六月像一個老人訴說著一段憂傷的過往，六月像雨，雨再大也滌蕩不了心靈的創(chuàng)傷，六月像風，風再大也風化不了那段永恒的記憶。六月是一個詩意的季節(jié)，承載了很多人的夢想，但六月也是一個窒息的季節(jié)，掌握著許多人的命運，扼殺住我們的向往。正因為六月的憂傷，才鑄就了她的永恒。

猶記得那一個下雨天，是很多人抹不掉的創(chuàng)傷。那天是高考的最后一天，也是我考得最為得意的一科－－－歷史。窗外的天像一個獨守閨房的怨婦哭得甚是厲害，而我的筆也在訴說著千年的過往。在校道同學們相互不舍的話語與相望不語的情侶，給這令人窒息的天氣平添了幾屢愁思。倘若是在江南的雨巷，牽著丁香姑娘的手，在悠長的小巷訴說著不舍與離別。那種鬼見愁的畫面，我等泛泛之輩鑿實傷不起。在校門口看著冒著風雨來接孩子的父母們，那溫磬的畫面羨煞旁人，而我早已不需依靠。騎著腳踏車，像一個幽魂游走在清冷的街頭，因為那時沒有上大學的理想，有的只是灰色的過往。回到家早已濕透，伴隨著父母幾聲責罵，心里蕩起了一波漣漪，雨水順著長發(fā)滑過臉頰時有點溫熱，或許我還不夠憂傷。高考那幾天，父母也跟上了潮流說要買什么營養(yǎng)東西補補，我拒絕了。對于我們這些草根孩子來說，粗茶淡飯，吃了安心，而所有這些都還歷歷不忘。

在漫長的等待中，成績出來了，雖然考得不咋樣，在那些勢力的老師眼里也許早早把我定格為垃圾，就算是個垃圾我也是個極品。經過了多翻波折，大學三年就安家在江大中文系了。以為從此擺脫農奴翻身做地主，過上幸福生活。誰知這兩年飽受人間凄苦，天天背書。尤其在考試高峰期的六七月，小自考大自考，過了就不用補考；計算機英語四，考完了都哭天搶地。古代近代當代現代，四代同堂；一甲二甲三甲四甲，越考越假。“洗澡沒有”，“死了”?；丶?a target="_blank">爸媽一見面直呼：兒啊，你是不是有病，有沒去醫(yī)院看，怎么有這等魔鬼身材呢？當人說起這個話題時我都會理直氣壯地說：濃縮就是精華，懂不？讀書，艱苦是必需的，不經過日日月月的磨礪，怎能成為耀眼的珍珠。而我始終堅持自己的格言：努力地往前飛，再累也無所謂。現在奔三的我們，還有多少時間給我們依戀，還有多少人可以眷戀，還有多少往事可以留戀。但愿，畢業(yè)了，回首大學三年，歸去，也無風雨也無情。。。

六月的風鈴依舊在搖晃，像在訴說著過往的憂傷。一段，一段。悠長，悠長。。。。

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