作者：清香

有人說“一個(gè)人老是憶起小時(shí)的事情，那就證明他已經(jīng)老了?！辈恢嗽捰袩o(wú)科學(xué)根據(jù)，但八歲那年經(jīng)歷的事情卻在昨日夜半重入夢(mèng)中。依稀仿佛自己還是童年的摸樣，與父母弟妹乘著馬車行進(jìn)在鄉(xiāng)間的小路上，感覺是天高云淡風(fēng)和日麗，眏入眼簾的是滿溝岔醉人的淡綠，高高低低粗粗細(xì)細(xì)錯(cuò)落有致的楊樹林，滿坡誘人的清香，隨著風(fēng)兒撲鼻而來，只見密密疏疏大大小小粉白的杏花叢，宛若一個(gè)個(gè)慵懶的少女半躺半臥地賴在大地母親的懷里，正在嬉笑沐浴著春光。彎彎曲曲的小河清澈見底，可一眼見到水底拳頭大小五顏六色的鵝卵石與游來游去的小魚。這不是楊樹溝嗎？夢(mèng)境使我從興奮中醒來。而人醒了，思緒卻如同脫韁的野馬再也收不住了……

那是1958年大煉鋼鐵的時(shí)候。我家隨著父親由凌源縣銀行調(diào)轉(zhuǎn)到凌源縣楊樹溝剛剛成立的鋼鐵廠。一家五口乘著一輛裝載著簡(jiǎn)單行李的馬車丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)亻_進(jìn)了楊樹溝，一進(jìn)溝就是我夢(mèng)中的情景了。當(dāng)時(shí)這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來說，真好似《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥進(jìn)大觀園一般：處處新奇，新奇處處，摸不著門，找不見北。

和善好客的房東

房東的家在一個(gè)向陽(yáng)的土坡上，用秫秸圍成的院子不大，正面是三間朝陽(yáng)的草房，院子?xùn)|側(cè)是一盤石碾子，緊挨著碾子還有一棵碩大的垂柳，柳枝上常常傳來過往的喜鵲，麻雀，嘰嘰喳喳的叫聲。院子的西側(cè)是兩頭豬的宅圈和十幾只雞的宿舍。時(shí)不時(shí)的豬叫雞鳴給這個(gè)農(nóng)家小院帶來了天然的和諧。纏繞在秫秸圍墻上紫瑩瑩白生生的豆角花與玫瑰紅色的牽牛也相互輝映為這個(gè)農(nóng)家小院憑添了無(wú)限生機(jī)。

房東住東屋，我家住西間，中間是兩家共用的廚房。房東一家也是五口人。馮伯伯，馮伯母夫婦都三十出頭，是本分厚道的莊稼人。大我兩歲的小祥哥哥與我同年不同月的小葛姐姐都在上小學(xué)。另外還有一位老奶奶，因?yàn)槟暧?，不知何故她是吃在我們房東她大兒子家，卻常年住在后院的老兒子處。這家人無(wú)論老少都很和善可親。在我的記憶中。兩家雖說各有各的水缸，但由于父親整天忙廠里的事，挑水的差事就被馮伯伯全承包了。馮伯母不僅把每天從園子里采回的各樣新鮮蔬菜分給我家一半，做飯也和媽媽商量著來，這頓他家是小米干飯，我家也是干飯小米。明天我家煮餃子，他家肯定也是吃水餃。不同的是我家用的是白面，他家包的是蕎面。就連冬季我和小葛姐姐頭上戴的圍巾，也同是方格子水粉色的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

讓我難忘的還有一件事。有次父親得病住進(jìn)了醫(yī)院，近半月時(shí)間，媽媽帶著妹妹去城里護(hù)理爸爸，將我和五歲的弟弟完全托付給房東一家。三頓飯吃在他家，晚上老奶奶給我們作伴。輕輕地用鄉(xiāng)間的童謠哄睡左邊的弟弟，又轉(zhuǎn)身到右邊用《牛郎織女》《葫蘆娃》《小燕子報(bào)恩》一個(gè)個(gè)美麗的傳說撫慰我這個(gè)想念父母的小姑娘。白天除了上學(xué)時(shí)間由老師安排，其余時(shí)間我由小祥，小葛護(hù)衛(wèi)著和一幫小伙伴下河摸魚，上山摘棗，不聽到馮伯母扯嗓子喊吃飯的聲音，遠(yuǎn)離父母管束的我是一刻也不著閑的。嗨！玩的那個(gè)痛快呀，致使成年后有人提到童年，我就會(huì)情不自禁的想起那段美好的時(shí)光，就會(huì)懷念房東那一家人……

簡(jiǎn)陋溫馨的小學(xué)

去楊樹溝之前，我已經(jīng)在凌源朝陽(yáng)街度過了一年級(jí)的上學(xué)期，雖說只有幾個(gè)月，我卻早已習(xí)慣了寬大的操場(chǎng)，明亮的教室，眾多的老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。而楊樹溝與朝陽(yáng)街同為學(xué)校卻大相徑庭。這里的小學(xué)只有三間低矮陳舊還漏雨的茅草房，一間小的是老師的辦公室，兩間大點(diǎn)兒的做為學(xué)生的教室。全校只有一個(gè)校長(zhǎng)，兩名教師。校長(zhǎng)兼任音樂，圖畫，體育課，兩名老師分別是一、二、三和四、五、六年級(jí)的班主任。主教語(yǔ)文，數(shù)學(xué)。

校長(zhǎng)和高年級(jí)那位老師姓者名誰(shuí)，因時(shí)隔太久記不清了。而我的班主任卻記憶猶深，是位大眼睛，圓臉龐，短胖身材的女性黃老師。上課時(shí)教室中做著三個(gè)年級(jí)組的學(xué)生，黃老師每天先給三年級(jí)上課，講完讓這個(gè)年級(jí)的同學(xué)做作業(yè)，再給二年級(jí)上課，以此類推最后才輪到我們一年級(jí)的“小豆包”。一間教室不到三十人卻又分為三個(gè)年級(jí)，一個(gè)老師一堂課不斷地轉(zhuǎn)換著課本，講著三種不同的內(nèi)容，這不但引起我的好奇心，也嚴(yán)重干擾了我的學(xué)習(xí)效果，有堂課黃老師教我們耳朵的“朵”，由于精神溜號(hào)，思想開小差，我是怎念發(fā)音都不正確，散學(xué)后老師不得不把我留校搞“單兵教練”。

雖然我學(xué)習(xí)并不出眾，充其量算是個(gè)上中等生，然而老師和同學(xué)們卻給了我特殊的關(guān)愛。“小白胖”是老師與同學(xué)對(duì)我的昵稱，課間老師總是以我為標(biāo)桿去說服教育其他同學(xué)“你們看她的字寫的多工整；你們學(xué)學(xué)她的衣服穿得多干凈；你們看她的書包整理的多利整?！钡鹊?，弄得我怪不好意思的。人雖小但心里明白，自己并不是比其他同學(xué)做的有多好，而是老師偏愛我這個(gè)剛從城里來的小女孩。一次突然天降暴雨，霹雷閃電把同學(xué)們嚇得都趴在了書桌上，黃老師蹭蹭幾步從講臺(tái)跑到坐在第四排的我身邊，不僅把我緊緊地?cái)堅(jiān)趹阎胁⒂脙芍淮植诘拇笫治孀×宋业碾p耳，當(dāng)我的臉頰貼在老師溫?zé)岬纳眢w上，感動(dòng)的淚花順腮而下。那份亦如母親般的慈愛現(xiàn)在想來心仍是暖暖的，熱熱的。

同學(xué)們就更不用說了。剛到楊樹溝時(shí)每天都會(huì)收到同學(xué)們送來的鮮花，先是一枝枝含苞的的杏花，剛露白臉的梨花，紅粉嬌媚的桃花。后來，果樹的花開罷，一束束怒放的金盞、深紫的牽牛、淺藍(lán)的山菊……也隨著同學(xué)的野菜籃子轉(zhuǎn)手到了我的眼前。難不成，今生我愛花，養(yǎng)花，惜花就是那時(shí)自然而然形成的習(xí)慣？抑或“醉翁之意不在酒”只是以此珍念心底那份濃濃的少年友誼罷了。夏秋，鮮花即變成了美果。只要我進(jìn)了學(xué)校的大門，當(dāng)面遞過來青青的酸杏子，掛著白霜的甜李子，賽如瑪瑙的紅櫻桃，還有不知名的偷偷塞在我書桌里翡翠般的海棠、紅紅的大棗、青黃相間的秋梨。每天放學(xué)書包總是滿滿，沉甸甸的。有幾次我不得不自己背著書包里的果，把書本寄放在小葛姐姐的書包里。好在我不是“八路”“解放軍”，否則“不拿群眾一針一線”的規(guī)定就不知讓我違反多少次了。

淳樸無(wú)華的鄉(xiāng)民

受極左思潮的影響，全民大煉鋼鐵是那個(gè)年代時(shí)髦的活動(dòng)。父親工作在鋼鐵廠屬于標(biāo)準(zhǔn)的“正規(guī)軍”，母親作為鋼廠家屬只能加入鄉(xiāng)民與家屬混合組成，老少病殘全有的“雜牌軍”，其任務(wù)是將一車車大礦石用錘子砸成如雞蛋大小的小碎石。母親久未做過力氣活，況且身體多病，一天面對(duì)幾千斤的礦石真夠受的，因此每當(dāng)夕陽(yáng)西下要收工時(shí)，那些完成任務(wù)的鄉(xiāng)民就會(huì)一下子圍向母親，怎么謝絕都無(wú)濟(jì)于事，直到全部幫母親砸完所有的礦石才離去。這樣持續(xù)了一段時(shí)間，要強(qiáng)的母親就每天天蒙蒙亮來到工地，以慢鳥先飛的做法以求自己的任務(wù)自己完成，不再給鄉(xiāng)親們添麻煩。誰(shuí)知母親的要強(qiáng)，自愛更感動(dòng)了樸實(shí)的鄉(xiāng)民。當(dāng)工地上一棵碩大的的安國(guó)梨采摘時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)同兩個(gè)鄉(xiāng)民抬著最大最黃的第一筐果來到母親面前說：“你前面帶路，把這筐果給你送家去?！睕]有客套，不會(huì)寒暄，。凡事用自己的行動(dòng)做為回答，這就是我對(duì)中國(guó)農(nóng)民的最初的印象。而這印象又使我不管走到哪里，對(duì)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)民，鄉(xiāng)音都有股難以割舍的情愫。不管是上學(xué)，插隊(duì)，參加工作都對(duì)鄉(xiāng)民那大山一樣的胸懷有著一種崇拜式的尊重。

斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼之間我已從孩童進(jìn)入晚年，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)歲月的侵蝕磨礪，我今夢(mèng)回楊樹溝，待它日夢(mèng)竟成真，當(dāng)年的馮伯伯夫婦可否安在？小祥小葛兩兄妹也該做了祖父母吧？昔日的小山村又會(huì)給我怎樣一個(gè)翻天覆地的變化與難抒難描的感慨呢？

年10月30日草

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