《燈火是被困住的魚》是一篇九零后詩(shī)人向往心靈自由的優(yōu)秀作品。

作者曄優(yōu)安以旁觀者的身份，用清新的言說(shuō)展開一幅幅畫面。第一節(jié)“責(zé)任，就是站在街邊替代太陽(yáng)給風(fēng)景做出別樣的嫁衣給情侶一點(diǎn)曖昧的指引”作者入題干凈利索，直接把燈火這一意象呈現(xiàn)給讀者。這里的燈火為別人做嫁衣、給情侶一點(diǎn)曖昧的指引，這些都不是燈火所愿！是心靈被捆綁的原因，是第三節(jié)寫心靈掙扎的鋪墊……

第二節(jié)，蚊蟲、飛蛾、蒼蠅只為著燈火的光亮而圍繞燈，是生活中酒肉朋友、趨炎附勢(shì)之徒的象征。作者插入兩句發(fā)問(wèn)：“哪一個(gè)是你的知己”，“燈火呀！你想說(shuō)些什么？”作者是九零后，這一引人深思的發(fā)問(wèn)是作者步入成人世界后對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察、感受、思索，流露出作者的厭惡。從謀篇布局來(lái)看，第一節(jié)寫燈火所處的大環(huán)境——街邊，這節(jié)則寫小環(huán)境——蚊蟲、飛蛾、蒼蠅圍繞。環(huán)境描寫烘托了孤獨(dú)的內(nèi)心世界，也是為第三節(jié)寫心靈掙扎的鋪墊。

第三節(jié)水到渠成，用生動(dòng)的筆墨描寫燈火：“扭動(dòng)修長(zhǎng)的身影”，像“一條紅魚”，隨著波流游動(dòng)，但”飄在原地“，這是掙扎的心靈逃不脫現(xiàn)實(shí)的捆綁。

第四節(jié)是詩(shī)歌的升華。一首詩(shī)如果只停留在表面現(xiàn)象的描寫便失之浮淺。結(jié)尾童音的出現(xiàn)余味裊裊，孩子既暗示了一種輪回，也是作者對(duì)天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束的年少時(shí)代的懷念，更是對(duì)人性歸真，心靈自由的向往。這是詩(shī)人在這個(gè)喧囂時(shí)代為讀者打開的精神之窗。

這首詩(shī)描寫燈火，運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，使燈火這一形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者眼前。另外，這首詩(shī)意象的置入與抒情水乳交融，象征手法的運(yùn)用、比喻、擬人等修辭手法也運(yùn)用嫻熟。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

這首詩(shī)看上去跳躍很大，似乎這節(jié)言此下節(jié)言彼，然而卻詩(shī)意連貫，充分體現(xiàn)了作者駕馭題材的能力。同時(shí)，層次間的跳躍也增加了詩(shī)歌的想象空間

筆者只為梳理自己對(duì)作品的理解，若有不當(dāng)之處，歡迎朋友——特別是作者批評(píng)指正。

附：燈火是被困住的魚

責(zé)任，就是站在街邊

替代太陽(yáng)給風(fēng)景做出別樣的嫁衣

給情侶一點(diǎn)曖昧的指引

心事，本該是屬于黑夜的

蚊蟲、飛蛾、蒼蠅…。。那一個(gè)是你的知己

熱情地圍繞在光亮的周圍

燈火呀！你想說(shuō)些什么？

我就坐在遠(yuǎn)處的涼亭上看你

把心事投給湖水

扭動(dòng)修長(zhǎng)的身影像極了一條紅魚

隨著波浪游動(dòng)，漂在原地

也不知你是否瞧見了我

走動(dòng)的人，不容易找得到

從你身旁無(wú)意聽到一聲童音

——姐姐，你看湖里的燈

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/493745/