清晨，迎著第一縷陽光的喜悅，我背上書包，從宿舍樓出發(fā)，去尋找百年師大的點點滴滴，感受其悠悠情懷。

陽光漫灑，透過路旁高的的榕樹，投射下無數(shù)斑斑點點的光暈，把道路染成了一條星光燦爛的銀河。不斷延伸，通向那百年學府的深處。

迎著徐徐的清風，陣陣的花草香，漫步在校道上。幽靜的清晨，隱約能聽到青春的歡笑的。原來，前邊西區(qū)田徑場上，有幾抹亮麗的身影在陽光下跳躍著，格外的耀眼。綠草如茵的操場的另一邊，朗朗的讀書聲給清晨的師大增添了一股濃郁的墨香，輕輕的、裊裊的，在這百年學府的天空下升騰，氤氳開一陣陣漣漪。

靜靜地坐在操場上，早已數(shù)不清天邊的青云曾費勁多少空空的仰望。多少次憧憬的羽化雙翼，扶搖直上?？山K究不是飛鳥對藍天的渴望也只能是渴望。風雪的悲傷擱淺了希望。

不禁想起屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。艱難困苦，玉汝以成，關(guān)于理想，需要我們做好自己，腳踏實地。

于是，拿起手中的書朝前走去。理工樓群，在秋日里的師大顯得滄桑莊重。一座座相連相接，紅白相間，穿梭其中，感受著理工學子的睿智與嚴謹。在理工樓群與知明樓之間，隔著一條彎彎曲曲的小河。潺潺的流水緩緩地流動著，兩岸的楊柳隨風搖擺，側(cè)耳傾聽……百年師大的悠悠古韻在此刻顯得那么清晰。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

青枝處處，綠葉如許，調(diào)整著整座校園日日安靜的呼吸。在這蒼翠中掩映著幾座有著歐式古典氣息的教學樓。知明樓、篤行樓、立誠樓、致廣樓錯落有致的分布在師大的中心，透露著幾許濃重的墨香。在這里，我們接受“德高為師，行高為范”的熏陶，我們討論國家時事政治，我們?yōu)樾倫偸录锌耸郎n涼，我們?yōu)楝F(xiàn)今道德淪喪而滿懷擔憂，我們?yōu)槊绹陌詸?quán)主義而義憤填膺……在這里，我們感受三尺講臺上老師的情詞激昂，銘記書桌旁老師循循善誘的字句鏗鏘，領(lǐng)悟課下交談時他的語重心長，思考人生路上他為我們指明的航向。那一年，這一季，我們學會了成長。所有的點滴，恰如三月花語，紛揚一霎，盈落手心。沁出的宜人芬芳，分明是一種積淀著感動與自信、催人上進的力量。

走過篤行樓，來到圖書館前。沿著靜謐的路途，走過繁花飄絮的樹下，一切都是那樣的寂寞?；ò暝陲L中凋謝，只留下指間淡淡的清香。古韻的圖書館散發(fā)著君子的氣息。他必定是一位溫潤如玉的君子，有著石一般堅定的信仰，他的志向不在那一片幽篁。治國平天下，才是生生不渝的理想。

館內(nèi)二樓大廳是一個讀書的好地方，幾把紅藍色的小凳子是我們讀書的小憩地。大廳的左邊是報刊閱覽室，我們在這里了解天下時事，尋找最新資訊。三樓是電子閱覽室，可供上網(wǎng)查閱各種資料。四樓到七樓就是圖書閱覽室，我最喜歡的莫過于此。一排排整齊的書架、一摞摞千奇百怪的書、還有暗紅色的書桌，空氣中彌漫著古墨香，是那么的悠遠寧靜。喜歡徜徉于書架旁，尋找著與某個靈魂的相通。喜歡靠窗的位置，手捧一本書靜靜地坐著，慢慢的沉醉在這正正方方的文字中，牽著一片閑云，引著一抹欣喜，將自己置身以內(nèi)的捧著一片片優(yōu)美鮮活的文字，翩翩起舞。似花似畫，似悲似涼，似清似濁，我靜靜的享受著篇章中的心情，跟隨著它們的酸甜苦辣，感受著它們的滴滴血液，就這樣，我已無法自拔。

偶爾抬頭，推窗遠眺，百年師大的宏偉藍圖，盡收眼底。一條蜿蜒的小河在陽光的照耀下熠熠生輝，波光粼粼的河水在楊柳的撫摸下，更勝嫵媚。幾朵白云在天空中悠閑地小憩著，藍天下的師大古韻悠長。

在這個人世如此嘈雜的年代，世事如此繁復(fù)的今天，我們的心靈或多或少地都被世俗所感染，今天在被明天趕著走，所有的人們都行色匆匆，為了心中的夢想疲于奔命，而又有多少人，夜深人靜的時候，能夠面對自己的內(nèi)心，靜靜的駐足思考？而在師大，在這座百年學府中，正用它的樸實厚重的情懷感染著身在其中的每一個莘莘學子，洗凈纖塵。使人獲得一份靜謐的情懷，在最喧囂紛亂的時候，仍能保持一種靜的心境，不因外在的牽動而心煩氣躁。靜靜的閱讀，就會沉醉于文字中的憂傷和快樂，哲思和睿智；靜靜的欣賞，就會感受世界的美好和萬物的生機；靜靜的相擁，就會體驗心底那暖暖的感動，那份纏綿的柔情。

百年師大，歷經(jīng)風雨的洗禮，仍傲然聳立。以其悠悠情懷，厚重的文化底蘊，熏陶著一代又一代的莘莘學子。

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