下班回家，本來已經(jīng)很累了。吃過晚飯，本想輕輕松松地坐在客廳的沙發(fā)上，津津有味地看看《新聞聯(lián)播》，關心關心豬流感的防控情況，了解了解地震災區(qū)人民的生產(chǎn)、生活，以及恢復重建的狀況，以便放松放松。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然，手機的鈴聲不停地響了起來。我急忙掏出手機，從來電顯示看，是我的工作搭檔打來的。我按下接聽鍵：“喂，什么事？”“你知道嗎？宋某某（為保護別人隱私，恕我隱去當事人真名）和楊某兩個孩子現(xiàn)在還沒有回家。”我一聽，一個頭兩個大，現(xiàn)在已接近晚上七點半，按理，學生早該回家了，干什么去了，還沒有回家，不會出什么事了吧？

接著，我撥通家長手機，問明情況。孩子沒有回家，家長正在四處尋找。沒辦法，我只得耐著性子告訴家長不要著急，孩子不會有事，耐心找找。其實啊，有誰知道，我比家長還要急。我不敢怠慢，馬上又撥通了校長手機，把情況向他作了詳細匯報。校長指示，先通過電話尋找，問問班上的學生，看他們是否知道兩個孩子的行蹤。如果不行，馬上打的到學校去，幫助家長尋找。我想，也只能這樣。畢竟，孩子的安全是最重要的。幸好，這時家長打來電話，說孩子已經(jīng)回家，懸著的心才算放了下來。不過，家長的語氣十分強硬，幾乎是把我痛罵了一頓，我無話可說。因為，每個孩子都是家長的心頭肉，沒有按時回家，家長心急，這時想找個對象發(fā)泄發(fā)泄怨氣，我是班主任，自然成了出氣筒，是可以理解的。但我所受的委屈，我心中那個難受，就只有我自己知道了。因為，家長急我也急，還要受這莫名的氣。況且，自始至終，我不知道我有什么錯。

第二天早上，我找來兩個孩子，問他們昨天下午干什么去了，才知道了事情的真正原因。原來，昨天下午，學校要求學生捐獻麥東草，用來綠化校園。兩個孩子以此為理由，沒有告訴家長，私自跑到另一個同學家里去玩，忘記了時間，才造成了這次事故，好在有驚無險。

哎，現(xiàn)在的老師真是越來越難做了，學生犯錯，老師心急不說，還要受家長莫名的氣，細細想想，心里真不是滋味。但，有什么辦法呢，誰叫我做了老師呢？

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