那一年，在學校的操場里我們幾個人在草坪上躺著，享受著陽光帶給我們的溫暖，享受著一份單純而又豐厚的友誼。一聲大嚷總會打破這份寧靜?！痹趺催€不去上課，你們學校是來干什么的？“老師又在催人了，我們一個個艱難的從舒適的草地上爬起來?？墒?，我們真的有那么聽話的回教室嗎？竄進教學樓后，我們停在樓道，等待老師走后又跑出樓道，轉(zhuǎn)移陣地到學校的后花園里。處處留下我們年輕時狂浪不羈的笑。我記得，那年，我們一起在高中時的日子。

高中生活其實是很無聊的，但是誰都又不舍得離開，好學生就埋頭苦學，考取自己心儀的大學。這是極為現(xiàn)實的想法，可是對于我們這種成績爛到不能再爛的學生來說就沒有絲毫的吸引力了。要讓我們在這種無聊約束的環(huán)境里呆著，實在是痛苦啊。于是，我們這群自由的孩子就懶得上課，趁著有些班級上體育課的功夫就混進操場里躺在地上享受日光浴啦。躺在操場上，看著天上的白云，感受偶爾吹過輕柔的威風，扯著一些無關緊要的話題，碰撞出一陣陣歡聲笑語，那滋味簡直就是天堂了。

教室里傳來朗朗的讀書聲，我們散漫著身子，毫無惡意的調(diào)侃。若操場上沒有人，我們干脆直接翻過學校的院墻，跑到學校附近的亭子里”吹風“。有時候買點小吃啊，還有時候喝點小酒，如果太無聊的話就隨便叫上幾個女孩一起去玩玩。坐在亭子里賞著美麗的景色。談的話題永遠都是快樂的，永遠都是和學校無關的，永遠也是說不完的。

等放學再回到學校，可是有時候不夠幸運，班主任來查過堂了，看到我們不在就事后把我們叫到辦公室里去進行長篇大論的的思想教育。我們也只能是搖頭晃腦的應和，然后下次接著犯錯。老師又何嘗不明白學生的小把戲，可是卻又無可奈何。而學生們又何嘗不了解老師的苦口婆心，但是年輕的心卻總是不經(jīng)意間飛出課堂，到處尋找快樂，尋找自由，只能對不起親愛的老師們了，一次又一次的”飛“向教室外。

其實我們何嘗沒有理想，沒有抱負。年少之時最輕狂，我們也是著熱血一腔，但是我們卻不愿意這最美好的時光都付給沉重的書本；不愿意自由自在的心被繁重的學業(yè)所約束；更不愿意我們年輕的心因為壓力而變得不快樂。不要怪我大膽妄評：中國的教育事業(yè)若長期如此，以后培養(yǎng)出來的不過只是學習的機器。孩子們是渴望自由，渴望放飛，渴望美好的，我們不渴望太多的壓力，不渴望家長老師那滿滿的期望。

高中時期，我們不求收獲多少知識，不求考入好的大學，不求以后功成名就。我們只希望當我們長大后回憶起我們的高中，那最美好的花季年華，我們在學校里留下了多少歡樂，留下了多少回憶，留下了多少追求美好的心。我有個朋友說：”有些人的高中白讀了，因為他們沒有回憶。而我們在高中留下了歡笑淚水，我們得到了值得珍視的東西，我們找到了快樂，人生不僅僅是靠一張文憑。“( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

后來我懂得，人的成長階段里都有那個階段應該得到的喜怒哀樂，沒有這一切的人生是不完美的，科技不斷發(fā)展的今天人們想把孩子們培養(yǎng)成材的心情可以去理解，但是書本的學習永遠比不上生活對人的啟示，一紙文憑永遠比不上自己對人生的各種體會，獨自學習永遠比不上和朋友一起快樂。

現(xiàn)在回想，我到高中時的無聊和煩悶曾幾次讓我想輟學。但是媽媽問我：”你真的不想讀下去嗎？“我總是思量過后就默不作聲了，我不停的問自己：”你舍得不讀嘛？你舍得那么多的回憶嗎？舍得那么多的朋友嗎？“我笑了，我想我是舍不得的。我擁有了讓我珍視的東西。我想，等到多年以后，就算我回憶起我的高中我依然不會后悔。因為我記得，那些年，我們一起嬉笑怒罵的日子，我們一起愛過恨過，努力過，享受過的日子。我懷念，那些年，我們一起在高中的日子。

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