雖有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的嬌艷，但我更傾向于“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的細(xì)膩。生活在北方沿海城市的人們，總會(huì)有一種期待春風(fēng)的心情。那是一種溫馨的期待，一種飽含祥和的期待，一種使生命鮮活的期待。

生活在北海的岸邊，風(fēng)成了季節(jié)交替的象征。春風(fēng)拂過水面，蕩起絲絲漣漪，猶如少女輕輕撩起裙角翩翩起舞；夏風(fēng)帶來清新濕潤的空氣，在這個(gè)季節(jié)，呼吸簡直是一種身體和精神上的雙重享受，雖然偶爾也會(huì)暖暖的，像媽媽體貼地摸著我發(fā)燙的額頭；秋風(fēng)又別有一番風(fēng)味，她使沒有生命的枯葉仍然如鮮活的精靈在空中旋舞，她詮釋著“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的希望，如果是在有雨的天氣，絲絲的涼意會(huì)讓你瞬時(shí)精神抖擻；冬風(fēng)又用自己獨(dú)特的方式解說著冬天的“韻味”，寒冷是冬天的權(quán)力，如果誰能親身體驗(yàn)一次北方冬天的海風(fēng)，那這個(gè)冬天會(huì)讓你刻骨銘心。

在我生活的校園里，春天沒有像巴金在《春天里的秋天》中描繪的那樣姹紫嫣紅：粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花……都開得笑盈盈的。草兒綠了，花兒紅了，河解凍了。也沒有馮德英在《迎春花》里刻畫的那么生動(dòng)：柳條上綴起鵝黃的碎點(diǎn)，大雁在空中排開隊(duì)伍，長聲的呼應(yīng)著。一切都有了生意……但只因我生活在北海的岸邊，這里的春天有吹面不寒楊柳風(fēng)的細(xì)膩，有陽春白日風(fēng)在香的柔情。

我在校園里尋覓春天，新栽的垂柳好像有些春意，不知是帶著春天移栽過來的，還是在校園里長成了春天。但暖暖的海風(fēng)是買不來也帶不走的，她就生活在我的身邊，我看著她從濕潤清新成長為絲絲涼意，從凜冽刺骨又成長為柔情似水。我的生活里，有一半是她，但她的足跡卻在我全部的生活里。

和煦的春風(fēng)，給生活帶來笑容，她像一支清純脫俗的曲子，把生活渲染地像童話故事一樣的美麗，讓綠色的生命在希望里快樂地成長。暖暖的春風(fēng)，驅(qū)走了冰雪的嚴(yán)寒，擱淺的冬日的盛裝，所有的暖意都無竭無盡地灑滿天地，懶洋洋的身體總會(huì)喜歡這樣的風(fēng)，溫暖，愜意。

在春風(fēng)里我有一種醉意，我會(huì)體會(huì)到媽媽的體貼，我會(huì)難忘師恩的情深，我會(huì)有如同在家的感覺，貼切，祥和。我喜歡習(xí)習(xí)的春風(fēng)，喜歡她吹動(dòng)長長的柳條在清風(fēng)中擺弄自己的舞姿；我喜歡暖暖的春風(fēng)，喜歡她吹綠了小草吹紅了桃花吹散了冰雪的嚴(yán)寒；我喜歡細(xì)細(xì)的春風(fēng)，喜歡她的春風(fēng)拂面喜歡她和煦輕柔的感覺。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我愿做一只輕盈的紙鳶，虔誠的接受春風(fēng)的洗禮。在藍(lán)天下，陽光任由春風(fēng)浮起層層漣漪，我愿在圈圈的起伏中飛翔，因?yàn)槲蚁矚g春風(fēng)拂面的感覺。

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