婕是我妹妹的孩子，很可愛的一個(gè)女孩。五歲要去讀小學(xué)一年級(jí)，她沒上過幼兒園，許多學(xué)校不收她。說她年紀(jì)太小，又沒上過學(xué)前班。 妹妹找我想個(gè)辦法，她看我是當(dāng)老師的，可我在中學(xué)。我知道妹妹看我家孩子也是剛五歲讀一年級(jí)，且成績(jī)一直都很優(yōu)秀，于是也要像我家孩子一樣入學(xué)早。我對(duì)此不看好，孩子很小讀書，與大她的孩子同一個(gè)班，對(duì)孩子不公平。另外，我家的孩子我可以督促，輔導(dǎo)，她可沒我這個(gè)條件。

妹妹曾帶我的孩子幾年，對(duì)我較早地開發(fā)孩子的智力有點(diǎn)熟悉，也許是她急于對(duì)她的孩子也進(jìn)行同樣的教育的緣故吧，她自己找到一家私立學(xué)校要求讓她的孩子入學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，試讀吧，暫不交學(xué)費(fèi)。

妹妹很興奮地把這個(gè)消息告訴了我，我漠然地說：“讓她讀一年，明年再上一個(gè)一年級(jí)。”妹妹有點(diǎn)失望了。

一年后，妹妹又找到我，要我把她的孩子轉(zhuǎn)到公立學(xué)校，說她成績(jī)好。當(dāng)年，我弟弟的孩子正好要寄住我家，他是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城里，我正要給他找個(gè)公立學(xué)校。我的一位老領(lǐng)導(dǎo)正在城里的一所小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，和他說了這事，他熱情地答應(yīng)了，可他說要參加插班考試。

考試后，我?guī)е鴤z個(gè)孩子去報(bào)名，問妹妹孩子年紀(jì)的時(shí)候，我說六歲。那老師馬上不高興了，說孩子年紀(jì)太小，怕今后成績(jī)跟不上。她又悄悄地看了看考試分?jǐn)?shù)，說你找個(gè)人擔(dān)保，成績(jī)不好出班。婕真是個(gè)精靈，她遇到了我孩子當(dāng)年同樣的問題。當(dāng)年我的孩子小學(xué)二年級(jí)入城讀書，學(xué)校要她上學(xué)前班，說是按年紀(jì)如此，我和愛人想盡了辦法，學(xué)校才答應(yīng)交了建校費(fèi)，插班費(fèi)才可入學(xué)。愛人問：“你有錢嗎？九百呢?！蔽艺f我有，那時(shí)我月工資175元，學(xué)費(fèi)55元，這一下把我好不容易積攢的一千元消費(fèi)了?，F(xiàn)在妹妹的孩子又遇到年紀(jì)的問題，好在不收什么建校費(fèi)，插班費(fèi)了。這個(gè)學(xué)校曾有我的一位同事，進(jìn)城后就教小學(xué)畢業(yè)班了，我找到她，向她說明了情況，她很高興地答應(yīng)了。那老師見此，只好答應(yīng)了。

我一心一意帶侄兒，婕的事很少過問。我的孩子在地區(qū)重點(diǎn)高中讀理科實(shí)驗(yàn)班，每月要乘兩次車到地區(qū)看她，侄兒在我家我要教育，她的事我就沒過問了。有時(shí)打個(gè)電話向她爺爺問一下婕的學(xué)習(xí)情況，她爺爺說：“老師說，有點(diǎn)跟不上，要家里人多輔導(dǎo)?！蔽艺f，放假的日子我給她補(bǔ)課。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

她爺爺在我有空的日子就送她來補(bǔ)課，這是我第一次考查她的學(xué)習(xí)。在補(bǔ)課中，我發(fā)現(xiàn)她領(lǐng)悟力強(qiáng)，于是很高興地教她。二年級(jí)暑假，我像當(dāng)年教我的孩子一樣給她教了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)觀察她對(duì)學(xué)習(xí)是否感興趣，她興趣盎然，我就放心了。

這以后，她的學(xué)習(xí)我很少管。

我的孩子2004年參加了高考，考了638分，成了重點(diǎn)大學(xué)的本碩生。同期，我的侄兒進(jìn)我校讀初一，這一帶就是三年。2007年，侄兒考上了市重點(diǎn)高中。同期婕考上了我校的重點(diǎn)班。我對(duì)婕的到來不怎么關(guān)心，因?yàn)槎嗄杲逃⒆?，我有點(diǎn)累了。

我住在我校，婕中午在我家吃中飯，下午她爺爺接她回家。她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜笥遥淮嗡谷豢剂硕?，我也不過問。她太小，在那個(gè)班尖子生多，我不能給她壓力。我的孩子拿到大學(xué)入學(xué)通知單的后幾天，從未和我大聲說話的她在家和我吵了幾天。一邊說，一邊哭，說她讀書太早，沒像其她孩子一樣多玩幾天，說她小小的年紀(jì)就離家很遠(yuǎn)的地方讀書。那個(gè)班是全地區(qū)的尖子生，女孩子只九個(gè)，竟?fàn)幍膯栴}，老師如何看待我們同學(xué)的問題，同學(xué)之間的關(guān)系問題，讓小小的她不知所措。我想用我過去的家長(zhǎng)作風(fēng)壓制她，她說她已是大人了，不聽我的了。她當(dāng)時(shí)只是十七歲，在外面讀了幾年書，成熟了不少。我向她說明我當(dāng)年的想法，她不聽，她說我是在要面子，用她的成績(jī)給我和她的父親的臉上貼金。

孩子知道說出自己的不快了，我從未想過她也有不快，這場(chǎng)風(fēng)波最終是被我愛人解決了。但孩子對(duì)我給她的教育模式已提出了抗議，我不忍對(duì)婕也用這種教育方式了。

今年初二的她要上晚自習(xí)了，我這才讓她住我家。我對(duì)她說：“如果這學(xué)期你還不把學(xué)習(xí)提上來，那你初三沒戲了?！彼牬笱劬粗?，但沒說話。

“吳逸是女生，是初三全年級(jí)前十名的學(xué)生（吳逸是我愛人姐姐的孫女，在我校讀書）。你能做到嗎？”

“我盡力?！彼吐曊f。

“大聲點(diǎn)。”我提高聲音說。

“我能。”她信心十足地說。然后去書房學(xué)習(xí)去了。

孩子小，就是好調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，我暗笑。

我開始替她分析各科學(xué)習(xí)情況了，首先督促她要把數(shù)學(xué)的思考題做好，如果不會(huì)做，我們一起做，如果我倆都不會(huì)，你就去問你的數(shù)學(xué)老師，回家你再講給我聽。我們堅(jiān)持這樣做，每次數(shù)學(xué)測(cè)試我都會(huì)去她的數(shù)學(xué)老師那兒，問她失分的原因?；丶液笪揖捅M力地表揚(yáng)她，說她數(shù)學(xué)有進(jìn)步。她的微笑漸漸多了起來，問我數(shù)學(xué)題的次數(shù)越來越多了，漸兒又越來越少了，她的數(shù)學(xué)能考110多分了。

期中考試了，第二天中午婕剛進(jìn)了家門就大聲地說：“姨媽，這次我的英語考了年級(jí)第一名?！蔽掖篌@。婕的英語從未補(bǔ)過課，只是在小學(xué)時(shí)，每到過年的時(shí)候，要她在我孩子那兒默寫英語單詞，每個(gè)單詞一元錢，只是為了調(diào)動(dòng)她的學(xué)習(xí)英語的積極性。進(jìn)了初中后，我從未過問她的英語成績(jī)。

婕這次在班上考了第四名，她對(duì)學(xué)習(xí)越來越熱愛了。我知道婕現(xiàn)在如我的女兒當(dāng)年一樣快樂地學(xué)著，老師們都很喜歡她，我也很喜歡她，所有的親朋好友都寵愛她。到了高中后，她還能這樣快樂地學(xué)習(xí)嗎？考上了大學(xué)后也是不是如我的孩子一樣驀然回首：媽媽，姨媽，我小時(shí)玩得太少！

我的孩子考上大學(xué)后，讀書同樣認(rèn)真，只是她現(xiàn)在與同學(xué)們除了學(xué)習(xí)，還會(huì)在一起動(dòng)手做涼拌菜，一起討論時(shí)事，一起關(guān)心今后的工作。

婕的今后是否也如我的孩子那樣走著？我很是牽掛。我只是希望她快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活！

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