昨天傍晚，大雨滂沱，大街上積滿了水。我就繞來繞去的往家走，途經住宅區(qū)，看見一個四、五歲的男孩正在流淌的水流邊，手里捧著泥土在玩耍。使我想起了自己的童年，想起童年那些有趣的事來。

每到下雨天，就會身上披塊塑料布在雨里瘋跑，等雨稍停就與小朋友們去淌水、玩耍，弄的衣服鞋子都是濕濕的。找塊石板或平地席地而坐與小朋友們摔“洼塢”（用泥捏成碗狀，壁厚約一厘米，底部稍薄，口潮下，用勁摔在石板上，隨著一聲清脆的響聲，底部露出一個洞，讓小朋友用泥給補上），掙得泥越多，就代表贏了。再就是制作“眼鏡”，也很有趣，烈日當頭，坐在大門口大樹下，找?guī)赘案吡粭U”，削去外面一層薄薄的皮后，用牙咬著扒下桿皮，分成寬約1厘米的若干段，之后把桿壤分成一寸左右的若干段，再把桿皮圍成橢圓形，兩個端點插在桿壤的兩端?？傊褪怯脳U皮做框架，用桿壤做連接點，這樣一個眼鏡就制作成了，帶在眼睛上裝文化人。

再就是到河道里撿鵝卵石或青石子，找個地方席地而坐就開始與小朋友們玩拾石子游戲，磨的小手粗粗的、黑黑的，衣服口袋里裝的全是石子；或者比賽踢毽子，變著花兒踢，看誰踢的最多；或者玩“跳房”，單腿蹦跳，按游戲規(guī)則，把布袋踢進“城里”；有時傍晚時分，與小朋友們接成人龍一起玩“周八皮”，或捉迷藏，好開心、很愜意，一直玩到月上梢頭。才回到橘黃色的油燈下，狼吞虎咽地吃飯。之后依偎在老人懷里，遙望著一輪明亮的月亮和一閃一閃的星星，聽那些古老的傳說和諺語。也就是在那時知道的《岳飛傳》、《薛仁貴征東》。十七、十八坐著等（指等月亮），十九、二十出一更。楊葉嘩啦種西瓜，芒種前后點瓜種豆等。

春天爬樹去折柳條做哨子，染得衣服上全是綠色。夏天去山上的桑樹上采摘桑葚，染得嘴及衣服上都是紫色。秋天去山上的草叢或莊稼地里逮蟈蟈、螞蚱，回來后放在火里一燒，吃得嘴上、衣服上都是灰色的。冬天去結了冰的河面上滑冰，小臉凍得像個紅蘋果。每個季節(jié)有每個季節(jié)的樂趣，不同時刻有不同的歡樂。就這樣，在無憂無慮中慢慢地長大。

相比現在的孩子，我們的童年生活顯得有些寒酸，有些“傻”?，F在孩子的玩具琳瑯滿目、品種繁多，他們所接觸的是我們幾十年的結晶。遙控車、魔方、電動玩具等數不勝數。尤其是網絡世界，電子游戲更豐富了他們的精神生活。君不見，一個三、四歲的小男孩在電腦前神情是那么地專注，操作是那么地熟練，令我目瞪口呆。聊天、手機上網已成了他們生活的一部分，已成了他們的精神支柱。

高科技帶給我們前所未有享受的同時，也為他們擔憂，“毒玩具”的頻頻出現，在危害著他們的健康。虛擬的網絡世界，使他們的精神更加孤獨。在虛擬的環(huán)境長大的孩子，挫折容忍力和適應力會比較差。網絡對他們的人生觀、價值觀和世界觀的形成構成潛威脅。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

高科技給他們帶來無窮樂趣的同時，也剝奪了他們純真的意趣，遠離了自然。禁錮在鋼筋混凝土里，隔離了與外界的接觸。真正地童趣已漸行漸遠，當他們再回首，留給他們未來美好的童年回憶將是什么呢？唯有山川、大地、鳥語、花香才是我們成長的搖籃，才是我們的根呀！

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