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讀詩的一點(diǎn)感想

2012-10-30 17:31 作者:大海之子  | 63條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

朋友給我一首詩,說是從一個(gè)刊物上抄下來的,讓我欣賞。作為一名文學(xué)好者,我對(duì)詩歌還是情有獨(dú)鐘,便拿來細(xì)細(xì)品讀。讀了一遍,未解其意,再讀,仍不知所云。我揉揉眼睛,又讀數(shù)遍,還是欣賞不了。我說,我的欣賞水平有限,能否給我點(diǎn)撥一下。朋友淺淺一笑說,我也是看不懂才來求教于你的,哪里想到,一個(gè)老大學(xué)生,還是喜歡舞文弄墨的,竟然也不懂詩。

我自知才疏學(xué)淺,又不想在朋友面前獻(xiàn)丑,就敷衍著說:“讓我再琢磨琢磨,另外抽時(shí)間交流?!?/p>

事后,我把這首詩拿給圈內(nèi)幾個(gè)朋友看,結(jié)果,沒有一人能講出所以然來。有人猜出了一點(diǎn)意思,但大家感到太牽強(qiáng),根本掛不上號(hào)。有人說,我們連業(yè)余詩人都稱不上,太高雅的詩,哪里能欣賞,可以請(qǐng)教專業(yè)詩人或?qū)<襾碓u(píng)點(diǎn),提高我們的欣賞水平。

朋友說的也是。于是,我把這首詩拿給一位稱得上是詩人的朋友看。豈料這位專業(yè)人士也欣賞不了。他說,欣賞詩歌,還需了解詩的寫作背景,我不知道寫作背景,所以不知道作者要表達(dá)的意思。嗚呼,兜了一的圈子,還是一頭霧水。難道非要我去問作者本人嗎?再說,我到哪里去找作者呢?詩人寫好后,為什么不在詩的底下加一個(gè)說明,讓我們煞費(fèi)苦心,苦苦去猜呢?

有些借古喻今的詩,讀者需要懂得相關(guān)的歷史知識(shí);有些典故較多的詩,讀者需要了解一些典故知識(shí);有些抒發(fā)特定歷史背景下的詩,確實(shí)需要了解詩人所處的歷史環(huán)境。但不管如何,一首好的詩,必然會(huì)引起讀者的共鳴,盡管欣賞的程度有差異,基本的好壞還是能分清的。如果連圈內(nèi)人士都看不懂,都不能欣賞,那究竟寫給誰去看,去欣賞呢?

由此,我想到朦朧詩流派。我無意去評(píng)介朦朧詩的好壞,但我知道,朦朧詩的代表詩人舒婷、顧城等,他們的詩所以深受讀者喜愛,并不是朦朧得讓人看不懂,以晦澀博取高雅,而是雋永含蓄,給讀者留下想象的空間。朦朧詩中能流傳下來,廣受歡迎的詩,都是意境深遠(yuǎn),耐人回味,百讀不厭的。而一些晦澀難懂,除了作者自己,很少有人看得懂的,不知所云的朦朧詩,是不會(huì)流傳下來的。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

我們讀古詩的時(shí)候,常??床欢_@主要是文字上的障礙。懂得了一點(diǎn)古漢語,是不難讀懂的。唐代大詩人李白、杜甫的詩,盡管有浪漫和現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格之分,但都不晦澀,都給人以美的享受。李商隱的詩,似乎難懂一些,但細(xì)細(xì)品味,還是能嚼出味來。白居易的詩,詩人讀給老媼聽,老媼都聽得懂。有誰能說他的詩寫得不好呢?如果這些大詩人的詩,多數(shù)人都看不懂,能成為千古絕唱,流傳至今嗎?近代、當(dāng)代一些著名詩人,如郭沫若、艾青、聞一多、臧克家等,他們的代表作都通俗而不失豪氣和意境。

我們不能要求所有的人都能讀懂和欣賞詩歌,因?yàn)樵姼璁吘故潜容^高雅的藝術(shù),需要一定的文化底蘊(yùn)。但一首好詩,應(yīng)當(dāng)讓人產(chǎn)生感情上的共鳴,得到美的享受。如果連圈內(nèi)人士都讀不懂,都要去猜謎語,如何去欣賞呢?仍然,詩的風(fēng)格必須豐富多樣。明白如畫的也好,朦朧的也好,直抒胸臆的也好,婉轉(zhuǎn)曲折的也好,詩歌園地應(yīng)當(dāng)百花齊放。詩的好壞,不取決于風(fēng)格,而是取決于詩的意境。含蓄不等于晦澀,通俗不等于乏味。只要是花,就要讓人聞得到香味,看得到色彩,欣賞到美。

許多人說,現(xiàn)在詩歌趨于萎縮,受眾面越來越小。寫的人不少,看的人不多。這是很現(xiàn)實(shí)的問題。詩歌應(yīng)當(dāng)走出小圈子,像其他文藝作品一樣,深入到民間,深入到基層,讓更多的人喜愛。我不反對(duì)多數(shù)人看不懂的某些朦朧詩的存在,應(yīng)當(dāng)讓他們?cè)谠姼鑸@地中有一席之地。但詩歌的主流應(yīng)當(dāng)讓大家能夠欣賞,能夠喜愛,能夠傳頌。

我對(duì)散文網(wǎng)上的詩非常關(guān)注。很多愛情詩、哲理詩、情景詩、寓意詩,寫得很好。這些詩都不晦澀,但意境很好,給讀者留下豐富的想象空間。有些詩我都讀了好幾遍,并留下了我的讀后感。很希望與這些作者結(jié)為詩友,切磋共勉。也希望詩友對(duì)我的詩進(jìn)行批評(píng)和指點(diǎn)。

2012年10月29日

首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/508497/

讀詩的一點(diǎn)感想的評(píng)論 (共 63 條)

  • 風(fēng)語
  • 瘋狂俠客88
  • 孟楊
    孟楊 推薦閱讀并說 能成,結(jié)為朋友
  • 瘋狂俠客88

    瘋狂俠客88有道理,欣賞。

  • 古壘東邊

    古壘東邊欣賞,問候 大海之子!支持,頂上!

  • 樂樹樹

    樂樹樹有道理,同志們追求吧。

  • 花紙傘

    花紙傘欣賞老師的文章。有的詩確讓人不知所然,我喜歡詩,卻駕馭不了詩的文字,所以我特欣賞散文網(wǎng)一些文友的詩,比如樹林,西子,飛等樸實(shí)無華卻不失深意。

  • 雪縈

    雪縈欣賞 問好大海之子

  • 顧全

    顧全拜讀大海老師的哲理論文!對(duì)詩篇的精典解讀,很好的創(chuàng)作談。

  • 婉約

    婉約大海老師寫的真棒,寫出了好多人的心聲。說到底,無論寫文還是寫詩,無論是朦朧還是通俗,寫文最主要的目的是突出中心思想,至少要讓人看明白寫的是什么。文字是心上的花,是真實(shí)情感的流露,可以不華麗,可以不漂亮,但必須是真實(shí)的基礎(chǔ)上寫出來的,才會(huì)讓人有共鳴。光有華麗的詞藻,卻不知所云,那樣的文注定是失敗。欣賞大海老師的美文,遙祝秋安?。。№?,贊

  • 旖旎

    旖旎欣賞 問好大海之子

  • 清影

    清影看的出來,您在這個(gè)方面見解很深。

  • 平安果

    平安果大海老師我來了,您寫的真好,學(xué)習(xí)了!

  • 夕顏

    夕顏拜讀老師佳作,問好!祝安康!

  • 傘洪偉

    傘洪偉條理分明,寓意深刻,問候朋友!

  • 春暖花開

    春暖花開欣賞,頂一個(gè)

  • 彝家女子

    彝家女子拜讀老師的作品,并說真好!

  • 香姨

    香姨贊;很欣賞老朋友的見解,人世間的丑、惡、善、美,都來源于生活;文字就是表達(dá)心靈的一個(gè)窗口;華而不實(shí)、中心不明,豈不、、、。智者明鑒,頂一個(gè)。

  • 紅秋葉

    紅秋葉欣賞心靈感悟!秋葉很贊!

  • 沿月棹歌

    沿月棹歌先生的眼光開闊,是呀如果沒有受眾,再奇特的文字也是死文字。詩詞曲越要求越嚴(yán)格,所謂嚴(yán)于平仄者不知,盛唐乃陜西之語,大宋多河南之音,不知為文者唯一目的就是打動(dòng)讀者之心的。

  • 一縷陽光

    一縷陽光支持,頂!

  • 一簾幽夢

    一簾幽夢我不懂詩,我只是在意在看了一篇文章后有什么樣的感受,我喜歡看淺顯易懂的東西。見笑了

  • 希酌

    希酌拜讀!很好的一篇文章!先問候先生! 文章中列舉的很多草根文學(xué)圈內(nèi)存在的現(xiàn)象,并一一進(jìn)行剖析,并談了自己的意見和建議。若非筆耕多年很難有此等見解。 不單詩歌,我在網(wǎng)絡(luò)上看到其他文體皆有此現(xiàn)象。發(fā)表文章的門檻低了,有的人一天東拼西湊一天能發(fā)表許多“文章”。你就得猜著看別人看或不看,看后作何感想,他基本都不管。我在一家網(wǎng)站做管理時(shí)問過一個(gè)網(wǎng)友,“你一天寫這么多文章自己校對(duì)了嗎?,錯(cuò)字很多,文不對(duì)題看了讓人不知所云?!彼f:“我就為了賺個(gè)眼球?!薄? 也想寫篇這樣的感想,今有現(xiàn)成的就省事了轉(zhuǎn)載我的微博上。謝謝了!http://t.qq.com/S595923846

  • 風(fēng)語

    風(fēng)語欣賞并問好朋友!唯缺憾沒附上那首詩。

  • 云中月

    云中月只要是花,就要讓人聞得到香味.認(rèn)同。很想看看那首特朦朧的詩。問好大師!

  • 大生

    大生分析細(xì)致,共同努力,問好

  • 夢天之藍(lán)

    夢天之藍(lán)聽說,朦朧詩就是論爭中發(fā)展壯大的。朦朧、朦朧,自有它的妙處;個(gè)人覺得,不管寫作背景為何,也不能把文學(xué)上的‘朦朧’變?yōu)槔斫馍系摹露?。前段時(shí)間還和朋友提過:“現(xiàn)在都是怎么了,詩歌等于猜謎,視頻等于忐忑…”;嘿嘿,貌似來的有點(diǎn)晚,頂個(gè),閃了~

  • 孟楊

    孟楊支持了

  • 海妍

    海妍欣賞老師好文!頂一個(gè)!問好老師!

  • 飛

    支持!

  • 紫薔薇

    紫薔薇不論詩歌還是散文,讓讀者一目了然,或品味中就能了解其意比較好,個(gè)人喜歡有內(nèi)含但又容易理解的文字!支持并問候大海之子,推薦閱讀

  • -小雪人

    -小雪人我有時(shí)就想在詩的后面寫背景。呵呵。想想好象也沒有如此的先列。不過好詩總回引情感的共鳴。心靈感動(dòng)是我的唯一知道的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槲艺娌恢朗裁礃硬攀呛?。?/em>

  • 竹杉

    竹杉刊物何以刊登呢?

  • 石林閑散

    石林閑散現(xiàn)在不是詩歌講究"懵到一個(gè)算一個(gè),懵倒十個(gè)算淵博",文章時(shí)興"歌詞唱句連一篇,不管真情和實(shí)感"嗎?哈哈,老朋友寫此文,怕是要暗中遭人罵了。頂了!

  • 昕渃湘依

    昕渃湘依有時(shí),或許只是想借助詩的形式寄托作者自己的情感吧!但讓人可以一目了然欣賞它的中心思想,想表達(dá)的意思,還是必須的。。欣賞大海老師的文章!湘依問好!

  • 遠(yuǎn)天的云

    遠(yuǎn)天的云你很溫婉,你知道批評(píng)和作文一樣是需要曲至幽達(dá)的。這也說明你做人和作文都是一樣的屬于上流境界。欣賞你的文風(fēng),向你問好。

  • 方誠

    方誠詩歌的發(fā)展史,是由表象和潛流所共同構(gòu)成的,在表面的熙攘之下,總有把內(nèi)心拂去塵埃與垃圾的詩人在發(fā)出心靈的光芒,也如你所說,如今的詩讓我們沉默,群體沉默?。?!

  • 文學(xué)

    文學(xué)詩歌確實(shí)是萎縮的文字。少許人讀也。實(shí)在!

  • 當(dāng)代小丑

    當(dāng)代小丑很多人寫,很少人讀,更少人讀懂,這或許是當(dāng)前詩歌的尷尬。欣賞了,問好!

  • 白蓮

    白蓮老師的點(diǎn)評(píng)和感觸是真實(shí)的。社會(huì)需要詩人喚醒良知,更需要高素質(zhì)的詩人寫出好詩供人們欣賞,給人們以啟迪。問好老師!

  • 丟丟

    丟丟回復(fù)@夢天之藍(lán):呵呵

  • 丟丟

    丟丟老師的文字很中肯,很有魄力!學(xué)習(xí)!問好!

  • 柳樹林

    柳樹林寫詩是為了讓自己心靈得到愉悅,也能讓別人的心靈得到些許慰藉,前提是別人能讀懂。我也一直推崇和踐行著簡單明了的詩風(fēng),只是唯恐過于直白而無人愛讀。今天老兄的一篇文章讓我及很多朋友產(chǎn)生了共鳴。您道出了我們共同的心聲!頂起,問好大海兄!

  • 瘋狂俠客88

    瘋狂俠客88回復(fù)@石林閑散:哈哈,比較納悶的是,既然都看不懂,怎么能上刊物的,當(dāng)然,刊物也不是圣地,潛規(guī)則無處不在。

  • 水窮處

    水窮處詩的好壞,不取決于風(fēng)格,而是取決于詩的意境。含蓄不等于晦澀,通俗不等于乏味。只要是花,就要讓人聞得到香味,看得到色彩,欣賞到美。 同感,問好老師!頂了!

  • 淚花集

    淚花集大海老師說的很對(duì),我也覺得,詩的好與壞,關(guān)鍵在于是否融入筆者了真實(shí)的情感,華麗而不做作,簡潔而不通俗,不需要過多的文字修飾,但要發(fā)自筆者的心靈。

  • 零下一度

    零下一度寫詩寫文對(duì)自己來說或許是一種享受,或許是一種消遣.......總之是樂在其中!問好大海老師!

  • 文茉

    文茉拜讀老師的文章,深有感觸,由于知識(shí)的淺薄,經(jīng)常讀不懂、理解不了詩的意境和內(nèi)涵,散文網(wǎng)里有一大批像您一樣的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,希望老師閑暇時(shí)多多指點(diǎn)!

  • 楓葉癡秋

    楓葉癡秋學(xué)習(xí)!問好!

  • 紅塵一笑

    紅塵一笑中肯的文字,很有見地,頂。

  • 無邊瀟瀟

    無邊瀟瀟欣賞!問候大海老師!

  • 燕雨翔

    燕雨翔欣賞并問好朋友!

  • 茶水人生

    茶水人生獨(dú)到見解,深深共鳴。

  • 木魚男人

    木魚男人拜讀,朋友你好!

  • 山清水秀

    山清水秀呵呵,看了此文才發(fā)現(xiàn)大海老師不就是《皇帝的新裝》里的那個(gè)說實(shí)話的小孩嗎?而更多的人卻選擇不懂裝懂、自欺欺人,以致使詩歌創(chuàng)作領(lǐng)域泥沙俱下魚目混珠。贊

  • 無所者

    無所者贊,,

  • 吉祥如意

    吉祥如意欣賞,問好!

  • 靜靜的盛開

    靜靜的盛開學(xué)習(xí)了,謝謝!

  • 吳雨辰詩詞

    吳雨辰詩詞當(dāng)今竟有這樣好的作品 您怎不是諾貝爾得主 悲哀呀 老才子 替您惋惜

  • 吳雨辰詩詞

    吳雨辰詩詞當(dāng)今竟有這樣好的作品 您怎不是諾貝爾得主 悲哀呀 老才子 替您惋惜

  • 遺時(shí)的蝴蝶結(jié)

    遺時(shí)的蝴蝶結(jié)這家刊物水平也夠高的,登這樣的詩,呵呵。

  • 月光下的棗樹

    月光下的棗樹我們編刊物時(shí)候,也遇到這種情形。讀不懂的詩歌,只好束之高閣。應(yīng)該說,中國的詩歌進(jìn)步很快,幾年中走過了國外幾十年的路。由過去的暢曉明白,變得高深,變得有時(shí)讓人莫不著頭腦。平心而論,詩歌畢竟是文學(xué)象牙之塔塔尖上的東西,是文學(xué)的文學(xué)。但是我也主張多一些平民版本,不然詩歌就成了孤芳自賞。

  • 草兒戀

    草兒戀大海老師;你說的太好了,現(xiàn)在有些東西就是不知所云,我頂你!

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