我讀小學(xué)是上個(gè)世紀(jì)六十年代，那時(shí)國(guó)家百?gòu)U待興，物質(zhì)極其匱乏，人們的生活還很貧困。能填飽肚子就很不錯(cuò)了，穿著不是大家的追求！我這里說(shuō)一件事，你也許能“以一斑而見全貌”吧。

我們這些農(nóng)村的孩子，在上學(xué)前很少有穿新鞋子的，大都是赤著腳丫子到處亂跑，說(shuō)是“鐵腳板”真的不為過(guò)。我前面說(shuō)過(guò)的，我的老家是山區(qū)，石子就不說(shuō)了，就說(shuō)那山上的有一種植物叫蒺藜的，硬硬的殼上長(zhǎng)滿了小刺，我們也照樣赤著腳在長(zhǎng)滿蒺藜的山澗小道上奔跑！你也許以為是吹牛，其實(shí)是真的。記得我在參加工作以后，一次我們?nèi)S山旅游，同行的十幾個(gè)人，只有三個(gè)爬上了天都峰，而唯一的一個(gè)赤著腳爬上去的就是我，那都是小時(shí)候練的基本功。

回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)鞋子。那時(shí)就是上學(xué)了，也很少有穿新鞋子的，能拾到哥哥姐姐們穿小了的就十分滿足了。到冬天，老人早就會(huì)給你織好了草鞋，留做嚓雪穿。草鞋的制作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也很有講究的，也許人人會(huì)做，但要做得既耐穿又好看，甚至做出寫花樣來(lái)，那就不是太容易的了。苧麻撮繩打底另夾些碎布條就耐磨，作經(jīng)的蘆葦花必須是經(jīng)霜打過(guò)的才有韌性等等，都是經(jīng)驗(yàn)之談。我是看著奶奶織草鞋長(zhǎng)大的。

記得是我剛上一年級(jí)的那年冬天，雪下得特別大，早晨起來(lái)開門，雪把門掩埋了大半截。天地一統(tǒng)，白皚皚的，仿佛整個(gè)世界只有雪了。學(xué)校離家很遠(yuǎn)，平時(shí)要沿著一條山塹溝向上爬，翻過(guò)一架山梁，再穿過(guò)一片松林，越過(guò)圍溝，才能到達(dá)?，F(xiàn)在雪把山塹溝淹沒(méi)了，我們只好在大同學(xué)的引領(lǐng)下，慢慢地，一步一步地往前挪（這里需要說(shuō)明一下，那時(shí)上學(xué)是不興家長(zhǎng)接送的，無(wú)論是多么惡劣的天氣！你也許以為那時(shí)的家長(zhǎng)太不盡人情了吧，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。而恰恰相反，正是他們給了我們這一代人的堅(jiān)強(qiáng)，給了我們吃苦耐勞的精神和不怕困難的傳統(tǒng)）。一不小心，我就陷到了雪窟里。當(dāng)大家把我拉出來(lái)時(shí)，草鞋就掉進(jìn)去了。大家想了好多辦法，也沒(méi)能幫我把草鞋弄上來(lái)，萬(wàn)般無(wú)奈，我也只好赤著腳去上學(xué)了。

我的班主任徐老師，看到我赤著腳，問(wèn)清了情況，趕快把我?guī)У睫k公室，用雪一遍又一遍地給我擦拭，然后又輕輕地給我按摩，直到我的腳不再麻木了為止。她說(shuō)這時(shí)絕對(duì)是不能用熱水洗的，不然就會(huì)成凍傷的。后來(lái)，她又從家里拿來(lái)了一雙新布鞋給我穿上（后來(lái)聽別的老師說(shuō)，那雙新布鞋竟是徐老師的陪嫁鞋，她還沒(méi)有舍得穿過(guò)一次呢），才把我送回教室去上課。放學(xué)后，她又專門安排高年級(jí)的同學(xué)護(hù)送我回家。我那時(shí)還小，不太懂事，可能連一句“謝謝”的話也沒(méi)有跟老師說(shuō)呢。后來(lái)我也當(dāng)了老師，雖然沒(méi)有給我的學(xué)生送過(guò)鞋子，但是老師的那份愛心，我一直銘記著，并傳給了我的學(xué)生，傳給了我的兒女們，我也會(huì)繼續(xù)傳給我的孫輩們，直到永遠(yuǎn)！

回到家，母親含著感激的淚水，仔細(xì)地把新鞋刷干凈，第天親自送還給徐老師。老師說(shuō)鞋子就送給孩子穿吧，母親懇切地說(shuō)那可不行，這是你的嫁鞋，它會(huì)陪你們白頭到老的！也許是母親的話感動(dòng)了上帝吧，我的徐老師現(xiàn)在身體健康，精神矍鑠。退休在家，享受著天倫之樂(lè)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老師您好，學(xué)生給您問(wèn)安了！愿我的徐老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)幸福！

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