ā?。我終于找到了插嘴的機(jī)會(huì),但卻要回答一個(gè)棘手的問(wèn)題。
“人類生存在的宇宙,是很大很大的,是無(wú)邊無(wú)際的;構(gòu)成宇宙的基本單位是事物,無(wú)數(shù)的事物構(gòu)成了浩瀚無(wú)垠的宇宙;而事物是信息和能量存在的基本形式;構(gòu)成宇宙的最小的單位,其實(shí)是信息和能量;信息是全息的;信息暫時(shí)不做形態(tài)和大小的規(guī)范;每一微小的信息,都含有從古至今的所有的遺傳和變異的記錄,都有自己的性質(zhì)、狀態(tài)、結(jié)構(gòu)和和功能;信息可以被接收、破譯、還原;信息在適宜的條件下,可以表現(xiàn)其內(nèi)容;宇宙萬(wàn)物間普遍聯(lián)系,普遍進(jìn)行信息能量交流;我們生活的空間,充滿了無(wú)數(shù)的信息和能量;空間的信息和能量,通過(guò)玻璃窗的時(shí)候,因種種原因,與冰霜凝結(jié),體現(xiàn)了種種信息和能量的性質(zhì)、狀態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能,以冰霜畫(huà)兒的形式,暫時(shí)存在,出現(xiàn)了種種美麗動(dòng)人的畫(huà)面,讓人感嘆不已;信息和能量,若與氧氣、水分、養(yǎng)分、陽(yáng)光等條件結(jié)合,也可能以椰樹(shù)等形式存在,就不是‘冰霜畫(huà)兒’了;您們說(shuō)對(duì)嗎?”我說(shuō)了一堆,也不知他們是否理解。
“我不明白,我聽(tīng)糊涂了!”小女孩叫著說(shuō)。
“我似乎也沒(méi)聽(tīng)明白!”大男孩也表示疑問(wèn)。
“沒(méi)聽(tīng)明白就對(duì)了,這還是我的個(gè)人看法呢!”我笑著回答說(shuō)。
大家說(shuō)巴,樂(lè)巴,又開(kāi)始了掃雪的結(jié)尾工作……
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