“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元……”這是黃梅戲《女駙馬》中大家都非常熟悉的唱詞。中狀元，是古代科舉是人生一大樂事?！端南病菲獙懀骸熬煤捣旮事叮l(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。”是人生四大樂事。金榜題名即為其一。這幾年，相繼參加了許多同事、朋友的孩子金榜題名時(shí)的升學(xué)宴，分享主人的快樂。

科舉時(shí)代稱殿試第一名為狀元。一介書生，考取狀元實(shí)在不易。全國無數(shù)讀書人，經(jīng)過鄉(xiāng)試、省試，最后到殿試奪魁，競爭之激烈可想而知。宋代大文豪蘇洵就曾發(fā)過“莫道登科易，老夫如登天”的感慨。金榜題名，金榜：指科舉時(shí)代殿試揭曉的皇榜；題名：寫上名字。指科舉得中?？婆e是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年?？婆e制發(fā)展到清代，日趨沒落，科舉制終于消亡。

說到金榜題名時(shí)，我想起自己1982年參加高考時(shí)的情景。同學(xué)們在出考場后，紛紛對著腦海里有記憶的某科答案。我出來后沒有跟任何人對答案，一個(gè)人悄悄的就回家去照顧癱瘓?jiān)诖驳?a target="_blank">母親了。回家后父母沒有問我考的如何，只有姑姑問了一句：“考的怎么樣？”我只是說：“考的還行”。還行，是什么意思？我自己都不知道。80分可以說還行，90分也可以說還行，100分還可以說還行。這個(gè)還行，真的范疇和寓意太廣泛了。在“還行”的答復(fù)中，等到了分?jǐn)?shù)出來，我拿著352分的分?jǐn)?shù)條回家了。很遺憾，在三十年前的高考中，這個(gè)分?jǐn)?shù)，只考取了省城的一所中專。于是放棄了上學(xué)，參加了工作。之后帶薪去錦州鐵路經(jīng)校和大連鐵道學(xué)院進(jìn)修，才算是有了個(gè)大專文憑。所以，上了十年學(xué)的我沒有感受到金榜題名時(shí)的那份喜悅。

女兒參加高考時(shí)，我們夫妻一直是順其自然的心態(tài)。女兒考完試完畢，第二天晚上就帶著女兒去旅游了，一字不提她考試的情況，一切等成績出來再說。當(dāng)女兒588分的成績出來的時(shí)候，女兒感覺不理想。我對女兒說：“比媽媽當(dāng)年強(qiáng)多了。”當(dāng)接到女兒那份西安財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書的時(shí)刻，我的心情比較平靜。盡管在接到通知書前早已在網(wǎng)上看到女兒被“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院”錄取的結(jié)果，當(dāng)拿到這份錄取通知書時(shí)，在女兒身上感受到了“金榜題名時(shí)”的喜悅的同時(shí)，也感覺到了它的沉甸甸的分量。雖然最終女兒選擇了出國留學(xué)而沒有去西安財(cái)經(jīng)學(xué)院就讀，但女兒金榜題名時(shí)的愉悅心情，還是難忘的。

這份喜悅是母親發(fā)自內(nèi)心對女兒的心疼。女兒十二年的苦讀，換來了還算不錯(cuò)的收獲，看著錄取通知書那赫然的紅字“祝賀您金榜題名”，帶給人溫暖和愉悅。那燙金的大字的高等院校的名字，是多少莘莘學(xué)子夢寐以求的家園?？粗浫⊥ㄖ獣?，感覺它很沉。它凝結(jié)了太多的酸甜苦辣，凝結(jié)了太多的心血和汗水。真像京劇《范進(jìn)中舉》中唱的一樣：“考得你晝夜把心血耗，考得你大好青春等閑拋。考得你不分苗和草，考得你手不能提來肩不能挑。考得你頭發(fā)白牙齒全掉，考得你弓背又駝腰……”看著錄取通知書，我眼前浮現(xiàn)的是女兒伏案疾書，女兒臥室的燈光徹夜閃亮，女兒徘徊在書山無限、題海無邊的一套又一套做不完的卷子里。想到這些，深深地體會到每一位求學(xué)的孩子都經(jīng)歷了這樣的鏖戰(zhàn)，每一位金榜題名的學(xué)子都在奮力拼搏。

古代的金榜題名時(shí)，不需要繼續(xù)讀完大學(xué)四年的課程，一個(gè)人的人生基本成定局，進(jìn)入了仕途，成為了國家棟梁?；识骱剖帯⒒始Z有保障，如果有幸參加了皇帝的殿試，中了全國的狀元，順便再被招個(gè)駙馬，成為正牌的皇親國戚。所以也就不難理解為什么古人頭懸梁、錐刺股的讀書。千古佳篇《范進(jìn)中舉》，把范老先生一生致力于科舉，中舉后又瘋了，落得個(gè)空歡喜的形象刻畫得惟妙惟肖。讓人看到了中舉前后人們對待他的態(tài)度不同，真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。實(shí)際，這樣的趨炎附勢，在古今是通用的。今天何曾不是如此呢？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)年孟郊金榜題名時(shí)曾寫下“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，黃梅戲《女駙馬》中的“我也曾赴過瓊林宴，我也曾打馬御街前”，京劇《范進(jìn)中舉》中的“瓊林宴飲罷了恩賜御酒，御花園與萬歲并肩同游”，足見金榜題名對于讀書人該是多么重要。詩句和藝術(shù)作品說的是過去，科舉制度成就了古代多少讀書人的夢想。今天，人才濟(jì)濟(jì)，高考錄取還不能說“春風(fēng)得意”，也不可能再“打馬赴宴”，更不會“御花園與萬歲并肩同游”。但在孩子高考錄取通知書下來后，至少全家人的心情是非常高興的，因而也就有了許多謝師宴、升學(xué)宴、慶功宴等名目繁多的宴席出現(xiàn)。

看過《高考1977》這部電影，影片為我們展示了那段特殊的歲月，它像一部簡短的史書，真實(shí)地再現(xiàn)了國家恢復(fù)高考制度這段特殊的歷史，也為我們呈現(xiàn)了那段歲月中的人們的思想動(dòng)態(tài)。1977年，萬物復(fù)蘇、百廢待興，恢復(fù)中斷了11年的高考，大快人心，此時(shí)大學(xué)真的是深造人才的地方，也是大多數(shù)人改變命運(yùn)的地方！知識有主宰人的力量！那個(gè)時(shí)候，高考的錄取率僅為百分之四點(diǎn)幾，將近百分之五，而現(xiàn)在35年過去了，竟然攀升到了百分之七八十，這意味著什么呢?

十二年的寒窗苦讀，勝敗就在此一舉，那個(gè)還未知曉的分?jǐn)?shù)牽動(dòng)著家長、學(xué)生和老師們的繃緊的神經(jīng)。這與分?jǐn)?shù)至上，應(yīng)試教育都有關(guān)系，也是對孩子長期而艱辛的付出的一種期待和渴望，是對自己所追求的理想的一種急切印證的沖動(dòng)。對孩子而言，分?jǐn)?shù)至上，可以進(jìn)北大、清華，當(dāng)然前途無限；對家長而言，孩子考進(jìn)北大、清華，多體面呀，那是光宗耀祖的事；對老師而言，自己的門生進(jìn)了北大、清華，下學(xué)期的招生自然會好，獎(jiǎng)金也跟著掛鉤的。

如今的金榜題名時(shí)，家里都要擺升學(xué)宴的。去年參加了一位朋友兒子升學(xué)宴，席設(shè)6桌，菜18道，每桌價(jià)格988元。酒店老板滿了腰包，也學(xué)會了人文關(guān)懷，根據(jù)菜的原料、色澤和口味推出了“磕謝眾恩”、“金榜題名”、“錦繡前程”、“鯉魚躍龍門”、“勤奮結(jié)碩果”、“榮登龍虎榜”等應(yīng)景菜色。朋友夫妻和他們的兒子執(zhí)手同行，高舉酒杯逐一向各位敬酒致謝，開懷暢飲，笑聲爽朗。赴宴者對他門前簇后擁、推杯換盞，順便送上一點(diǎn)小意思——禮金、禮物。金榜題名時(shí)，可喜可賀，如此的宴席，我心中總感覺不是滋味。

如今，幾乎所有的孩子都要過高考這一關(guān)，因此人們對高考的心態(tài)漸趨平和了，高考就是每年6月份都要發(fā)生的一件事，沒有過分關(guān)注、也沒有置之不理。大學(xué)每年擴(kuò)招擴(kuò)建，還得需要通過高考挑人去讀，去發(fā)展大學(xué)經(jīng)濟(jì)，為樹立自己的良好企業(yè)形象，商界與公交出租車界推出“愛心送考”。放到古代，那可以理解為愛心送轎，坐著轎子趕考！考上大學(xué)，也僅僅是人生中的一個(gè)定格，就像電影的結(jié)尾，那金榜題名的瞬間。雖然回想起來，并沒有什么值得回味的，但是卻一輩子忘不掉。金榜題名時(shí)，對于沒有參加過高考的父母，是一咱慰藉?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，孩子們的父母沒有參加過高考了也不是太多了。而對于考生，只是一個(gè)瞬間。

一年一度的高考即將開始，年年歲歲花相似，幾家歡樂幾家愁，全國各地的莘莘高三學(xué)子開始接受大學(xué)的挑挑揀揀?？伎伎迹瑖业姆▽?。分分分，學(xué)生的命根。“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！苯衲甑母呖捡R上又要開始了，苦讀了十二年的孩子們啊，祝福你們高考馬到成功，喜報(bào)頻傳，金榜題名！

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/442755/