五月的芬芳
五月,繁花似錦,綠蔭如海,一切都顯得那么熱情洋溢,生機(jī)盎然。五月里有勞動(dòng)的歡樂(lè),有青春的飛揚(yáng),有母親慈藹的笑容。
“生命如花,美在瞬間”。
在五月開(kāi)滿鮮花的神州大地,有兩朵青春的花兒,綻放得特別明艷。
張麗莉。美麗的麗,茉莉的莉,花一樣的名字;1984年出生,28周歲,花一樣的年齡;佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師,園丁一樣的職業(yè)。
2012年5月8日,一個(gè)因?yàn)閺堺惱蚨恢袊?guó)人銘記的日子。當(dāng)一輛失控的客車沖向?qū)W生時(shí),她本可以站住或者后退,但她卻沖向前,奮力一推,用剎那間綻放的大善大愛(ài)大勇大美詮釋了人民教師的高尚師德。
張麗莉很年輕。人生經(jīng)歷平凡卻壯美:5月8日,面對(duì)瘋狂沖向?qū)W生們的大客車,她不顧自身安危,憑著一種師者父母心的本能,邁開(kāi)腿、伸出手,救出兩名學(xué)生,而她自己卻被卷入車下,雙腿截肢。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
5月13日,駐漢二炮指揮學(xué)院研究生隊(duì)年僅31歲的學(xué)員沈星,在回原部隊(duì)山東青州調(diào)研時(shí),奮力搶救落水少年光榮犧牲。
沈星是陜西西安人,今年31歲,婚后在青州定居,生前是解放軍第二炮兵青州士官學(xué)校參謀,2010年9月考入武漢第二炮兵指揮學(xué)院讀研究生。今年就要完成學(xué)業(yè)。事發(fā)前幾天,沈星從武漢回單位調(diào)研,搜集畢業(yè)論文資料。
沈星烈士的英雄事跡,感動(dòng)了齊魯大地。人們自發(fā)為烈士舉行了各種悼念活動(dòng)。
生如夏花之燦爛。
兩位年輕生命的義舉和壯舉,有力地詮釋了這句話的深刻內(nèi)涵。在危機(jī)關(guān)頭,他們把生的希望留給別人,把死的威脅留給自己,他們的生命之花是如此燦爛,而且會(huì)愈久彌香!
他們是這個(gè)五月,神州大地上最美的一道風(fēng)景,是盛開(kāi)得最芬芳的花朵!
他們?cè)谏焓志热说臅r(shí)候,沒(méi)有猶豫、沒(méi)有任何雜念。這種本能的行為,閃爍著人性的光芒,沒(méi)有任何功利色彩,沒(méi)有任何企圖,所以最令人感動(dòng)。他們擁有了人性善良、大愛(ài)、美麗這些高貴的品質(zhì),我們所說(shuō)的大義至善、大愛(ài)成仁,在他們身上得到了很好的彰顯。而他們只是一個(gè)再平常不過(guò)的普通人。這種義舉發(fā)生在這樣一個(gè)平凡人身上則更能打動(dòng)人,令人感到可敬可親,能引起社會(huì)大眾對(duì)大愛(ài)精神的共鳴。
我們正身處社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)建設(shè)高歌猛進(jìn)、社會(huì)財(cái)富不斷增長(zhǎng),但道德建設(shè)的速度卻與之不相匹配,部分人有些浮躁、有些功利,仁愛(ài)、仁義之心受到了嚴(yán)重沖擊,導(dǎo)致了“見(jiàn)到老人跌倒,卻不愿意去搭救”這類冷漠行為、扭曲心理時(shí)有發(fā)生,就連相互之間最起碼的信任感都開(kāi)始缺失。在道德失落的當(dāng)下,張麗莉、沈星的義舉震撼了人們的內(nèi)心,是對(duì)全社會(huì)道德層面的一次洗禮,是人們對(duì)人性的善良、大愛(ài)、高貴的一次呼喚和一種強(qiáng)烈的期盼。
我們關(guān)注、銘記這些事件,是因?yàn)樗嬖V我們,在這個(gè)紛繁復(fù)雜、信仰缺失的年代,我們最需要的是什么;它告訴我們,在這個(gè)有時(shí)候充斥了謊言和冷漠的時(shí)代,守望相助,大善大愛(ài)才是社會(huì)的主流。
在我們平凡的生活中,可以找到許多和吳菊萍、張麗莉、沈星同樣的精神力量。它們閃爍人性的光輝,質(zhì)樸但持久,它們深藏在普通人的生活之中,隨處可見(jiàn),卻總被忽視。與越來(lái)越多的分歧、仇視和傷害相比,它們更加溫暖,更加長(zhǎng)久。在我們?yōu)椴还鴳?zhàn)斗的時(shí)候,在我們因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而憤怒失望的時(shí)候,我們應(yīng)該努力保有它們。
我堅(jiān)持認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)不時(shí)將目光投向如“最美媽媽”、“最美女教師”一樣的故事。這樣,我們可以在為生活爭(zhēng)論或奮斗的時(shí)候,經(jīng)常審視自己內(nèi)心深處的平和與溫暖,并藉此應(yīng)對(duì)生活的種種成功和磨難。
五月,花開(kāi)的季節(jié),摯愛(ài)的季節(jié),感恩的季節(jié)。讓我們祝福傷者,銘記烈士。
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