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留守兒童的春天(序)

2012-08-17 21:38 作者:兵蘭  | 9條評論 相關文章 | 我要投稿

留守兒童天(序)

文/兵蘭

是什么?愛是陽光,溫暖著留守兒童的心;愛是奉獻,只要人人獻出一點愛,留守兒童的心將不再孤單;愛是源泉,是擁有關心他們的愛心爸,愛心媽媽,讓他們擁有一個幸福的家。望愛心接力,有你一棒,有我一棒,有大家一棒。只要人人都來關愛留守兒童,他們的生活永遠是一片明媚的春天

重慶,巫溪,一座僅發(fā)達的城市。處大巴山東段南麓的渝、陜、鄂三?。ㄊ校┙Y合部分,東接湖北省神農架林區(qū)、竹溪縣,南臨重慶市奉節(jié)、巫山兩縣,西與重慶開縣、云陽接壤,北連重慶城口縣和陜西省鎮(zhèn)坪縣。

地形以山地為主,屬于典型的中深切割中山地形,境內山大坡陡,立體地貌明顯,最低海拔139。4米,最高海拔2796。8米;地處亞熱帶暖濕季風氣候區(qū),四季分明,量充沛。

可就在這座山青水秀的山區(qū)里,由于農村中青年外出務工,這里生活著大批的留守兒童。那一個個留守的孩子在家大都由老人、親友幫看或隔代撫養(yǎng),遠在他鄉(xiāng)的父母滿足于寄錢回家給孩子交學費,并未能關心孩子的情感需求和受教育狀況,而在家照顧孩子的老人或親友一般只能照顧孩子的衣食,對孩子學習、思想品行方面則無暇顧及,也難以盡到監(jiān)護責任( 文章閱讀網:www.sanwen.net )

而在這里卻發(fā)生著一段段感人肺腑關于留守兒童的故事。故事以留守兒童向虎,心怡為主人公。

向虎,這孩子以前很孤僻,自閉,別人問什么都只會搖頭,也不愛笑??伤麉s遇上一位好心的老師——秦老師。秦老師第一次到他家,他正在給他爺爺喂藥,看見老師來了,他呆呆的站在一個角落里,嚇的直往后躲。從那以后秦老師經常去他家看他,每次給他帶點牛奶,糖,食用油……以幫忙添補點家用。

在學校,老師及校長經常找他聊天,問他爺爺奶奶的情況,家里農活的情況,有什么缺的東西沒有,剛開始他只會搖頭,什么也不說。從那以后,秦老師再也不逼他,只是說了一句:“沒關系的,向虎,你什么時候想說了再告訴我,好嗎?”每次上活動課有意識的去接觸他,給他一個鼓勵的眼神,會心的微笑,豎豎大拇指。

有一次秦老師突然發(fā)現,他望著她笑了,當時感到太意外、太激動了,走到他的面前,豎起了兩個大拇指,然后摸摸他的頭,他竟然叫了一聲“秦老師”,雖然聲音不大,但是已經表明他開始在接受了。

后來,秦老師更有自信了,她用她的真愛感動孩子們,讓他們那顆孤獨、冰冷的心在愛的溫暖下陣陣融化。接下來秦老師利用周末的時間去他們村參加娃娃團活動,拉著向虎的手,讓他和其它的孩子融入在一起,感受到生活的快樂”。漸漸地,向虎接受了秦老師,能主動找老師說話,也和同學一起活動玩耍。學習上不懂的問題也愛問了,成績也由原來的雙差生變成了現在的雙優(yōu)生,還在2012六一兒童節(jié)被評為“巫溪縣十佳留守兒童”。在期末表彰大會上李校長親自為他頒發(fā)了“年級雙優(yōu)生”的獎狀。

更讓人欣慰的是,性格一直內向的向虎在家竟然能獨立了,還能幫奶奶做家務活,照顧生病的爺爺,看著他這顆孤獨的心被融化,秦老師感到無比的欣慰。現在的向虎是一個能說、能笑、能演戲的孩子了。2012年7月18日至25日,秦老師、向虎、向虎的愛心媽媽,在北京錄制了一場舞臺劇《家的力量》,秦老師演向虎的愛心媽媽角色。她說:“在排練的時候,每一次排練他的眼神、動作,完全把自己融入到戲里邊了,他深情的望著我,哭著聲音叫我媽媽,我心里酸酸的,再也控制不住自己的感情了,淚水一涌而出。他的每一個動作,無不飽含著一個學生對老師的尊重與愛戴,對媽媽的感激,最后他滿含淚水的喊道:‘爸爸媽媽,我想你們了,你們在哪兒呀?爸爸媽媽你們聽到了嗎?’那時的秦老師再也控制不住自己的感情,抱著孩子哭成一團:‘好孩子,不用擔心,爸爸媽媽在遙遠的地方牽掛著你呢,你要堅強,有老師、有愛心媽媽在你身邊,你不會孤單的?!瓦@樣她們演的留守兒童劇目感動了在場的每一位觀眾,無限的真情在這里流露?!?/p>

在重慶,巫溪大同希望小學,像向虎這樣在讀書的留守兒童有若干個,現已全部與愛心媽媽結成了愛心對子。村里,鄉(xiāng)里每開展一次活動,孩子們都能和愛心媽媽在一起,他們感到無比的幸福。向虎以留守兒童心怡的優(yōu)秀為更多的留守兒童找到了愛的春天。

心怡,一位留守了十一年的留守兒童,在完全沒有爸爸媽媽的陪伴下,在學校老師對她的傾情栽培下,成績一直名列前茅,她完全勝于一個日有爸媽陪伴的孩子。這讓在外漂泊了十一年的爸爸媽媽總是感覺愧對女兒。可懂事的心怡總是安慰爸爸媽媽,爸爸媽媽,沒事的,我在家很好,爺爺奶奶也好,你們放心吧,女兒一定不會辜負你們的希望。

2012年8月2日,學校主持了一次隆重的募捐儀式,活動邀請了縣里二十幾個單位和團體,還有本村的70余名愛心人士和村民代表進行了愛心捐贈,為村里的32名留守兒童募集到大約5萬元的現金。愛心媽媽和留守兒童精心準備的節(jié)目,贏得了一次又一次掌聲。心怡作為整臺晚會的主持人,她激動人心的一句“遠方的爸爸媽媽,你們聽到了嗎?你們看到了嗎?今天的我們是幸福的、是快樂的。相信我們一定會用自己的實際行動來回報這些關心我們的人”感動了在場的所有人。

更讓人欣慰的是,處理青春叛逆期的心怡,因為一次數學成績在班上跌落千丈,而導致她的性格也開始孤僻,排斥,開始慢慢疏遠關心她的親人們。這也讓遠在廣東這座城市的媽媽急在心里,痛在心上。于是,媽媽用盡一切辦法,在網上向她最要好的網友們開始征集送給心怡的六一文字。以下為心怡媽媽的文友為她寫的一部份文字:

“向日葵的微笑/文/方煙雨/向日葵的仰望/朝著陽光的方向/希望順著那個路徑成長/守望,結果/便成了一種習慣/向日葵的微笑/跟著心里的方向幸福/依著那個角度滋長/期盼,陪伴/便成了一種孤單/向日葵的想/落在夢里的方向/依戀尋著那個遙遠變長/執(zhí)著思念/便成了一種遺憾”

“風吹過,帶來涼爽;云飄過,帶來彩虹

微笑過,曾經最美;感動過,今生今世

————凌宇薇兒獻給兵蘭姐女兒。

因為有了牽掛,所以我笑得更美,在你的世界里,你若安好,我就晴天。

因為有了幸福,所以我哭也感動,在我的世界里,你若快樂,便是明媚。

夜晚降臨,窸窸窣窣的細雨拉開了夜色的帷幕,帶著我低低私語飄來些許清冷,心頭滿滿都是可愛的你,我至深的牽掛。

曾想起,十月懷胎,你哇哇墜地時候我的甜蜜,所有的苦難都換不回那一刻的美麗,只因你的來臨,我的生活多了份牽掛多了份幸福的微笑。

曾想起,滿月時候,你晶瑩剔透的雙眼看著我,甜甜的一抹微笑讓我心底時刻柔軟,只因你的幸福,我的生活多了個目標多了份美麗的責任……”

“在六一即將來臨之際,先跟我那可愛的外甥女說聲,心怡寶貝,節(jié)日快樂!心怡寶貝,曾聽你媽媽說你是個乖巧,懂事的孩子。在學校里,你是個尊敬老師,團結同學的三好學生!你還是個班里同學們的好榜樣,唱歌,跳舞,節(jié)目樣樣都精彩,這些都是你優(yōu)秀的起點!

從小,你就和老家的爺爺奶奶一起生活,和學校里面的老師同學一快學習,直到你五年級快畢業(yè)…你成績依然如初,依然是同學們的榜樣,老師眼里最優(yōu)秀的學生!心怡寶貝、正因為你的優(yōu)秀,你是你媽媽的驕傲!你媽媽感覺你越優(yōu)秀,就越感覺虧欠了你,一直在埋怨自己,給了你的生命,卻未能給你一個最美好童年!”

……

……

在這一聲聲愛的召喚下,在一片片感人肺腑的文字下。最終,點燃了她那顆孤獨的心。她在日記中寫道:“謝謝遠方的叔叔阿姨,謝謝我最偉大的媽媽。相信吧,相信心怡依然會以全班第一名的好成績來回報你們?!?/p>

期末考試結束,心怡果真沒有辜負遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽,還有那么多依然愛著她的叔叔阿姨。她以全班第一名回報給她愛的所有人,那一刻,遠在他鄉(xiāng)的媽媽哭得象個淚人兒。

故事由此拉開序幕……

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留守兒童的春天(序)的評論 (共 9 條)

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    石林閑散欣賞。

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  • 石頭

    石頭因為有了牽掛,所以我笑得更美,在你的世界里,你若安好,我就晴天。 因為有了幸福,所以我哭也感動,在我的世界里,你若快樂,便是明媚。 問好遠友。

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  • 樂樹樹

    樂樹樹欣賞兵蘭佳作,推薦閱讀。

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  • 白蓮

    白蓮感動。給留守兒童一份關愛,是天下父母應盡的職責。

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