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春之韻(三)

2012-06-04 10:28 作者:釣雪無(wú)痕  | 7條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

之韻(三)

2012-06-02 11:30:00|分類: 古韻幽情 |標(biāo)簽: 字號(hào)大中小

品嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭后,同學(xué)們忽然覺(jué)得,原來(lái)詩(shī)情畫(huà)意就是如此簡(jiǎn)單易行!

有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我試圖引導(dǎo)孩子們,自己對(duì)照?qǐng)D畫(huà),說(shuō)上三言五語(yǔ),結(jié)果今天的課更加沸騰起來(lái),甚至有的小朋友,竟也喜歡當(dāng)起老師來(lái)了,他們紛紛模仿我平素的樣子,自由發(fā)揮起來(lái)……望著他們像春筍一樣拔節(jié)的成長(zhǎng),我真的感受到“生機(jī)無(wú)限”,不光指自然界的生物,更兼指幼兒的身心健康。

當(dāng)我試探性地問(wèn)詢到,這幅《生機(jī)》的畫(huà)面,和以前書(shū)本中學(xué)習(xí)的內(nèi)容《望廬山瀑布》,有沒(méi)有聯(lián)系,有什么樣的聯(lián)系?

一個(gè)孩子連忙舉手發(fā)言,“畫(huà)法是夸張的,說(shuō)明綠是沒(méi)有邊界的,這和廬山瀑布一樣?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

另一個(gè)孩子補(bǔ)充道:“由這棵樹(shù)的生機(jī)無(wú)限,可以想象,整個(gè)世界到處生機(jī)無(wú)限。李白說(shuō),廬山瀑布是‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!@首詩(shī)就說(shuō)春天的生機(jī)是‘春潮無(wú)限綠,新水共江平?!@句也很夸張,仿佛還要不斷地有新綠涌現(xiàn)出來(lái)的樣子……”

對(duì)于“聞令弦歌應(yīng),巍巍太上聽(tīng)?!币痪浯蠹宜坪醪惶?,我便啟發(fā)他們,自然界的一切,都是那么的有節(jié)律,仿佛是在遵行一種約定和呼召,一到時(shí)候該紅的就紅啦,該綠的就自然綠了,像人們?cè)跇?lè)隊(duì)指揮的統(tǒng)領(lǐng)下,演奏一個(gè)奏鳴曲一樣自然而然,而在至高之上,仿佛有圣靈在一直殷殷地垂聽(tīng)著,查考著眾生眾靈……孩子們呈現(xiàn)出少有的心領(lǐng)神會(huì)的樣子,令我很是感奮。

對(duì)于小學(xué)三四年級(jí)的孩子,能領(lǐng)會(huì)到這個(gè)程度,已實(shí)屬不易,我適當(dāng)?shù)刈隽艘环〗Y(jié),這首詩(shī)和這幅畫(huà),就算通關(guān)。

正在我無(wú)限陶醉孩子們營(yíng)造的無(wú)限生機(jī)與活力之時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小朋友正朝白板做著鬼臉,與此同時(shí),另一個(gè)和他長(zhǎng)得差不多的小朋友竟已經(jīng)走到白板近前去了,原來(lái)是我的字草,閻子睿小朋友便毫不客氣地為我進(jìn)行修改,害得我臉都紅到脖子根啦,我甚至慚愧自己當(dāng)初為何不好好練練書(shū)法,也好給孩子們做個(gè)榜樣……

寫(xiě)到這,親愛(ài)的讀者,我不得不插一句,您可要知道,難怪他們是雙胞胎呢,真是心有靈犀哦,一個(gè)剛用肢體語(yǔ)言暗示,另一個(gè)就身體力行去了。

由于孩子們的活力四射,我們除了既定的任務(wù)外,竟超標(biāo)地完成了教學(xué)目標(biāo)。按照慣例,我們每日一篇的欣賞詩(shī)與畫(huà),竟破例加倍完成啦。

而另一幅詩(shī)與畫(huà)的內(nèi)容,同學(xué)們不僅對(duì)照著白板體會(huì)詩(shī)情,還用自己的話,很簡(jiǎn)潔地概述了畫(huà)意,他們紛紛表示,要像梅花一樣不怕霜壓欺,做一個(gè)有骨氣的人。

順便補(bǔ)充一句,對(duì)于“寒梅一曲真香昧,雪打枝頭骨傲髓?!币痪?,起初大家并不認(rèn)識(shí)“昧”字,通過(guò)查閱工具書(shū),他們不僅知道了讀音,還弄懂了字義,紛紛選擇“隱藏”這個(gè)義項(xiàng) 。

當(dāng)我問(wèn)訊道,誰(shuí)可以說(shuō)出和“梅”有關(guān)的名言警句時(shí),一個(gè)小朋友竟吞吞吐吐地說(shuō)出了:“寶劍……,梅花香……?!?/p>

最后,在我的啟發(fā)下,大家終于把空白處完善了,孩子們?nèi)玑屩刎?fù)地笑出了聲。于是,我們一起吟誦出:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這一堂課就又連說(shuō)帶看地滾過(guò)去了……

(2012年6月2日午時(shí))

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