我多想不止成績(jī)好
我多想不止成績(jī)好
“……你沒發(fā)現(xiàn)老師們都在壓制你嗎?你就一個(gè)優(yōu)點(diǎn),腦瓜子好使,那你就發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在給我管住嘴,別再說話了!”老師說。
就是紀(jì)律,讓我在老師心中沒有了地位,讓我說三句真話不如值日班長(zhǎng)說一句假話,讓我不能參加許多對(duì)我來(lái)說有吸引力的活動(dòng),讓我天天挨罵。
都是紀(jì)律!但我又很想做一個(gè)紀(jì)律好的人。但我做不到,我周圍的所有人都做不到。
一日晚自習(xí),我鼻子一陣癢癢,剛揚(yáng)起頭,準(zhǔn)備來(lái)一聲“啊欠!”結(jié)果卻打不出來(lái),不甘心,便抽出一張紙巾,卷成細(xì)條——撓鼻子。不料拿出來(lái)時(shí)卡住了,我下意識(shí)地“嗯”了一聲,左邊那個(gè)同學(xué)便哈哈大笑——老師就進(jìn)來(lái)了。
于是便有了開頭的那段話。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
如果老師讓無(wú)記名投票選出昨晚紀(jì)律差的,那肯定會(huì)有我,因?yàn)樵趺淳幎疾粫?huì)有人質(zhì)疑——除了我。
朋友常說,我犯錯(cuò)時(shí)老師都在教室門口,“好學(xué)生”犯錯(cuò)時(shí)老師都在辦公室。
我不認(rèn)同這句話,但我不得不承認(rèn)這是事實(shí)。幸好我還有那么最后一道防線——成績(jī)好,如果不是這一點(diǎn),我想哪個(gè)組會(huì)想我加入呢?政治老師批評(píng)別人不好好背講義出去玩時(shí),總是一邊拍我一邊說“你們又不像他一樣,可以一邊玩一邊學(xué),他為了你們好都不打擾你們了,你們又在這里玩。真的!別不信,是吧(又拍了一下)?”
我最喜歡的老師是政治老師。
又一日晚自習(xí),我與一位同學(xué)正在高談闊論,談得津津有味,不覺老師已經(jīng)推門而入……
“值日班長(zhǎng),昨天晚上晚自習(xí)我扣了幾分???”我又去問。我已經(jīng)很努力去管住自己了!
“兩分。”
依然如此。
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