吉他

傍晚的時候，我從五樓下去。路過女生宿舍，路過男生宿舍。跳蚤市場地攤版不復(fù)當(dāng)日盛況，收縮了尾巴。白菜價的書籍已被貨車拉走，剩下的物品，處境尷尬。所有的攤主懷著怎樣的心情，這是無可名狀的，能感受到的，就是喧囂仿佛最后一個鞭炮炸開余留天際漸升漸高的回響，因為買東西的人和賣東西的人一樣少。我曾經(jīng)不止一次地駐足，希望能看見有人放著一把吉他等候。但是沒有。我并不在乎吉他本身的好壞，我只是單純地想買這樣一把吉他。后來我想，吉他這東西，太美好，如果是我，我也舍不得把吉他拿出來，放在地上。但是今天，我路過跳蚤市場，路過便利超市，路過一棟棟單調(diào)建筑物，走上厚德路，沒有停留——因為我知道哪里有一把吉他，正等著我上門去取它。

誰會出售自己的吉他？是無奈的人。好比大四的畢業(yè)生們，他們很無奈，負重太多，傷感離別太多，無暇顧及身外之物，于是才有了書籍的白菜價。但是吉他，它代表的是畢業(yè)生往日的青春與激情，當(dāng)時的詩意與對美的感覺，好比現(xiàn)在的我，促使他擁有了一把吉他。以后情況的不可控制，無暇，可能終于沒能學(xué)習(xí)如何去彈奏吉他，但一看到吉他還是覺得要擁有，要學(xué)習(xí)，但終于到了離別之際，還是沒有實踐許諾。哦，這是不能怪的。每個人都有一把吉他，誰又真的能輕輕撫摸它，認真去彈奏？于是，畢業(yè)生在醉眼朦朧之下，覺得要給他的吉他尋找一個新的主人，一個好像當(dāng)時的他那樣，突然對美有了感覺的人。

我會擁有這樣一把吉他，絕不是偶然，是雙向的共鳴。我尋找到他，可他已經(jīng)回家，他把他的吉他托付給了他的同室兄弟。他的兄弟特別理解他，答應(yīng)給他的吉他找到一個好的歸處。于是我進入他的房間，房間一片凌亂，凌亂得好像他的滿身酒味的兄弟。他的兄弟也是醉眼朦朧，不停地說著話。他的兄弟說話很獨特，想必平時是個有趣的人。

他的兄弟說，我很傷感。

我看見他真的醉了，說話已經(jīng)大舌頭了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

他的兄弟又說，你體會不到的。

我問他，就你一個人了？

他點點頭，說，我把他們一個一個全部送走了，就剩下我一個人了。

我突然覺得這情況跟我在網(wǎng)上一個脫口秀節(jié)目里聽到的很像，那個節(jié)目主持人很有趣，調(diào)侃自己畢業(yè)那時，自己把室友都送走了，最后卻沒人來送自己。那個主持人努力用一種幽默的語調(diào)表達，但聽者還是能想像當(dāng)時那一個人的傷感失落。

我說，那沒有人送你了。

他的兄弟說，沒什么，一個人挺好，沒那么傷感……就是有點舍不得。

我說，嗯，在這里生活了四年畢竟。

他的兄弟說，這個地方倒沒什么舍不得的，主要是舍不得那些人。

我不知道該說什么了?？醇@里摸摸，那里撥撥，聲音不成調(diào)，但是很好聽。我說，好吉他，我要了。

其實我并不能識別吉他本身的好壞，但我不在乎，就像我前面說的那樣，吉他代表的是美好的感覺。我要抓住的，永遠是那種無可名狀的美好的感覺。我們很快就完成了交換，我得償所愿，而他的兄弟醉眼似乎更加迷離。我心里想，我體會不到那種感情的，我真的體會不到那種感情！他的兄弟說對了。

我背起吉他，說，我也要走了。

我說完就想笑，我要走了，又何必對他的兄弟說？徒增他的兄弟的傷感。他的兄弟聽到，抬起頭說，走啊。

我覺得不忍，補充一句，學(xué)長，祝你好運。

我下了樓，原路返回。厚德路上，我看見老舊的圖書館裝修一新，可是已經(jīng)不是圖書館。跳蚤市場更加寥落，我背著吉他從中走過，以為拉風(fēng)。聽見有人大喊一聲，有買有送的大甩賣?。∪缓蠛枚嗳诵ζ饋?。我突然想到，總有一天我也會在那里擺一個攤，賤賣我的書籍，臺燈，羽毛球拍。。。。我是否會出賣我的吉他呢？

在時間的長河中，一切都是不可預(yù)知的，而我必定會有醉眼朦朧的一刻——誰知道呢？

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