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怎樣寫好一篇文章

2012-06-11 12:45 作者:康有山  | 67條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

一段時間以來,有一些交流比較多的網(wǎng)友,問我怎么能寫一篇好文章。為了不辜負(fù)這些網(wǎng)友的期待,我就把我的想法說一說,供大家參考。

一般來說,寫文章就是說事。事情說清了,文章也就寫完了。但是,寫文章又和說事不同,因為文學(xué)是形象思維的,寫出來的東西是要人看的,為了讓人看,看了后感同身受,要達(dá)到說的事動人、被說的人感人,需要有高超的語言手段,高妙的語言技巧,這就需要講求語法修辭,語言能力。寫文章要有中心,要讓看文章的人知道你要說的什么樣的人,什么樣的事,就要突出中心。在寫的時候,要考慮布局合理,還要講求藝術(shù)手法等等。為了把寫作過程說明白,下邊,我分幾個方面加以敘述:

一、選材

選材很重要。我們生活在大千世界里,大千世界的生活異彩紛呈,萬花盛開,我們周圍的各個方面都有許多動人的事跡,古今中外,有好多事情值得我們研究,有好多的事物值得我們探討、歌頌和贊揚(yáng)。對于作者來說,他的興趣、愛好、感受、、熟悉程度和探討愿望又不同,面對的對象也不同,這就有個選材的問題。首先,你要確定這篇文章為誰寫,為什么寫,給什么人看,這是一個前提。是批評還是歌頌,批評的要切中時弊,歌頌的要恰到好處,要批評或歌頌,觀點(diǎn)要對,論據(jù)要充分,就是手里要有好多雄辯的論據(jù),能說明問題,就是說理要有說服力;要歌頌,要說出原因,要明確歌頌的理由,有哪些方面值得歌頌,為什么歌頌,佩服在哪里,也就是先要搞清楚要寫的文章的中心思想。這就要先做到心中有數(shù)。

選材就是要先在頭腦中思慮一下,什么事在我的心中最想寫,我的頭腦里已經(jīng)有了那些思考好了的東西,必須把它遣于筆端。有時,想寫,但又不知寫什么好,那就先不要動筆,硬寫是不行的。南北朝時,南朝有個才子叫江淹,很有文采,詩賦名聲遠(yuǎn)播。有句詩是“江淹得筆聰”,說他做想要寫出最好的詩賦,結(jié)果,有人贈他一只好筆,從此,他詩興大發(fā),寫出了好多的好文章,好詩賦。后來他不行了,頭腦混亂,寫不出東西來,人們說是“江郎才盡”了。這是說要有靈感,很多時候,你的靈感上來了,頭腦中的東西在翻騰,心中的思緒在撞擊,已經(jīng)到了不寫不行了的程度,那就好辦了。如果沒有想好,那就翻翻書,或看看報,啟發(fā)啟發(fā)自己的思維。必須有自己的想法。有了想法就好辦了,就是確定想法是第一步。然后,像蓋房子似的,看看都需要寫什么料,要先把需要的原料置辦好,要先把需要的磚瓦沙石,鋼材水泥,木料白灰搞齊全了,料全了,就可以動工了。

二、列提綱( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

列提綱很重要,列提綱的過程也是打腹稿的過程。要列出先寫什么,后寫什么,再寫什么,怎么開頭,怎么結(jié)尾,在什么地方議論,怎么議論,議論幾個觀點(diǎn);在什么地方抒情,抒發(fā)哪幾個方面的感情,怎么抒情。這里要強(qiáng)調(diào),文章的開頭結(jié)尾也是十分重要的。我們常說要“虎頭蛇尾”,就是開頭要有力,像老虎的頭似的,結(jié)尾要像蟒蛇的尾巴似的,有氣魄。這當(dāng)然要看寫什么樣的文章而定。對于記敘、抒情一類的文章,有的以開頭總領(lǐng)全篇,有的以最充沛的感情抒情開篇,有的開宗明義,交代出事情的來龍去脈,這都不能一概而論。要看怎么布局。像有的作者用“題記”,也是一種方式。但是,要強(qiáng)調(diào)的是,一定要新穎,不落俗套。列提綱最好細(xì)一點(diǎn),甚至最典型的句子也要列進(jìn)去。提綱要把你想說的都囊括進(jìn)去,列完之后,縷一縷,看看該說的落沒落,有沒有啰嗦的地方,啰嗦的、不該說的堅決砍下去。所謂該砍的,就是那些與主題聯(lián)系不大的內(nèi)容,或者與主題聯(lián)系不是很緊密的部分。這樣,你要寫什么心理基本有數(shù)了,怎么寫、寫什么,文章的脈絡(luò)都基本清楚了,心里也有底了,就可以動筆寫了。

三、起稿

起稿的過程是文章好壞的關(guān)鍵。因為在起稿中,除了按著提綱所列的順序?qū)懼?,還要考慮語法修辭的運(yùn)用,什么地方運(yùn)用比喻、夸張、借喻的手法,什么地方運(yùn)用擬人、夸張的手法,排比句手法在什么地方用,敘述、議論、抒情的運(yùn)用怎么擺布,詞語怎么搭配用,語言怎么取舍等等。寫的時候不要拘泥,要放開筆,放開思維,大膽寫。北宋的大文豪蘇東坡有一句名言,所謂“行文大略如行云流水,當(dāng)行于不可以不行,當(dāng)止于不可不止”,就是說,該說的一定要說到,該停下來時一定要停。敘事要簡潔明了,言簡意賅,不能拖沓,這里有一個故事,不妨借鑒一下:

北宋的詩人秦觀(字少游),與黃庭堅、晁無咎、張耒齊名,由于他們共同尊奉蘇軾(蘇東坡)為師,時人稱之為蘇門四學(xué)土。據(jù)《花庵詞選注》說,蘇東坡在四學(xué)士中最喜歡秦觀,對他的詩文常常贊譽(yù)不已。有一次,秦觀從會稽遠(yuǎn)路回京后,前去拜望蘇軾,正巧晁無咎也在座。大家談起了創(chuàng)作,東坡問少游近日作了哪些詩詞,少游說出了自己喜歡的:“小樓連苑橫空,下窺繡轂雕鞍驟”幾句。東坡聽了微笑著說道:“十三字只說得一人騎馬樓前過?!比秉c(diǎn)是“字多意少”。秦觀也問東坡近日作品,蘇軾念了一首:“燕子樓空,佳人何在,空鎖樓中燕?!标藷o咎聽了高興地說道:“三句話說盡了張建封燕子樓的一段故事?!眱扇耸謬@服。像這樣在文學(xué)史上都很有名氣的人,同是用了13字,尚且反映出不同的效果,我們這些人在寫文章選用詞句時,就更不可不多費(fèi)點(diǎn)斟酌。要盡量做到運(yùn)用極其精練的文字,表現(xiàn)豐富的思想內(nèi)容,去掉“字多意少”冗長拖沓的毛病。

我們在寫文章敘事時,免不了要用到一些典故,這些典故一定要有出處,讓人們一看就能明白,理解為什么要用。但是,也大可不必拘泥。據(jù)說,蘇軾在一次應(yīng)考中,作了篇秋大義之文,叫《刑賞忠厚之至論》。其中有一段是這樣說的:

當(dāng)堯之時,皋陶為士,將殺人,皋陶曰“殺之三”,堯曰“宥之三”,故天下畏皋陶執(zhí)法之堅,而樂堯用刑之寬。四岳曰“鯀可用”,堯曰“不可,鯀方命圮族”,既而曰“試之”。何堯之不聽皋陶之殺人,而從四岳之用鯀也?然則圣人之意,蓋亦可見矣。考官梅堯臣對蘇軾的文章驚為天人,但對取典拿捏不準(zhǔn)。在蘇軾拜見他時,梅問及堯和皋陶對話的出處。蘇軾笑答:“想當(dāng)然耳?!睂?shí)際上,上面典故出自《禮記》,發(fā)生在周公身上,蘇軾考試時候記到堯的身上了,但居然蒙過了老師梅堯臣,可見功力非凡。

這就是說,為了達(dá)到文章效果,也不一定都那么死板,也可以適當(dāng)發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,以達(dá)到文章的更好效果。

這里要強(qiáng)調(diào),寫不同的文章,手法是不同的。說明文是以說明問題為主,基本是論述、說明問題,說明某種事物,一般不用抒情,少有議論;敘述文以敘述為主,講清事情的起止始末,適當(dāng)議論,而少有抒情的文字;抒情散文是以抒情為主,加以適當(dāng)?shù)臄⑹龊妥h論。但做為我們平時寫文章,似乎可以不必那么刻板。當(dāng)然,說明文和敘述文都屬于散文范疇,但抒情散文有它的獨(dú)特的地方,我們不妨重點(diǎn)說一下:

抒情散文在某種程度上說就是詩,所以抒情散文也叫做散文詩,但它不講韻律、不求押韻??墒?,它有詩的意境,詩的韻味,詩的句式,就是它具備了詩家三味,簡言之就是它意濃、語淺、情真。而那些最普通的語言,往往最能表達(dá)出深刻的思想內(nèi)涵。散文雖稱散,是形散而意不散,按著《文心雕龍》的思想,散文是有心的。散文的心,是文章的中心思想,一切的展開都是圍繞著中心思想展開,文心是支配通篇文章的總司令,所以在寫散文的的時候,敘述也往往多比喻、夸張、排比之之類的句子,抒情熱烈奔放,愛恨寓于字里行間,議論也往往含有很濃的激情。但這些都必須匯聚于一心,不離主題,像一個人似的,全身由心腦支配。散文以敘述、議論、抒情相結(jié)合為根本,既可以夾敘夾議,又可以敘述、議論、抒情相間錯,也可以邊敘、邊議、邊抒情??傊?,抒情散文是以情贏人的。

四、修改

好文章是改出來的,修改文章需要功夫。有的文章可以當(dāng)時改,有的文章可以先放一放,放的時間長一些更好,到那時再改,你會發(fā)現(xiàn)有好多新的看法,新的補(bǔ)充,對文章會很有益處。

改文章的時候,不要忙,要先通讀一遍,先要看清在觀點(diǎn)、立場上有沒有問題,是否對社會、對人民有利,觀點(diǎn)有沒有問題,立場有沒有錯。觀點(diǎn)立場錯了,那這篇文章就不行了。如果觀點(diǎn)立場沒問題,接下來看看文章是否通順,有沒有蹩腳的地方,如果有,那要堅決地改過來??从袥]有斷檔的地方,有斷檔的地方那要彌補(bǔ)上,或者用過渡性的語言把它連接上。這種過渡性的語言,一定要恰當(dāng)、巧妙,否則,就會給人以極不舒服的感覺,文章就失去了光彩。文章經(jīng)過捋順,基本通暢了,那就可以進(jìn)入細(xì)改階段了。

細(xì)改的時候,要注意以下幾個方面:

1、句子的推敲

句子推敲,首先要注意句子的通順,句子的主、謂、賓的搭配是否合理,是否不該省略的主、謂、賓省略了;是否該加的補(bǔ)、定、狀語沒有加;動賓搭配合理不合理,這些弄明白了,才能保證句子的通暢。句子通暢了,才能保證文章的通暢。另外,要確定好,所用的句子用在這里是否合理,表達(dá)的意思是否恰當(dāng)、確切。都需要逐字逐句地認(rèn)真地審視,不可馬虎大意。

2、詞語的推敲

“推敲”一詞,本出自唐代詩人賈島《題李凝幽居》一詩,此聯(lián)是“宿池邊樹,僧敲月下門”,賈島在是“推”還是“敲”的運(yùn)用上,頗費(fèi)思索。如果用“推字”,一是有魯莽之意,二是有醉酒之意;三是有與詩意不符;;而用“敲”字,不僅沒有了魯莽和醉酒之意,還和詩意相吻合。他反復(fù)演示琢磨,又遇見了韓愈,最后做了用“敲”字的決定,而且完全符合深人靜、幽隱闃寂的月夜境域。

我們在遣詞造句中,要注意的有以下幾點(diǎn):詞性不準(zhǔn)的詞,要弄清后再用,就是同義詞、近義詞,也要加以斟酌,盡量達(dá)到確切;詞的褒貶意一定搞準(zhǔn),特別是介于兩意之間的詞、或稍偏于一面的詞一定慎用,不可疏忽。另外,形容詞或名詞的使動用法、意動用法,也是要注意準(zhǔn)確、恰當(dāng)。形容詞、動詞的重疊用法,也要按照規(guī)則去用。至于副詞、副詞結(jié)構(gòu)的狀語作用、補(bǔ)語的運(yùn)用,也要恰如其分地使用。

3、修辭法的推敲

我們的漢語的修辭法,共有十二個大類,稱十二大修辭法,其中:比喻(包括明喻、暗喻、借喻)\、比擬(包括擬人、擬物)、夸張、引用、排比、設(shè)問、反問、對偶、(也稱對仗)、反語、反復(fù)(也稱重復(fù))、對比(也稱對照)、借代,這些修辭法也稱十二個修辭格。其中較為常用的是:比喻、比擬、夸張、排比這幾種。這些修辭法的運(yùn)用,是并不容易的,如果使用了,一定要認(rèn)真推敲,要做到貼切、逼真,才能對我們的文章祈禱給力的作用。修辭法的運(yùn)用,不能僅從理論上去學(xué)習(xí),是要經(jīng)過反復(fù)地實(shí)際地練習(xí),才能用好。

五、文章名字的推敲

文章的名字和文章的水平雖然未必完全一致,但是,它十分重要。人們在沒看到那篇文章時,無論在網(wǎng)上,還是在平面媒體上,首先看到的是文章的名字。好的文題,當(dāng)然吸引人們的注意力,讓人們會有要看一看的欲望。如果文章的題目和內(nèi)容相符,那么,就會在一定程度上,給文章提升品味。就像一個人,雖然沒有見面,但是名字完全可以讓人喜歡一樣。

此外,標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用也要妥善。特別是問好、說明號、嘆號、省略號,它們的活用,在一定的條件下,也會有特殊的效果。我們不能不加以注意。

以上的見解,僅是我個人的心得體會,沒有說什么高深的道理,只是說說基本方法,很淺顯,未必完全正確。如果能對我的網(wǎng)友們有所補(bǔ)益,則幸甚!

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怎樣寫好一篇文章的評論 (共 67 條)

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  • 楓葉-飄飄

    楓葉-飄飄\'抒情散文在某種程度上說就是詩,所以抒情散文也叫做散文詩,但它不講韻律、不求押韻??墒?,它有詩的意境,詩的韻味,詩的句式,就是它具備了詩家三味,簡言之就是它意濃、語淺、情真。而那些最普通的語言,往往最能表達(dá)出深刻的思想內(nèi)涵。散文雖稱散,是形散而意不散,按著《文心雕龍》的思想,散文是有心的。散文的心,是文章的中心思想,一切的展開都是圍繞著中心思想展開,文心是支配通篇文章的總司令,所以在寫散文的的時候,敘述也往往多比喻、夸張、排比之之類的句子,抒情熱烈奔放,愛恨寓于字里行間,議論也往往含有很濃的激情。但這些都必須匯聚于一心,不離主題,像一個人似的,全身由心腦支配。散文以敘述、議論、抒情相結(jié)合為根本,既可以夾敘夾議,又可以敘述、議論、抒情相間錯,也可以邊敘、邊議、邊抒情。總之,抒情散文是以情贏人的。 "精彩之言,受教匪淺!多謝!

  • 康有山

    康有山謝謝楓葉飄飄。這里沒談多少理論,只是一般說說。祝安!

    楓葉-飄飄:\'抒情散文在某種程度上說就是詩,所以抒情散文也叫做散文詩,但它不講韻律、不求押韻??墒牵性姷囊饩?,詩的韻味,詩的句式,就是它具備了詩家三味,簡言之就是它意濃、語淺、情真。而那些最普通的語言,往往最能表達(dá)出深刻的思想內(nèi)涵。散文雖稱散,是形散而意不散,按著《文心雕龍》的思想,散文是有心的。散文的心,是文章的中心思想,一切的展開都是圍繞著中心思想展開,文心是支配通篇文章的總司令,所以在寫散文的的時候,敘述也往往多比喻、夸張、排比之之類的句子,抒情熱烈奔放,愛恨寓于字里行間,議論也往往含有很濃的激情。但這些都必須匯聚于一心,不離主題,像一個人似的,全身由心腦支配。散文以敘述、議論、抒情相結(jié)合為根本,既可以夾敘夾議,又可以敘述、議論、抒情相間錯,也可以邊敘、邊議、邊抒情??傊?,抒情散文是以情贏人的。 "精彩之言,受教匪淺!多謝!

  • 紅塵一笑

    紅塵一笑受益,問好。

  • 山風(fēng)耳語

    山風(fēng)耳語拜讀,受益匪淺,謝謝老師

  • 康有山

    康有山謝謝朋友!問好紅塵一笑,順祝夏安!

    紅塵一笑:受益,問好。

  • 康有山

    康有山謝謝您!問好朋友!

    紅塵一笑:受益,問好。

  • 康有山

    康有山謝謝山風(fēng)耳語!問好朋友!

    山風(fēng)耳語:拜讀,受益匪淺,謝謝老師

  • 心容則容

    心容則容拜讀,問好!

  • 康有山

    康有山那就在激情高時改,而且要秉奉原來的主旨。不離原來的中心。試試!

    襹葬╃璦:老師所敘很有道理,文字功底之深厚,文字掌控能力之嫻熟非我等所能及!但我是不能照老師說的這樣按部就班,程序公式化般寫文字的。我書文字全憑一時興起,情緒到位,靈感突現(xiàn),一氣呵成式!所以也基本不列提綱,不打草稿,不怎么修改。不是不愿意提高,不是不想。試過幾次,激情冷卻后修改自己的文字,其結(jié)果是越改越糟。此時非彼時,此時心改彼時文,其后果就是再造新作一篇,且不倫不類得不堪入眼。不如不改!真是不知道,如我這樣寫文字的人,該怎么樣克服,怎樣提高!呵呵 夠糾結(jié)吧!

  • 康有山

    康有山當(dāng)然,靈感也是十分重要的!

  • 康有山

    康有山月光傾城,您對我的評價太高了,我受之有愧,祝您幸福愉快!

    康有山:當(dāng)然,靈感也是十分重要的!

  • 風(fēng)姿綽約
  • 禽獸,放開那姑娘

    禽獸,放開那姑娘對我?guī)椭艽?,謝謝

  • 康有山

    康有山回復(fù)@禽獸,放開那姑娘:但愿對你能有用,也謝謝您!

  •  ゅ   暖眸。

    ゅ   暖眸。十分有用,謝謝

  • 康有山

    康有山回復(fù)@雪中一嬌梅:謝謝!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@雪中一嬌梅:謝謝您,雪中一嬌梅。祝福!

  • 思慈

    思慈頂,謝謝老師!

  • 葉立

    葉立頂,謝謝老師。

  • 葉立

    葉立真好。

  • 徽縣   趙輝

    徽縣 趙輝確實(shí)很受益,謝謝老師。贊!?。?/em>

  • 天柱石

    天柱石學(xué)習(xí)了,受益多多,問候

  • 康有山

    康有山回復(fù)@思慈:謝謝思慈,問好思慈!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@葉立:問好葉立,謝謝葉立!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@葉立:感謝葉立!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@徽縣 趙輝:問候趙輝,謝謝趙輝!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@天柱石:感謝天柱石的支持!問候您!

  • `囀纟、遇見薆℡?

    `囀纟、遇見薆℡?非常好,有幫助。謝謝。

  • 康有山

    康有山謝謝您`囀纟、遇見薆℡,問候您!祝福您!

  • Tz.     -C c
  • 、

    、受益匪淺啊

  • 、

    、受益匪淺,感激不盡

  • 讓

    多謝 對我寫文章很有幫助

  • 康有山

    康有山回復(fù)@Tz. -C c:謝謝您,但愿對你有所幫助。

  • 康有山

    康有山回復(fù)@、:問候您!但愿您受益,祝福您!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@讓:謝謝讓,問候讓!祝福讓!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@、:謝謝您!問候!

  • 成就夢想

    成就夢想請老師講講初寫應(yīng)怎么做,注意什么,怎樣寫好

  • 康有山

    康有山回復(fù)@成就夢想:初寫就從寫一件事,一點(diǎn)感想,一篇日記開始就行。慢慢來,不用著急。要寫清楚明白!

  • 高偉杰

    高偉杰好\(^o^)/~太好了!1

  • 康有山

    康有山回復(fù)@高偉杰:問候高偉杰!謝謝!

  • 旭姍

    旭姍非常受益,學(xué)習(xí)了,問候作者感謝如此真誠的交流。

  • 康有山

    康有山回復(fù)@旭姍:謝謝旭姍,問候

  • 康有山

    康有山回復(fù)@丫丫:丫丫你好?感謝鼓勵!

  • 閃電戰(zhàn)神
  • 康有山

    康有山回復(fù)@閃電戰(zhàn)神:問候閃電戰(zhàn)神!握握!歡迎多來做客!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@成就夢想:成就夢想:初寫可以寫寫日記,寫一個人、一種東西、一個人。寫常了,就可以寫文章了。

  • hey

    hey虎頭蛇尾不是寓意有始無終么,這么用,真的好么~~

  • 康有山

    康有山回復(fù)@hey:您好?這里的“虎頭蛇尾”的意思不是有始無終的意思。是開頭要有力,像虎的頭一樣。結(jié)尾也要有力,像蛇的尾巴一樣。

  • OVER

    OVER回復(fù)@康有山:我認(rèn)為吧虎頭蛇尾換成虎頭龍尾會好一點(diǎn),畢竟虎頭蛇尾在原文的釋義中是形容辦事開頭聲勢浩大結(jié)尾不了了之的意思用在本文中是否欠妥呢?

  • 康有山

    康有山回復(fù)@OVER:寫文章使用虎頭蛇尾,不是那個意思了。是指開頭像虎一樣有力,結(jié)尾向蛇尾一樣,與開頭相呼應(yīng)。

  • 康有山

    康有山回復(fù)@ ゅ   暖眸。:謝謝 ゅ暖眸。問候您!祝福您!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@閃電戰(zhàn)神:閃電戰(zhàn)神:只有哦哦哦,足夠了!問候!

  • 藍(lán)色風(fēng)暴

    藍(lán)色風(fēng)暴謝謝您。寫得真不錯,給了我很多啟發(fā)。

  • 小智

    小智康老師,受教了,秋安!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@藍(lán)色風(fēng)暴:感謝藍(lán)色風(fēng)暴的支持鼓勵,問候您,感謝您,祝福您!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@小智:小智您好,也問候您,祝福您!

  • Showhand

    Showhand這篇文章讓人受益匪淺 寫作時 如何將生活中的感觸化為文章呢

  • 迪莫

    迪莫傍晚,太陽收回了她最后的光芒,夜幕降臨了。今晚的重頭戲:元宵燈會便由此拉開了序幕。 沿著馬路緩慢地走著,剛走了幾十米,便未見其形,先聞其聲了。各種各樣悠揚(yáng)的音樂傳到了我的耳中:有悠美的琴聲,讓人心曠神怡;也有甜脆的笛聲,讓人心情亢奮;有《新年好》,也有《中國年》,甚至還有最近流行的《江南style》等等。使我簡直沉醉于音樂世界中了。 不一會兒,走到了大街上。呵,街上的燈可真不少!每一個角落都擺放著五顏六色的燈籠,珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮,儼然是神話中的“水晶宮”。站在高處,俯視觀望,地上仿佛灑滿了晶瑩的明珠,為這黑夜增添了幾分童趣。大街上,路燈,花燈,玩具燈亮成一片,天空映襯著煙花,音樂伴隨著花燈。天底下,成了一片燈的海洋,無數(shù)人手中拿著光芒微小的燈,連在一起把大街照得燈火通明,如同白晝。 盡管天氣很冷,但前來關(guān)燈的人卻越來越多。老人,孩童,青年都一窩蜂地涌上廣場。孩童們的手中提著各式各樣的彩燈,嘴里吃著又酸又甜的糖葫蘆,玩兒得不亦樂乎。而老年人則三五成群,嘮嘮家常,欣賞美麗的花燈,每個人的臉上都洋溢著幸福的神情。廣場上,大街上,熱鬧非凡,車聲,笑聲,樂曲,響成一片。 走到廣場一看——哇,好美?。』艉喼笔翘嗔?,有傳統(tǒng)的八角形花燈,有燈籠一樣圓形的花燈,有可愛的兔子燈,還有高雅的玫瑰燈……真是花樣百出,無其不有。花燈上的圖案更是五花八門。有八仙過海的,有嫦娥奔月的,有昭君出塞的,有鄭和下西洋的……總之,有神話,有傳說,有歷史故事,也有歷史人物。真是五光十色。異彩紛呈。我欣賞著美麗的花燈興奮得簡直要跳起來!暗自想一想:也許,人們看的不僅僅是花燈,而是用花燈的光明來祈禱自己明年的好運(yùn)。 呵,你瞧,那位女孩手上的蓮花燈真漂亮,柔韌的花瓣重重疊疊,好似魚兒身上的鱗片,中間淡黃色的“花蕊”,散發(fā)出柔弱的光芒。底座有幾片碧綠的葉片,給人一種清新感,碧綠和淡粉和在一起,真是絕搭。它清淡優(yōu)雅,有那么一點(diǎn)“出淤泥而不染”的意思。 當(dāng)然我的燈籠也不遜色,我的是蟠龍燈,只見,一根“銅”柱上盤曲著一條蛟龍,細(xì)看那龍,它爪如利劍,須如蠶絲,鱗片閃閃發(fā)光,仿佛是一身堅韌的鎧甲,蛟龍的嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠,眼睛眺望遠(yuǎn)方,仿佛在思索著什么大計,真是威武極了。 花燈,元宵夜的花燈,用你紛呈的色彩,點(diǎn)綴著明年美好的生活;用你的光明,照亮人們前行的道路。這真是流光溢彩喜空前,火樹銀花不夜天!

  • 康有山

    康有山回復(fù)@迪莫:謝謝迪莫,問候迪莫,祝福迪莫!握握!?。?/em>

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