與水之約

十多年前的一次因調(diào)皮而引發(fā)的差點溺水的事故，如今還時時的在我的腦海里回蕩，那一場噩夢經(jīng)過歲月的洗禮已經(jīng)轉(zhuǎn)化為美好的現(xiàn)實，但這一切還要歸功于童年的那一次不懂事，才讓我和水結(jié)下了不解之緣。

那一年，正是夏天最熱的時候。許多人都不想被灼熱的陽光曬傷，所以都紛紛躲在家里，不是吹著電風(fēng)扇，就是躺在沙發(fā)上小憩。街道上也沒有車子和行人，所以整個小城顯得格外的安靜，而唯一喧嘯的，只有唱著夏天之歌的知了。

突如其來的狂風(fēng)，會卷起層層的沙礫，同時還帶來了一群穿著坎肩和短褲的孩子們，在孩群中最大的不過15歲，最小的才6歲。他們乘著風(fēng)沙，往縣城里的公園里奔去了。公園里除了有一個象葫蘆一樣的池塘外，其他的也沒有什么特別之處。池塘是用來養(yǎng)魚的，偶爾還會有一些人來釣釣魚。由于池塘沒有嚴(yán)格的管理，所以一些孩子們也常常下到塘子里戲水。炎熱的夏天泡在涼涼的水里確實很舒服，于是這群孩子們也開始脫去衣服，然后從一個小土丘的缺口處下水。先下水的是孩子中個頭最高的，只見他縱身往前一躍，一個漂浮就到了池塘的中央了，從他嫻熟并且有節(jié)奏的劃水來看，他應(yīng)該是一個游泳能手。接著，同行的孩子們也慢慢地下了水，并漸漸的向池塘的中央游去。此時，岸上只留下了孩子群中最小的那一個，只見他左顧右盼，一方面是羨慕能在水中暢游的同伴，另一方面是感嘆自己又是一只旱鴨子，所以他遲遲不敢下水。水里的伙伴都不停地慫恿他，說什么：“水不深”、“不怕有我們在呢”等一系列的話，在水中孩子們的共同鼓動下，岸上的小男孩還是最終放棄了顧慮，于是他脫去衣服，慢慢的試探著水的深度，小心翼翼的抬腳向池塘中走去?？赡苁撬€不夠深的原因吧！才使得小男孩也放心大膽地大步向同伴們走去。就在他還得意的時候，危險的一幕降臨了，只見水里開始涌出黑色的水泡，小男孩開始從上往下陷，剎那間，水已經(jīng)漫過了他的頭頂，只剩一只手還高高的舉著。幾秒種過去了，四周沒有任何的動靜，突然那小男孩的頭又在掙扎中露了出來，并撕心裂肺的叫了一聲，可能是那些小孩都只顧玩水，大家都沒有發(fā)現(xiàn)情況異常。當(dāng)那凄慘的叫聲再次回響在池塘上空的時候，大家才開始關(guān)注聲源的發(fā)出點。只見最小的那個小男孩，一下子沉下水里，又一下子掙扎著浮出水面，于是有經(jīng)驗的孩子都開始快速的游了過來，并立即地拔出了小男孩那一只陷進(jìn)淤泥里的腳。在眾人的幫助下，小男孩終于脫離了險境，爬上岸來。此時的他由于驚嚇過度，又喝了不少的污水，早已經(jīng)泣不成聲了。

噩夢的開始并不意味著它永遠(yuǎn)不會結(jié)束，這一切似乎是上天早已安排了的，它要告訴你，要想在水里自由的遨游，就必須學(xué)得良好的水性。至此，小男孩永遠(yuǎn)都忘不了那一次落水的經(jīng)歷，并且他暗暗下定決心一定要學(xué)會游泳。從那一刻起，小男孩和水結(jié)下了不解之緣。一年后，小男孩的家里因為開飯店，所以在家里修建了一個室內(nèi)的大水池用來養(yǎng)魚。水池修好了，也沒有養(yǎng)了多長時間的魚，更多的時候是為小男孩提供了一個戲水的場所。因此，小男孩總會在水里玩得不亦樂乎。不管是陽光明媚的清晨，還是天氣陰沉的下午，不管是炎熱的夏季，還是在寒冷的冬天。只要他一想起那一次溺水，就會熱血沸騰的去學(xué)游泳，誰都不能阻止他下水的決心?？晒庠谒镒詫W(xué)而沒有人指導(dǎo)，那和玩水也沒有什么區(qū)別。所以小男孩常常會帶上一幫會游泳的大孩子來家里的水池玩，為的是能和他們學(xué)習(xí)游泳。但他們一下水就只顧著自己玩去了，根本就不會管你會游不會游。由于水不經(jīng)常消毒，每一次小男孩戲水后，身子上都會長出紅紅的瘡。他的父母多次勸誡他不要再去玩水了，但為了能在水里像魚兒一樣自由自在的暢游，他完全不顧父母的勸告，依然戲水。由于實在是不能制止小男孩的玩水，他的父母就用抽水機把池子的水抽干，并最終把池子填平了。

從那以后，小男孩似乎已經(jīng)淡忘了那一次溺水。并且不想在進(jìn)行一切與水有關(guān)的活動，就這樣，那個曾經(jīng)一直想要暢游在水的世界中的小男孩不見了。但要他徹底平熄學(xué)習(xí)游泳的念頭那是不可能的，因為溺水的噩夢還時常涌上心頭。也正因為如此，那一顆向往暢游在水中的決心依舊那么的執(zhí)著。小男孩的父親曾是游泳健將，曾經(jīng)橫渡大理洱海數(shù)千米，并在部隊武裝泅渡江河演習(xí)中立功受獎。于是小男孩開始向父親學(xué)習(xí)游泳，一開始，小男孩的父親還信心滿滿，畢竟有其父必有其子，授兒游泳技術(shù)在他看來不過是小菜一碟，但時間久了，他才發(fā)現(xiàn)，他的兒子實在是木訥，怎么教也教不會，索性也就不耐煩了。有時去楚雄的游泳館，也只能讓他自己練習(xí)，雖然小男孩學(xué)會了一定的理論知識，但實踐起來卻非常的困難，理論與實踐總不能結(jié)合在一起，他在水中的手和腳總是不能協(xié)調(diào)和有節(jié)奏的配合，游泳的節(jié)奏亂得一塌糊涂，喝水也就成了必然的事。但無論如何，他總是不想放棄。并最終在經(jīng)歷了一番摸爬滾打之后，終于踉踉蹌蹌的學(xué)會了狗刨澡。雖然說他已經(jīng)基本能自救了，但這一種游泳的方式在別人的眼中根本是不屑一顧的，從此，狗刨澡的技能伴隨他一直到了上大學(xué)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

狗刨澡不僅難看，而且也不適用，每每才游了蛇長的一段距離，小男孩的肌肉就已經(jīng)超負(fù)荷了，而且游速也非常的慢，這一切歸根結(jié)底還是方法不對，手和腳不能協(xié)調(diào)的劃水造成的。

一直找不到改進(jìn)的小男孩終于在大學(xué)里獲得了專業(yè)的游泳課。由于游泳被納入了大學(xué)的教學(xué)大綱，所以為了能不掛科，學(xué)好游泳是每一個大學(xué)生的必經(jīng)之路。所以每到周五的下午，正逢夏季最炎熱的時候，他們都會齊聚在學(xué)校的游泳池里，并在專業(yè)老師的講解下進(jìn)行學(xué)習(xí)。從憋氣練習(xí)到連續(xù)換氣，從蹬邊、漂浮到打水前行，從岸上模仿到水中實踐。漸漸地，小男孩由一開始的手腳不能配合到慢慢的有節(jié)奏的劃水，這一切都記載了一段漫長而苦學(xué)的游泳經(jīng)歷。因為一周只有一節(jié)的游泳課根本不能滿足他學(xué)習(xí)游泳的技能，所以在每天下午的4點半以后他都會早早的來到游泳池里自由的練習(xí)。

一個月的時間過去了，小男孩已經(jīng)基本掌握了蛙泳、仰泳等技巧。如今他已經(jīng)可以在水里自由的劃水前行了，十年前溺水的心理魔障也從此消失，現(xiàn)在的他已經(jīng)不再害怕溺水，并且立志成為一個能在水里悅動的精靈。

十年前的那一次險些喪命的溺水，把小男孩和水緊密的聯(lián)系在了一起。他們之間的約定終于在漫長的十年之后才顯出成效，噩夢結(jié)束的背后還有漫長的未來。但只要游泳的技能與體能依在，小男孩的與水之緣將永遠(yuǎn)的續(xù)寫下去。

張小翔

十一個工程文章

2012年6月18日

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