丑話（小說(shuō)）15

孟楊

春天是在不經(jīng)意的時(shí)候燦爛起來(lái)的。木子老師住院的幾日，讓我們把心思都放在醫(yī)院，當(dāng)木子老師病愈出院的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)大河市已是桃紅柳綠的季節(jié)，看來(lái)春意已經(jīng)很深了。

剛剛出院的木子老師向李應(yīng)梅先生辭行，說(shuō)他想去巴音布魯克草原，想去塔克拉瑪干大沙漠。

李先生說(shuō)：“我盡我所能提供方便，但因有俗務(wù)在身，恐怕不能陪先生一道前往，還望先生見(jiàn)諒?！?/p>

木子老師并未言語(yǔ)，不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，就進(jìn)屋開(kāi)始收拾行囊。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

李先生給了我一個(gè)手勢(shì)，把我叫到一邊交代一番，我一邊在公司財(cái)務(wù)上借了一萬(wàn)元錢(qián)，一邊給意靜齋主人打了電話，段先生爽快地答應(yīng)了一同前往。

在挽留一宿之后，第二天凌晨，由我和段先生陪著木子老師和娜娜，一同趕往巴音布魯克草原。

初春的草原，嫩草正在抽芽，原野上一片嫩綠，九曲十八彎一會(huì)被冰雪鋪蓋，一會(huì)露出晶瑩清澈的河水，悠悠蠕動(dòng)，蜿蜒而下，伸向靜謐的天鵝湖。這個(gè)日子，天鵝還在南國(guó)的溫暖里養(yǎng)精蓄銳，或者正在北飛的途中，這讓天鵝湖顯得是那樣的幽靜神秘，更讓人多了幾許遐想。

娜娜像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，飛也似地奔向湖中，撿起一支又一支落得羽毛，這是天鵝南翔時(shí)遺留的信物，竟然在這方土地上藏了一個(gè)春天，這時(shí)候卻聚在了娜娜的手里，幫助她在嫩綠的草原上飛翔。

美景感染了畫(huà)家的靈感，在木子老師凝望遠(yuǎn)方的時(shí)候，意靜齋主人展開(kāi)畫(huà)板，幾筆下去，一望無(wú)際的草原，九曲十八彎的晶瑩之水，以及舉著羽毛到處飛奔的娜娜躍然紙上，只是畫(huà)面上多了幾只剛剛飛抵湖面的白天鵝和一個(gè)獨(dú)釣的漁翁，讓寧?kù)o中多了幾份萌動(dòng)，也讓草原多了一份純潔和神圣。

意靜齋主人給畫(huà)起名為《草原獨(dú)釣圖》，取下畫(huà)板交與我手，只說(shuō)了三個(gè)字：“送你了！”

畫(huà)家就是畫(huà)家，總是讓我們這些俗人出乎意料。我看了一遍又一遍段先生的大作，始終沒(méi)有讀懂畫(huà)家筆下的漁翁在干什么？是在釣湖里游來(lái)游去的魚(yú)還是在釣飛來(lái)欲落的天鵝？讀了許久不知所云，只能小心翼翼地將畫(huà)折疊成方形，小心翼翼地放入我的背包中，我怕段先生的畫(huà)作會(huì)像天鵝一樣飛向遠(yuǎn)方。

在草原上盤(pán)旋大半日，幾近黃昏，我們趕到黃廟去聽(tīng)佛音。修葺一新的黃廟燦爛在夕陽(yáng)的余輝中，告訴我們巴音布魯克草原的過(guò)去和未來(lái)，也告訴了我們土爾扈特部落那悲壯的東歸史。黃廟四周被眾多的轉(zhuǎn)經(jīng)筒圍繞著，在大殿之前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地矗立著兩座白塔。詩(shī)人木子和意靜齋主人徜徉其中，借用著佛的啟迪，以藝術(shù)家的思緒思考著藝術(shù)的問(wèn)題，而我和娜娜則虔誠(chéng)地用手捻動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，捻了一遍又一遍，把一個(gè)個(gè)祝福捻向遠(yuǎn)方?？晌业倪h(yuǎn)方是哪里呢？是母校、是故鄉(xiāng)還是大河沙洲？

意靜齋主人則撫著廟前那尊背負(fù)著猴子、兔子、沙雞的大象腳，用心解讀一則來(lái)自佛經(jīng)的寓言故事，任憑風(fēng)兒吹亂灰白的長(zhǎng)發(fā)。人念一世情，佛念一炷香。佛音永久地繚繞在天山草原的上空，超度著這方土地的過(guò)去，也把福音灑向草原的未來(lái)。

木子老師說(shuō)：佛陀總給人生的引導(dǎo)，草原能給人生的向往。這話木子老師說(shuō)了好幾遍。

我看見(jiàn)夕陽(yáng)下的木子老師成了一尊佛，而意靜齋主人就是那跋涉一生的行者。（未完待續(xù)）

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