大海之子：欣賞。最后能否加一、二句，把意境再深化一下。愚人之見。

飛：回復(fù)@大海之子:我想想，謝謝大哥。

一縷陽(yáng)光：嗯，大海老師說的我也感覺到了，問好1

飛：回復(fù)@一縷陽(yáng)光:謝謝美眉，祝好。

孟楊：你若安好， 我便幸福。感覺這樣結(jié)尾可以，有時(shí)候著文和作畫一樣，要注意留白，這樣可以調(diào)動(dòng)讀者的想象空間，愚見遇見O(∩_∩)O哈！

月生：欣賞！去的去了，不要再留念。生命之花永遠(yuǎn)嬌艷！

柳樹林：你若安好，我便幸福。寫的好！頂了

樂樹樹：你的足跡， 我的影子， 最終沒有重疊。 好呀，向飛問安了。

飛：回復(fù)@孟楊:這是修改后的，謝謝孟楊的鼓勵(lì)。

飛：回復(fù)@月生:謝謝月生，祝好。

飛：回復(fù)@柳樹林:感覺自己有些笨拙，謝謝朋友鼓勵(lì)，握手！

飛：回復(fù)@樂樹樹:很高興見到你，問好！

落魄書生：有的地方應(yīng)該斟酌，問好妹子

飛：回復(fù)@落魄書生:嗯，謝謝書生。請(qǐng)多賜教，嘻嘻。

風(fēng)語(yǔ)：欣賞佳文，問好！

飛：回復(fù)@風(fēng)語(yǔ):謝謝鼓勵(lì)，祝好

無所者：欣賞，，

淚花集：好詩(shī)，喜歡飛兒的詩(shī)，問好飛，圣誕快樂

春華秋實(shí)：感情濃烈、真摯，第一段有意境，但后面過于直白，沒有把情融入景中，借景抒情。詩(shī)是“猶抱琵琶半遮面”的感覺，多寫景，多應(yīng)用比喻、擬人、借代等修辭手法。

飛：回復(fù)@春華秋實(shí):謝謝朋友中肯的建議，摸索中繼續(xù)前行，問安！

飛：回復(fù)@淚花集:謝謝你的鼓勵(lì)，問安1