也許是與文字有緣吧，童年的我就特喜歡讀“小人書(shū)”。學(xué)生時(shí)代正逢那個(gè)“特殊時(shí)期”，讓我鐘愛(ài)于讀“大書(shū)”。參加教育工作后，更是養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。因而，更多的時(shí)候，讀書(shū)占據(jù)了我的心靈空間。一杯香茗，一卷詩(shī)書(shū)，案頭孤燈，伴我夜讀的旖旎，伴我獨(dú)享書(shū)的墨香，伴我感受燈光親吻書(shū)頁(yè)的脈脈溫情。此刻的我，猶如一只撲在花蕊上的蜜蜂，貪婪地吮吸著玉液瓊漿。

讀書(shū)時(shí)，更多時(shí)候和主人公融為一體。正義與邪惡、快樂(lè)與憂傷，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的情懷。曾為那些扣人心弦的文字而驚嘆，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而熱淚盈眶。也曾為那些富有哲理和閃耀真理光輝的故事而凝神沉思。

常常在名著或史書(shū)中駐足。有時(shí)候一頭扎進(jìn)去就是數(shù)日，這時(shí)可以盡享大師們用語(yǔ)言鑄就的美餐。有時(shí)候在詩(shī)詞歌賦中漫步，盡情陶醉在精神文化的瑰寶中，盡情遨游在爍金流香的斑斕的文字中。感慨于《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)與羅切特的愛(ài)情故事。敬仰曹雪芹的文史修養(yǎng)，也曾為林黛玉潸然淚下。折服于魯迅的犀利，驚嘆他那驚天動(dòng)地的“吶喊”，也曾為祥林嫂鳴不平。有時(shí)候和司馬遷談?wù)撎煜麓笫?。有時(shí)候細(xì)細(xì)品味李白詩(shī)歌的浪漫豪放。有時(shí)候欣賞泰戈?duì)柕哪且皇资啄苤钡中牡椎脑?shī)歌，那溫柔地?fù)崦忝恳淮缧撵`的詩(shī)句，沉醉在愛(ài)與美的意境中。

常常默默欣賞江南水鄉(xiāng)的柔婉、清麗。靜靜流連北方農(nóng)家的寬厚、質(zhì)樸。贊賞張小嫻細(xì)膩、溫婉而又不乏活力的文筆。品悟林清玄恬淡、樸實(shí)而又富于哲理的生活感悟。癡迷于三毛的灑脫。也曾為丁玲的坎坷人生驚嘆不已——

古人云，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。自己越來(lái)越喜歡這種讀書(shū)的境界了。正如梁實(shí)秋所言：“在這種境界中，我們可以在想象中翱翔，跳出塵世的渣滓，與古人同游”。

與書(shū)私語(yǔ)，與書(shū)交流，孤獨(dú)與寂寞被擠走，心靈的空間充滿了愉悅。這種彌漫心頭的馨香，絲絲縷縷，濃濃淡淡，如夢(mèng)如幻。這種觸摸不到的感覺(jué)，如淡淡的白云，似柔柔的月光，像蒙蒙的迷霧——( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“唯有書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)，就像饑渴時(shí)的一杯水，黑暗中的一盞燈。讀書(shū)能使人睿智豁達(dá)，美麗優(yōu)雅。每每觸摸著心中摯愛(ài)的淡淡的墨香，那些充滿靈性的文字，撫慰著我的靈魂，讓我體味到生活的韻味，領(lǐng)悟到人生的哲理，感受到精神的富足。使我的思想進(jìn)入了超凡脫俗的境界，怡然自得！

高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使我的想象力不斷增強(qiáng)，讓我有了超越自我的創(chuàng)造力。讀書(shū)更使我的羽翼漸漸豐滿起來(lái)，讓我執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。徜徉于文字的天空，讓我偶爾也有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的靈光閃現(xiàn)。于是便全神貫注地編織著與文字的默契與共鳴。讓心底的真情實(shí)感綻放出屬于自己的光輝！

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。享受讀書(shū)，與書(shū)為伴，一生無(wú)悔的追求！

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/480629/