呵呵，每年的6月7，8，9號(hào)是相當(dāng)于考生們最后一站的日子，新聞聯(lián)播上也有很多報(bào)道，什么誰(shuí)又打不開家門啦，誰(shuí)又被堵上啦···不過(guò)我曉得是我就出生在九號(hào)，貌似就是為考試而生的···當(dāng)然這句話說(shuō)的太絕對(duì)了。而且這一天就說(shuō)少數(shù)民族的加科，也可能就是因?yàn)檫@一點(diǎn)我這個(gè)多數(shù)民族的人會(huì)比較喜愛古代的少數(shù)民族的文化的原因吧。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，我現(xiàn)在才是個(gè)中學(xué)生，但是回首小學(xué)和現(xiàn)在，不得不發(fā)出點(diǎn)感慨。一部電影上有句臺(tái)詞寫得好：‘杜鵑鳥，是一種很殘忍的鳥，它會(huì)占據(jù)別人的巢穴，然后，把別人的蛋推出去。雖然我們是人，但我們已經(jīng)在有意無(wú)意中推掉了很多鳥蛋，那些沒(méi)有被錄取的人，就是你們曾經(jīng)推下水的鳥蛋！’是啊，我進(jìn)入這個(gè)中學(xué)卻是是蠻幸運(yùn)的，開學(xué)時(shí)，我把自己的簡(jiǎn)歷遞上去的時(shí)候，那個(gè)教導(dǎo)主任草草地看了一遍，就讓我等著。我還以為成了，沒(méi)想到一會(huì)兒他笑瞇瞇的告訴我：“你是這一片的，是可以分進(jìn)來(lái)的?！比缓鬀](méi)等我張口說(shuō)‘不一定可以’的時(shí)候就把門關(guān)上了。

然而，在我回家時(shí)拿著盡有的幾張區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀嘆氣的時(shí)候，消息傳來(lái)了，班主任打來(lái)了電話：‘快來(lái)吧，是***學(xué)校！’我苦笑一聲，我的小學(xué)不是很好的，班主任可以說(shuō)只是糊弄，我在小學(xué)的成績(jī)是不錯(cuò)的，然而我更喜歡古文化和繪畫，我現(xiàn)在可以大言不慚的說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)不是學(xué)校沒(méi)錢還摳門，而且通知的時(shí)間太晚了，得個(gè)大獎(jiǎng)那是完全可以的，憑我的拙技。但中學(xué)不認(rèn)能力認(rèn)證書啊，但是當(dāng)拿到錄取證書的時(shí)候，我還是沒(méi)有怨言的。

摸底，考試。這個(gè)暑假我?guī)缀鯖](méi)有摸過(guò)課本，高興地把曾經(jīng)的卷子打包，拿到收破爛的老伯那里秤秤有幾斤。雖然我的小學(xué)不咋的，但還真是有人才的，我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在在年級(jí)前十的就有一個(gè)。我在小學(xué)也算積極吧，結(jié)果‘期待’已久的摸底終于來(lái)了，我曾預(yù)言：如果我考上了實(shí)驗(yàn)班，那就一定是最次的那個(gè)！結(jié)果，哼，考上了最厲害的那個(gè)班。

就在我覺得如果不是可以分過(guò)來(lái)的話這個(gè)學(xué)校就要失去一個(gè)可以考到實(shí)驗(yàn)一班的學(xué)生的時(shí)候，我的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒：我的預(yù)言驗(yàn)證了！倒數(shù)第二！我開始‘休養(yǎng)生息’了，一定要在這個(gè)隨便揪一個(gè)都是班長(zhǎng)或市三好或推優(yōu)的班里游上去。那個(gè)教導(dǎo)主任就是我的數(shù)學(xué)教師，盡然連我是誰(shuí)都不記得了！對(duì)于這個(gè)排名，我沒(méi)有少被挨批，但我只是像原來(lái)一樣，拿著小紅毛勾著仕女，我在中學(xué)繪畫仍然是最好的，毫無(wú)疑問(wèn)的，雖然有很多美術(shù)特長(zhǎng)生，雖然我不是（素描除外，因?yàn)槲腋緵](méi)學(xué)過(guò)···）。只有這項(xiàng)我可以比得過(guò)學(xué)校的所有人，所以我就拿它安慰自己。

這種拖死一堆人抬起幾個(gè)人的實(shí)驗(yàn)班的厲害我是知道了，我很清楚的認(rèn)識(shí)到，自己的成績(jī)根本沒(méi)有上去，但是其他人全部掉了下去，慢慢地我成了‘正常人’，但當(dāng)美術(shù)老師一說(shuō)：“成績(jī)好的畫畫一定不賴！”的時(shí)候我們班的同學(xué)還會(huì)馬上指著我接上這一句：“她就不是！”造成這種一下子拖死一堆人的狀況的結(jié)果卻是因?yàn)橥瑢W(xué)的個(gè)性感太強(qiáng)了，想想，原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)別人的，現(xiàn)在要被別人領(lǐng)導(dǎo)，這是團(tuán)結(jié)不起來(lái)的。而且最可怕的是每一個(gè)厲害的男生背后都有個(gè)女生在搞鬼，所以雖然班里男生多，但方陣劃分是極明顯的···雖然現(xiàn)在是這樣的，但說(shuō)出來(lái)真不夠讓大家笑話的，就只增笑耳吧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

但這種現(xiàn)況卻讓我的繪畫技術(shù)得到了不小的提高——因?yàn)閴毫κ怯械摹ぁぁの译m然主課算不上好，但副科，尤其是歷史是年級(jí)前十的（注：年級(jí)有200~300人），但是地理很菜。而貌似越是成績(jī)靠前的副科越不咋地，媽說(shuō)我這叫不務(wù)正業(yè)，我回道只要?jiǎng)倭司托?。不管是那方面，我覺得都不可以拿語(yǔ)數(shù)英，物理化來(lái)衡量一個(gè)人的知識(shí)，你說(shuō)如果叫控制去中考，他就語(yǔ)文行，還不一定呢，其他···可能蒙都蒙不了幾分！可是人家還是圣人呢···當(dāng)然不絕對(duì)，誰(shuí)叫人家生在古代呢。

我現(xiàn)在就等著他們被拖死吧，不管怎么著在現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)下不努力不行啊。

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