“燦爛夏花”實踐隊李秋霞隊員實踐隨感(一)
“三下鄉(xiāng)”是個讓大學生接觸底層、接觸學生的實踐,我們懷著激動的心情來到我們的實踐基地吳川二中。在這里,我們開始了為期八天的實踐活動。
7月9號,我們伴著微風,和著陽光,來到了實踐基地。接著就馬上開始我們的工作,與隊員一起干活是輕松快樂的一件事。與隊員們一番努力下來,宿舍、走廊等地方都變得干凈明亮,這成了我們暫時的家。下午,我們迎來了一個個充滿朝氣的初中生,他們也是懷著激動的心情來報名啦!報名完畢后,我們隊伍跟學生進行了第一次見面,站在講臺上時,我看到了一張張可愛的臉,學生們充滿了激情,充滿了期待。從那一刻起,我就下定決心:我一定要盡我全力去教每一個學生,讓他們在這短短的幾天能有所收獲!接著我就與住宿的女生打成了一片,與他們一起逛街,購買我需要的東西,那感覺美不可言,感覺自己也年輕了好幾歲。
十號,我們迎來了開班的第一天,一大早的我們就讓學生對學校的角落進行了清潔,雖然我不當班主任,但作為隊伍中的一員,我是盡我所能去做力能所及的事。開班結束后,那挑戰(zhàn)我的真正時刻就到了。在每個班上進行了第一節(jié)課的自我介紹,我參與了一班的見面會,看著可愛的面孔,我感覺到了老師的神圣,同時也看到了自己當年的影子······下午,我參加了我們調研組的工作,那就是外出調研。我們組對吳川的文化管進行了走訪,同時采訪了文化館的館長,館長很熱情地接待了我們,給我們講解了飄色的相關事宜。讓我們對吳川的飄色進行的初步的了解,這讓我有一種很強烈的渴望把飄色承傳下來!第一次的外出,也讓我感覺到忙中偷樂的樂趣。
第三天,我上了人生意義上正式的兩堂課,課堂上,我更感覺到作為師表的沉重??晌也换艔?,總是很平靜地把兩節(jié)課上完??粗麄兛释难凵瘢乙哺杏X到學習的嚴謹性,看來我還是要帶動他們的思維的活躍,爭取在下節(jié)課做得更好,所以我在下兩節(jié)課插入了操作內容,總體來說還不錯的,在以后我更需要不斷改進!希望自己做得更好。
其實,我也喜歡的是調研的時候,外出的采訪,讓我對飄色有了更深刻的理解,我不得感嘆飄色的神圣,同時對繼承人的聰慧佩服的五體投地。真的希望我們的傳統(tǒng)文化能一直傳承下去,把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
時間不斷地往前走,我們的步伐也不能停止,所以我要不斷向前;不斷向前發(fā)展;不斷改善自己。在短短的幾天中不斷改善上課方法,讓我的實踐活動能完美結束。到目前的收獲很多,相信自己,我們會做得更好的!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
(撰文/燦爛夏花實踐隊李秋霞)
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