第二段；超能組織

第一章；神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生

＊＊市第二中學(xué)門口、一身材單薄身高約1。4米的少年站在門口，說起長相可以說是眉清目秀、秀氣俊美，尤其他那烏黑明亮的雙眼中閃爍著異樣的光芒，而如果細致看會發(fā)現(xiàn)輕薄的嘴唇輕輕的動著好像說著什么似的。

而此人正式凌云，本來凌云媽媽也想陪同兒子一起來的，可是被凌云給拒絕了，可無論怎么說凌云還是個14歲的小孩子，他們還是不放心，但凌云以自己是男人要學(xué)會獨立等等……夸張的借口沒讓父母相送。

經(jīng)過一番打聽后凌云來到了校長辦公室將轉(zhuǎn)學(xué)書遞交給了校長，校長看著獨自一人來辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的凌云驚訝了好一會。

二中校長是一位年紀大概在50開外看起來是一位飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸的老者而事實上也的確如此，他看了好一會才開口問道；“你轉(zhuǎn)學(xué)的事你父母知道么？”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

凌云回到；“知道”

“那為什么他們沒跟著你來？”校長追問道。

“不用！我自己能行”凌云很自然的回道。

對于凌云的回答校長再次震驚不已，小小年紀竟如此臨危不懼、沉著冷靜、泰然自居、而他表現(xiàn)

出來那種問如泰山、靜如湖水般的氣質(zhì)與那雙深不可測絲毫不見任何波瀾的眼神感嘆不已，到底是什么樣的教育培養(yǎng)出如此沉穩(wěn)的氣質(zhì)呢？？若換成別的同齡人別說自己一人來了就是站在對面都會緊張不已。

“那你知道離中考還有多少時間么？”校長繼續(xù)問道。

“還有一個月”凌云依舊自然的回道。

校長；“那你有把握跟得上課程么？”

凌云；“能?。　?/p>

“好吧！既然你這么說了那你跟我來吧！我?guī)闳フ艺铱?，但不知道他們能不能收你”校長起身走向辦公室外、凌云也跟隨而去，至于（他們能不能收你）這句話凌云明白是什么意思，如今中考在即那個老師都不愿意自己帶出來的學(xué)生成績不好，而學(xué)校方面也定了個分數(shù)線，如果全班整體成績加起來達到分數(shù)線以上會有獎勵金，如果達不到則有懲罰，

而現(xiàn)在都在拼命的為提升學(xué)生成績而突擊著，誰都不愿意收下一個半路殺出了程咬金，對此凌云則是好不在意，好像早有準備似的。

第二章；搶學(xué)生

走了不一會校長停在了一間辦公室前，門上的牌子上寫著（班任室）。

推門而進、里面坐著男男女女好幾位，都各自低頭忙綠著，聽到有人未敲門就敢進來都紛紛抬頭看向此處，當看到是校長、剛剛還眼中有些不滿迅速拋之九霄云外，滿臉笑容起身問候道。

而胡校長（校長姓胡）也沒多什么簡單說了一下情況后問他們哪個班還缺人。

因為二中的教學(xué)條件好、教育方法獨特所以在二中求得一席學(xué)習(xí)機會很難尤其是現(xiàn)在這種不是時候的時候。

聞言、幾位班主任看了看凌云，嘟嘟囔囔的都以班上人員已滿為由都推辭掉了。

看此情形、胡校長滿臉無奈的看向了凌云處，而凌云依舊好不在意，反而沖校長笑了笑，轉(zhuǎn)身走向了一位老師前，而此老師是一位英語老師，凌云拿起放在桌子上的英語書隨便的翻到了一頁上，看看了后很有禮貌的向老師說道；“能不能借用一下您的筆和本？”

而這位老師疑惑的看著凌云不知道他想干嘛，將筆和本給了凌云，凌云接過后說了句“謝謝”拿起筆開始寫了起來。

此時辦公室中很安靜，只有刷刷…的筆和紙摩擦聲，大家都看著凌云，而在凌云旁邊的英語老師則是長大著嘴一副不敢相信的表情。

不一會凌云收起筆，將寫好的東西遞給了旁邊的英語老師，而后又走向了一邊的數(shù)學(xué)老師前，同樣借了筆和本子開始寫了起來。

而其他幾位老師走到那位英文老師前，看到凌云寫下的英文時也和那位英語老師一樣無比震驚，他們真不敢相信這會是眼前這個學(xué)生寫的，他只是隨便的看一下書然后背著寫了這么多，起碼有300個單詞，而且寫出來的單詞正確度和標準度連那位英文老師也自嘆不如，如果換成是他、他一定不能在只是看了一眼的情況下寫出來。

而在他們震驚、驚訝時突然又傳來一聲震驚聲，而此聲則是那位數(shù)學(xué)老師喊出來的，

看著眼前的一串數(shù)學(xué)題，他不敢相信的恰了恰臉提醒自己是不是在做夢，可臉上傳來了疼痛感告訴他不是在做夢。

凌云做出的數(shù)學(xué)題里面套用了三個公式而且都是及其復(fù)雜的那種，而這些只有到了高中生才會做出來的公式，可見凌云的表現(xiàn)是多么優(yōu)秀。

數(shù)學(xué)老師拿著凌云做出的題目滿臉欣喜的對校長說道；“我突然想起來我們班剛走了一個，正好有個空位，這個學(xué)生我要”

而其他幾位老師看過凌云的題目后也紛紛向校長提出接受此學(xué)生，

對此、校長還真是始料未及出乎意外，看著幾位班任都紛紛提出的接受校長還真的無法決定給誰了。

而接下來從開始的同意接受演變成“搶奪”，唇槍舌戰(zhàn)的辦公室中散發(fā)濃濃的戰(zhàn)火味兒、幾位老師都把對方的老底都翻了出來情形甚是緊張，有幾分撕破臉的架勢。

而凌云看此情形只是無奈的笑了笑，轉(zhuǎn)身走到一位班任的桌子前拿起桌子上（班級名冊）認真的看了起來，不一會凌云的眼神停留在了一個名字上

“劉敏…”

第三章；見劉敏（上）

初三班任室中；六位班任之間依舊戰(zhàn)火紛飛，你來我往互不相讓，

男老師干脆脫光了衣服一副黑社會的氣勢、而女老師也不好不遜色、掐著小蠻腰昂首挺胸一副巾幗不讓須眉的架勢頂了上去，而此時什么男老師的紳士、女老師的淑女都被他們忘的一干二凈，為了把全班成績拉上去、為了獎勵金、為了榮耀都不肯退讓半步，而一旁的校長通過他們的“自相殘殺”知道了很多他不知道的，漸漸的從驚訝變成了憤怒，真不敢相信他們竟然背著他干了這么他不知道的事，怒氣沖沖的校長卷起袖子也加入混戰(zhàn)當中，可六位老師戰(zhàn)火太過于激烈，年邁體衰的校長沒過兩招就被六位強大的氣場給頂了回來，校長無奈之下嘆了口氣回到了原位雙手托起下巴看起了六位老師不顧形象的大戰(zhàn)。

而凌云看著一陣好笑，沒想到啊～原來老師也有這么瘋狂的一面啊??！真是出乎意料讓他大開了一回眼界。

戰(zhàn)火依舊著、爭奪持續(xù)著、可場上的局面絲毫沒有進展，他們沒吵累凌云聽著卻煩了。

“我要去五班”凌云沖著正在打的熱火朝天的老師們喊到，而此言一出場上頓時鴉雀無聲都驚訝的望向了凌云處。

凌云沒說什么只是笑了笑，而此時從人群中走出一位約25左右的年輕女老師來到凌云身邊笑著說道；“同學(xué)選的真是好，我們五班可是整個三年級的9個班中最好的一個”此言一出立即有引發(fā)了一陣抗議與爭論，戰(zhàn)火二次開始。

凌云看著冷汗不已而一旁的校長也已無法忍受，大聲喊道；“你們夠了沒有？”而此言一落場上再次安靜了。

校長憤怒的指著罵道；“瞧瞧你們那樣！成合體同、還有點老師的樣子么？？??？？？人家小同學(xué)說了要去五班你們還掙什么掙？”場上一片死靜，沒有人敢吱半聲，唯有五班的班任王慧靈老師樂開了花，她的五班整體成績還行但有幾個怎么教都不開竅死驢拖著全班的分數(shù)在學(xué)校規(guī)定的分數(shù)線下徘徊著，而如今有了凌云這么好的學(xué)生加入再幫班里的成績好的學(xué)生突擊一下就一定能把分數(shù)拉到分數(shù)線以上，那樣的話……想著想著王慧靈臉上露出了意思詭異的笑容。

離開了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，凌云跟著王慧靈圓而豐滿的美臀后向五班走去，而這個王慧靈的確是個美女，高挑的身材、凹凸有致的體型、雪白的皮膚、精致的五官，是二中不少男老師和熱血少年心目中的女神，可在剛才大戰(zhàn)中不淑女的表現(xiàn)實在是讓凌云感到恐懼，如果讓凌云評價她的話；三個字（女恐龍）

一路上王慧靈夸著她的五班是這么這么的好，夸的好像她的五班都是清華的高才學(xué)子似的。

走了不一會王慧靈停在了一間教室前，門上牌子上寫著；三年五班，

王慧靈對著凌云迷人的笑了笑說道；“我們到了”

凌云簡單的“哦”了一聲、心想；你不說也知道已經(jīng)到了。

王慧靈輕輕的敲了敲門，教室中傳來一聲；請進。

教室門慢慢推開，聽課的學(xué)生紛紛往門口看了過來，王慧靈甜美的沖著她的學(xué)生笑了笑歉意的對正在講課老師說道；“佟老師對不起打擾您一會”

而王慧靈所稱呼的佟老師是一位男老師年紀大概在二十五六左右，身材170厘米上點兒、清秀帥氣的臉上掛了一副眼鏡給人一種很文明的感覺，從他看王慧靈的眼神中可以看出來他對王慧靈也有點那個意思。

佟老師將手中的粉筆放進了盒子中左手推了推眼鏡笑著說道；“沒什么打擾不打擾的，您請～”

王慧靈依舊甜美的一笑回之，像王慧靈這樣的美女笑容就是她最好也是最有用的武器。

王慧靈走到講臺上拍了拍手，示意大家看這里，此時所有人的目光也都聚集到王慧靈處，王慧靈很滿意的笑道；“同學(xué)們打擾你們了，今天我們班來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生大家掌聲歡迎”說完領(lǐng)著大家鼓起了掌。

此時在下面的同學(xué)都紛紛議論著；“怎么這時候也有轉(zhuǎn)學(xué)的？”

“不知道！會不會是被開除的??？”

“男的女的呀？”………

而凌云此時在教室外等候著，掌聲響起凌云跨門而入，當凌云出現(xiàn)眾人前的剎那班中女生都低聲叫道；“好帥呀！”

而凌云走進教室的第一時間直接望向了在一旁靜靜坐著的女孩處，而此女正是劉敏。

她就那樣靜靜的坐著，粉嫩白至的臉蛋兒上仿若畫家繪出般的精致鼻子占領(lǐng)著制高點，一雙清澈透明的美眸在閃閃發(fā)亮、櫻桃小口輕薄嘴唇自然微紅著、給人一種上去狠狠吻上一宿的沖動，而她所給人的那種優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)卻讓人拒之千里之外不敢靠近，因為她太美了，雖然身體發(fā)育未全但已經(jīng)是耀眼的珍珠了。

而當凌云望去時劉敏也正靜靜的看著他，仿佛他們是早已認識的好友、有事先約定般相互看著對方，可是此時的劉敏卻不認識凌云但心中有一絲說不出來的奇怪感覺。

（小西；或許我這樣寫大家有些不認同，但這是我親身經(jīng)歷過的，當你深深的愛上一個人時就算你和TA離的很遠只要TA有什么事情你就能感覺得到。而這或許就是心靈相惜所生成的對愛人的第六感吧！可惜小西我就沒凌云這么幸運了，他能回到過去而我卻和她永遠的說拜拜了。）

二人的目光交匯在一起，凌云的眼神很復(fù)雜，有愛、有歉意、有欣喜…

兩人互望對視大約四秒后劉敏羞澀的躲開了凌云的眼神，而這一切都被班上對劉敏有意思的男生和王慧靈看在了眼里。

當劉敏避開凌云的眼神時凌云也覺得自己好像有些失禮了此時王慧靈對凌云說道；“自我介紹一下吧?。　?/p>

凌云看了一圈班上的同學(xué)可眼神還是不自覺的停留在了劉敏的身上，凌云強行拉回眼神說道；“大家好！我叫趙凌云”

趙凌云三字一出班上再次沸騰了起來，

“哇～不僅人長的帥連名字都這么好聽”

“我要追他”

“不行！他是我的”

……

搞得凌云一陣狂暈加冷汗。

第四章；見劉敏（下）

王慧靈在劉敏旁安排了個位置給凌云，王慧靈是個識趣的人，她從凌云看劉敏的眼中可以感受到一絲異樣的感覺，好像凌云就是沖這劉敏來的、而劉敏剛剛和凌云對視來看劉敏也認識凌云似的，想著這個那個的王慧靈也有些糊涂了，反正這個凌云不簡單、不僅成績好恐怖而且給人一種看不透的感覺，他的所表現(xiàn)的氣質(zhì)和他小小年紀實在太不符了，不管怎么樣王慧靈還得靠他打敗其他8個班，不為獎金只為名譽，怎么說她也是北大高才生。

對于王慧靈的安排凌云還真是沒想到她會這樣安排，難道她看出什么了？？凌云心想著看了一眼王慧靈，

王慧靈看到凌云轉(zhuǎn)身看她時、心中的那種懷疑更加多了一絲，但她也不知她在懷疑什么，只是沖著凌云笑一笑示意他去吧??！

她不怕凌云是來泡妞，就算讓他去泡妞、以他沒有發(fā)育完全的身體也干不出什么，反而說不定以凌云優(yōu)秀的成績帶動劉敏的成績更上一層樓也說不定，劉敏現(xiàn)在的成績已經(jīng)是班里最優(yōu)秀的可和凌云相比，王慧靈肯定差的不止一般遠。

凌云走劉敏旁時再次站住靜靜站在那里看著劉敏、而劉敏也毫不避諱的迎上了凌云那復(fù)雜的眼神，兩人再次對視，或許是那種神秘的感覺有或者是劉敏那份自信才敢和第一次見面的直面對視。如果換成別人這時肯定害羞的滿臉通紅低頭不語了。

劉敏從凌云的眼神中感覺到很多她不太理解的感覺，覺得眼前這個秀氣男生和她很早就認識，而且還很熟悉，劉敏的心開始嘭嘭亂跳呼吸加速，白脂如雪的

臉上有些微紅，眼神開始無法在躲避凌云那異樣的眼光，而此情此景劉敏也不知道怎么回事，為什么她會緊張心好像吃了酸梅一樣很酸很酸。

而當凌云還意猶未盡的看著劉敏時突然傳來一聲洪亮的聲音打斷了凌云“眉目傳情”“眼神感化神功”

（這是我一個月前就寫好了發(fā)表在空間里的，如果大家覺得小西寫得還可以想提前看，小西歡迎各位到我空間做客）

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