曾記得：在讀初中時的一堂生物課上，課任老師拿了一盆干枯的小草來上課，當(dāng)時我們?nèi)嗤瑢W(xué)，幾乎是每一個同學(xué)都把眼睛盯著那盆干枯的小草，老師也一直沒有解釋，放在講臺上，做著上課前的準(zhǔn)備工作，等做完了，老師開始講課。不知道講什么，最起碼我一直沒有聽進去，死死地盯著那盒小枯草。也不知過了多少分鐘，那盒小枯草的小葉慢慢地舒展開了?！翱莶莼盍恕?。我自然而然地喊了出來。我記得喊出來的不是我一個人，課堂上一下子亂成了一鍋粥。老師沒有，也不愿扭轉(zhuǎn)剛才的局面，反而將粉筆往講臺上一扔，看著眼前的局面笑了笑。那時，那盒小草不是枯草，而是一盒鮮嫩的小草了。

還沒有等我們的情緒穩(wěn)定下來，老師又往小草上一碰，那小草馬上從頭到腳兩片葉兩片葉按順序地收了起來，很象小姑娘碰到了男友的手，把兩只手緊緊地捂著臉一樣。也很象本在飛舞的蝴蝶瞬間停下來收起了翅膀，一會兒，那盒小草又干枯了，課堂上雜亂的聲音嘎然而止了。爾后大家開始交頭接耳地相互在問：“怎么了？”此時老師開始講解了。當(dāng)時我沒有聽，因為我沒有回過神來，也許老師已經(jīng)講解得夠清楚了，但我一點不知是為什么。等到下課，老師拿了那盆草離開時，一大幫同學(xué)前呼后擁圍著老師轉(zhuǎn)，千方百計想去碰一下那顆神奇的小姑娘似的小草。但老師象什么寶貝似的舉過頭頂，誰也碰不到。至今我也不知道老師帶這棵小草進課堂的用意。但我后來知道這棵害羞的小草名叫含羞草，在我們一帶也算一種稀貴之草吧。

轉(zhuǎn)眼幾年過去了，念完書，有機會去了海南島的崖縣（今三亞市）工作，由于工作的關(guān)系，接觸田頭的機會較多。海南島的氣候溫暖，一年四季如春。觀察，記載水稻的生長情況是我的工作，同時也就自然而然地會留意路邊、田邊的花花草草，那也可能是吃飽飯撐的，但也讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：當(dāng)同事走在前面，我跟在后面時，發(fā)現(xiàn)了同事前面走是一片綠草路，他所走過的后面就是一條枯草路，真是奇了怪了，我留步不動了。大概過了五、六分鐘，或者七、八分鐘，那條路又變綠了。當(dāng)我仔細(xì)觀察時，我馬上聯(lián)想到當(dāng)年課堂上生物老師寶貝似的含羞草。

眼前整片整片的含羞草又勾起了我對往年的凝問，似乎人生不解這個凝問就不讓我過關(guān)似的。我不得不把這個問號答出來。當(dāng)時我就挖了一棵回駐地。帶回時雖然小草干枯了，但我還是把它栽在了盆子里，放在窗臺上。我知道同事們笑話我，當(dāng)然你們見多了不怪，我沒見過，我就好奇，我愿這么做，也愿意為它去思考，同事們要笑就讓他們笑去吧。

好長時間過去了，盆子里的小草也長高了，我才在一份資料里找到了答案。含羞草：直立或蔓生或攀援半灌木，高可達一米，枝散生倒刺毛和銳刺。羽片二至四個，掌狀排列，小葉十四至十八個觸角即閉合而下垂，矩圓形，長六至十八毫米，寬一點五至二毫米，邊緣及葉脈有刺毛，頭狀花序矩形，二至三個生于葉腋，花淡紅色，萼鐘狀，有八個微小萼齒，花瓣四瓣，基部合生，外面有短柔毛，雄蕊四柱，伸出于花瓣之外，子房無毛。莢果扁，長十二至二十毫米，寬約四毫米，邊緣有刺毛，有三至四莢節(jié)，每莢節(jié)有一粒種子，成熟時節(jié)間脫落，有長刺毛的莢宿存。主要生長在山坡叢林中或路邊潮濕向陽地，在我國主要在華南`、西南亞熱帶區(qū)，陽光不夠就不會開花結(jié)果。

至此我還解不開含羞草含羞的真正原因，最后有一個資料說：葉枕的下半部，有一些靜止電位特別低的感受細(xì)胞，它們特別容易接受刺激，只要遭到輕微的觸動，就會立刻放出水份，使葉柄下垂，造成含羞草的羞態(tài)。其它和含羞草同科的合歡，羽片到夜晚也會閉合起來，像是睡覺一樣，這都是葉枕內(nèi)細(xì)胞膨壓改變的關(guān)系。另外，捕蠅草的捕蟲運動是葉片受到刺激時，中肋附近的葉肉細(xì)胞，失去膨壓而使葉片閉合，葉緣的剛毛，此時也發(fā)揮它們的阻礙功能，于是掉落的昆蟲便無法掙脫了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

對了，我想科學(xué)家發(fā)明液壓機也許和它有關(guān)系了，后來我又看到資料，含羞草全株都有藥用價值，有安神鎮(zhèn)靜，止咳收斂，散瘀止疼的作用。還有說，含羞草不但有藥用和觀賞作用，還可以預(yù)測地震呢。

知道多了，我的難題又來了，在海南島，含羞草對于我們同糧食打交道的人來說確實是一種草害。我們不除它不行。真是的：少則貴，多則濺。我該怎么辦呢？

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