那年,我們高三
坐在空蕩蕩的教室,看著空間動態(tài)里的“高考加油”心里不自覺地泛起絲絲漣漪,猛然間抬頭。窗外的樹葉綠了,密了,原來又是六月了……
曾抱怨漫長的高三,如今已與我們背道而馳。在其中,時間是單車,回憶是背景,每當一個人,驀然回首時,才發(fā)現那有多么令我刻骨銘心的事。
那年,我們高三,我們給每個老師起了個綽號,班主任叫。。。,英語老師叫。。。。,歷史老師叫。。。。,政治老師
那年,我們高三,午后的教室特別悶熱,我們會拿起教師前面的水桶蓋當作扇子,換著扇,扇得不亦樂乎。同學一句"老師來了",那有點大的桶蓋不知道該往哪里放……
那年,我們高三,下了自習,全班都會到足球場上跑步,雖然步伐有些凌亂,可每個疲憊的身心都會得到釋放。累了,困了,我們會倚在欄桿上,吃著冰激凌,看著下面過往的人,談論著那人,那事……
那年,我們高三,他們說我們是“文快”,其實我們都知道那只是個傳說。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
那年,我們高三,上課了我們遲到了,被門衛(wèi)站了一小把,簽下名字,班級,永久的壓在那……。到教室門口,老師還讓我們久久的立在那,時間差不多了,老師搖搖頭,嘆嘆氣,調侃地說了一句“為了生活四處奔波,不容易呀,進來吧",全班笑了那年,我們高三,語文課上,老師講著《紅樓夢》,我們趴在桌上聽著寶黛愛情的凄美,課上完了,可我們的課本還不知道在哪。但《紅樓夢》中的凄美愛情會使我們會在帶淚的歡笑中留下淡淡的酸楚。
我們高三,我們會在課余,甚至課堂上談論哪哪明星怎樣,哪哪電視劇怎樣
那年,我們高三……
我們在夢的路上。夢的路,那么遠,那么累,但我們不愿放棄。我們是一群流浪人,在追夢的路上一路跌跌撞撞,一路"冷冷清清,卻一路渴望能到達遠方。我們付出很多,結果卻不是我們想要的,但我們仍然在路上,忍辱負重,只因為希望還在路上。
那年,高三,雨中有風,風中有淚,淚中有愁,愁中有苦??墒俏覀円恢痹趯ふ乙欢浠ǖ氖澜?,捕捉一朵花開的瞬間。于那淺色的年華里綻放青春的羞澀,一路尋尋覓覓。有時看似那么勇敢,有時有那么脆弱,哭過,笑過,便也錯過了時光,默默遺憾。
唯一的高三,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場……
不知什么時候,雨水把眼淚悄悄覆蓋,回憶在心里開始殘落,記憶似乎有些不舍,凋落的時光,斷點的記憶,依舊在我心里飄著,蕩著,鎖住了我所有的惆悵……
如今,我們在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留,不經意間在某個路口相遇,于是輕輕問候,淡淡寒暄,然后揮手說再見
我們都知道,那些回憶在孤單的時候想想就好,不能把過去當作生活的全部,可不知道是那會太充實,太美好,還是現在太無奈,或許是那會有一些難以釋懷的人在其中穿梭,思緒總會在一念之間情不自禁的漫回高三。
躲在空蕩蕩的教室,把那即將凍結的回憶理理,用熟悉的文字加以紀念……
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