風暴漢語,不簡單
今天是我上課的第七天,教課主題是風暴漢語。由于昨晚悶熱難忍,睡眠質量確實不盡人意。不巧的是我的課程是安排在上午的第一節(jié)課,這就要求我必須調(diào)整好精神狀態(tài)去面對那群學生。
為了讓教學計劃順利實施,我從一站上兩臺就讓自己保持笑容。考慮到班上的學生比較文靜,所以在教學內(nèi)容上我盡量讓她們多開口。我將上課內(nèi)容分為三個環(huán)節(jié)---語音;詞匯;順口溜。每個環(huán)節(jié)的開始我都會給三分鐘時間讓她們自己動腦筋思考、與同學討論或者問老師、因為她們都不希望自己在回答問題的時候出錯,所以她們的表現(xiàn)都頗為積極。詞匯問答設計環(huán)節(jié)氣氛也很不錯,因為大部分詞匯都是學生所不熟悉且容易混淆的。各位同學在此環(huán)節(jié)敢于表達自己的理解,我想這是對她們原本沉默少言的一種突破。
總體而言,我對上午的教學效果較為滿意,因為很多學生愿意主動開口發(fā)言了,而且也越來越多地看到了他們真實的一面。其實,她們都是一群有個性、有思想的學生。相信通過真誠的交流,我可以越來越多地了解她們,讓他們能夠更自信、大方、勇敢地展現(xiàn)自己。
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風暴漢語,不簡單的評論 (共 5 條)
- 淺筆抒寫 審核通過并說 數(shù)量不一定勝過于質量!限量發(fā)文,建議每日三至五篇!