美國(guó)時(shí)間二零一七年十二月二十六日上午，我來(lái)到了座落于美國(guó)硅谷帕拉阿圖市的世界排名第二的小利蘭·斯坦福大學(xué)。

我沒(méi)有從學(xué)校門(mén)前的棕櫚大道一往直前，向左步入了學(xué)校植物園中的森林小道。這里古木蒼蒼，橡樹(shù)、紅杉樹(shù)、桉樹(shù)、松樹(shù)等遮天蔽日，據(jù)說(shuō)很多樹(shù)木在建校前就生長(zhǎng)在這里，在時(shí)季交疊中與學(xué)校共繁茂。此時(shí)，森林里陽(yáng)光濡染著枝枝葉葉和大地，霧氣氤氳，韶華的金色在綠葉邊緣滴落，使人感覺(jué)著斯坦福大學(xué)是一座神圣的知識(shí)殿堂，風(fēng)采靈盈，意境幽深。

漫步許久，一路不見(jiàn)屋宇，很難想象森林一方是名揚(yáng)全球的斯坦福大學(xué)校園。時(shí)光滋潤(rùn)著一樹(shù)一木，芳草輕舞小風(fēng)，感覺(jué)著回到了一百多年前，腦海里浮現(xiàn)出蠻荒年月里的加利福利亞，狂野的美國(guó)西海岸，沙漠，戈壁，大山，葡萄園，牧場(chǎng)，牛仔，還有那些淘金人。滿(mǎn)懷驚艷，以高科技學(xué)說(shuō)為主要特征的現(xiàn)代文明在此多方面發(fā)展，爛漫成長(zhǎng)篇的新西部傳奇，堪稱(chēng)天人合一的杰作。

一座大森林，好似無(wú)限浮想，歷史滄桑，斗轉(zhuǎn)星移，日月輝煌。

看眼前，獷野茫茫，靈魂穿越著時(shí)空，新興的斯坦福大學(xué)何在！

迷惘中的我仿佛在夢(mèng)里，猛然抬起頭睜開(kāi)眼，萬(wàn)樹(shù)叢中隱現(xiàn)著一座塔影，那是斯坦福大學(xué)標(biāo)志之一的胡佛塔，它以美國(guó)第三十一任總統(tǒng)胡佛命名。斯坦福大學(xué)是胡佛的母校，學(xué)校為有這樣的學(xué)生自豪。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

斯坦福大學(xué)是一所私立學(xué)校，由利蘭·斯坦福先生和夫人簡(jiǎn)·萊斯羅普·斯坦福用畢生積累的財(cái)產(chǎn)于1891年創(chuàng)辦，他們說(shuō)從此加利福利亞的孩子就是他們的孩子。為了學(xué)校能長(zhǎng)期發(fā)展，他們?yōu)閷W(xué)校購(gòu)置了三十三平方公里的土地，除了建設(shè)校園，其他土地用于經(jīng)營(yíng)，用土地收入養(yǎng)校，但不準(zhǔn)賣(mài)地，必須確保校產(chǎn)安全。斯坦福夫婦無(wú)子女，他們過(guò)世后學(xué)校實(shí)行董事會(huì)管理制，一直延續(xù)至今。

斯坦福先生是美國(guó)鐵路大王，是巨富，當(dāng)選過(guò)加州州長(zhǎng)，他作為一個(gè)企業(yè)家、政治家，對(duì)辦學(xué)有自己切實(shí)的想法，他提出學(xué)校既要教授學(xué)說(shuō)，又要進(jìn)行研究，學(xué)說(shuō)要和運(yùn)用結(jié)合。這在當(dāng)時(shí)的學(xué)界屬于突破性的思想，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者們一直遵從這個(gè)思想，一百年后學(xué)校成了世界名校，產(chǎn)生了六十七位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和七位數(shù)學(xué)菲爾茲獎(jiǎng)獲得者。

基于斯坦福先生的辦學(xué)思想，學(xué)校成了硅谷的發(fā)源地，由硅谷掀起了一場(chǎng)翻天覆地的電子革命，創(chuàng)造了晶體管、集成電路和芯片，制造出微電腦，人工智能日益突進(jìn)，創(chuàng)建了互聯(lián)網(wǎng)，帶來(lái)了信息大革命，一波波浪潮由此涌起，改變了世界，改變了人類(lèi)的生活?；萜?、谷歌、雅虎、耐克等高科技大公司的創(chuàng)辦人都師出斯坦福大學(xué)，他們都是高科技巨匠和領(lǐng)導(dǎo)者。被號(hào)稱(chēng)為硅谷之父的特曼先生曾是斯坦福大學(xué)教授，有他帶領(lǐng)創(chuàng)辦的斯坦福大學(xué)工業(yè)園蔓延成了硅谷，成為世界高科技中心，實(shí)現(xiàn)了斯坦福先生學(xué)說(shuō)與運(yùn)用并行的辦學(xué)意愿。樹(shù)木森森，我一路想著：斯坦福先生，斯坦福大學(xué)，直到科技改變世界。嘆天地廣闊，贊人文博大。

看過(guò)胡佛塔，我來(lái)到學(xué)校第三道大門(mén)，觀賞斯坦福教堂。這個(gè)教堂與學(xué)校同存在，與胡佛塔聯(lián)袂成為斯坦福大學(xué)的標(biāo)志，如今是斯坦福大學(xué)的歷史見(jiàn)證。教堂正立面的巨型壁畫(huà)已成為重要文物。教堂一帶統(tǒng)稱(chēng)為斯坦福廣場(chǎng)，當(dāng)年的學(xué)校建筑大多集中于此，這里不啻是古建筑博物館，龐大，恢宏，文化內(nèi)涵豐富。建校初期的屋宇多為回廊式建筑群，建筑與建筑之間有寬大的回廊相連，東，南，西，北，處處玲瓏，精美無(wú)比，建筑本身充滿(mǎn)學(xué)術(shù)和藝術(shù)氣息，如今已經(jīng)成為異常寶貴的文物，斯坦福廣場(chǎng)其實(shí)是一個(gè)極其壯觀的建筑藝術(shù)樣本。

眼前的這些建筑與校園環(huán)境相結(jié)合，與校園里的森林相結(jié)合，與學(xué)校門(mén)前的公園相結(jié)合，與學(xué)校的藝術(shù)博物館、美術(shù)館、音樂(lè)廳相結(jié)合，形成了極為豐富的文化旅游資源，致使斯坦福大學(xué)成為時(shí)下世界著名的文化旅游區(qū)，游人從全球各地而來(lái)，學(xué)校終年向全世界開(kāi)放。

有人在古建筑回廊里漫步，思古頌今，一步一景?；乩鹊拿恳粋€(gè)廊窗都是一幅畫(huà)，可觀賞校園的美景，可盡情拍照，拍樹(shù)木，拍花草，拍建筑，拍藍(lán)天，拍白云，拍天上飛機(jī)，拍地下來(lái)自世界四面八方的人。這時(shí)候，大家都感覺(jué)到斯坦福學(xué)府是知識(shí)的海洋，人們來(lái)到這里猶如一條興奮的魚(yú)，快樂(lè)地置身于一片浪闊水長(zhǎng)，精神煥發(fā)，情感飽滿(mǎn)，心性頓時(shí)開(kāi)朗，生命之光隨著斯坦福大學(xué)一起閃爍。

由斯坦福廣場(chǎng)延展開(kāi)去，校園里廣布建校以來(lái)歷年所建的建筑，繪出了一枚枚走向科學(xué)化和現(xiàn)代化的足跡，美輪美奐，穿越古今，繁榮與發(fā)展中飄漾著亮艷的新潮氣息。

斯坦福大學(xué)的校園里彌漫著人文美，學(xué)說(shuō)科技美，環(huán)境美。滿(mǎn)園瓊花，綠草，玉樹(shù)，四季漫漫春色，蔭翳遮蔽著所有建筑，很難一眼看到一座樓廈的全貌，好似詩(shī)畫(huà)的海洋。有的大樹(shù)在校園的土地上生長(zhǎng)了幾百年，甚至不知年月有多久，斯坦福大學(xué)的校徽就是一棵頂天立地的紅杉樹(shù)。同時(shí)，有的種子卻剛剛隨風(fēng)落入土地，新生代正在等待著雨水來(lái)時(shí)破芽。

絨絨的草地一片片地散布，多數(shù)草地周邊設(shè)有座椅等，供全校師生和外來(lái)客人享用，同時(shí)也調(diào)節(jié)了校園景致，文化氛圍中多了一份閑適和生活情趣，書(shū)香里融和著恬靜。這一切，體現(xiàn)了斯坦福大學(xué)的境界，這可能是學(xué)府里不可缺少的情感層面。

花草樹(shù)木里的小徑好似游蕩在詩(shī)篇里的靈感，每一條路上都有學(xué)子走來(lái)，由此去攀登科技和學(xué)說(shuō)高峰，從某一道門(mén)中走向全世界，甚至廣及宇宙。一路花花草草，風(fēng)雨來(lái)去，留下一代代人深深淺淺的足跡，或在晨曦，或在暮昏。

校園里各種雕塑散落，不管什么造型，不管什么材質(zhì)，不管什么含義，全都是教學(xué)田園里動(dòng)人的謠曲，都是心靈的

精妙顯露，都是宏大思想的隆重發(fā)布，都是科技的完美藝術(shù)轉(zhuǎn)化。每讀一件雕塑作品，總是思緒萬(wàn)千，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，還是遐想里炯炯放射光芒的未來(lái)，都是一種妙曼的享受，都是一種優(yōu)美的存在，都是一種最為獨(dú)特的思考，都是一種非常新異的認(rèn)識(shí)，都是一種深化的開(kāi)掘，都是一種極其理想的努力創(chuàng)造。

我感受著這次游覽的豐富與振奮，也有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)闀r(shí)值圣誕節(jié)假期，斯坦福圖書(shū)館與藝術(shù)博物館不開(kāi)放，只能把它們作為想象栽植在心里。

離去時(shí)，斯坦福大學(xué)上空陽(yáng)光高照，白云朵朵，鳥(niǎo)語(yǔ)一粒粒地飄動(dòng)，校園里的游人興致不減，熙來(lái)攘往，花花草草洋溢著笑容，悠揚(yáng)的鐘聲把世界擴(kuò)大得漫無(wú)際涯。

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