1、

去年下半年的時候，每當(dāng)下午放學(xué)時間段，就會有一個年紀(jì)約莫五十開外的女人在校門口不遠(yuǎn)處擺賣水果。

水果攤正在一個宿舍區(qū)的外面，那里面住著許多年輕男孩女孩。

因?yàn)楠?dú)此一家，所以水果攤的生意還是不錯。

我偶爾也會在那里買水果。有天看到橘子外觀還挺新鮮的樣子，于是就問了價格開始挑選。

抬頭的時候，看到一個二十歲左右的女孩正在和賣水果的女人說話：“阿姨，多少錢？我支付寶付款?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

女人告知了手機(jī)號碼，女孩刷刷地操作完畢。

我笑著跟女人聊起來，我說：”真看不出來，您這賣水果也使用支付寶收錢呢，這時代買根蔥都是支付寶了?！?/p>

女人忍不住也笑了：”是啊，我本來不會用的，我也不懂咋弄，是他們這些年輕人幫我開的。我不弄個沒辦法啊，他們說沒有這個他們沒現(xiàn)金，那我都沒法做生意了?！?/p>

旁邊的女孩也笑了：”我們都不喜歡帶現(xiàn)金，麻煩還不安全。用支付寶就不用擔(dān)心?！?.....

我感慨時代的變化其實(shí)就是在我們不知不覺之中被更替了，從前小的時候，只知道買東西必須也惟有現(xiàn)金，再后來出現(xiàn)了銀行卡、信用卡，消費(fèi)基本刷卡，而現(xiàn)在，只要一部手機(jī)，就可以滿世界地消費(fèi)，從商場到菜市場，從年輕人到爺爺奶奶，似乎支付寶和微信付款已經(jīng)成為橫掃中國的最大付款方式。

時代的變革和潛移默化，推動著人必須去接受和順應(yīng)潮流的走向。有的時候，學(xué)習(xí)并不是主動的，也不需要自己愿意與否，趨勢所向、現(xiàn)實(shí)所迫，再不可思議的事物也會被人接受和適應(yīng)。

這就是生活推動我們的學(xué)習(xí)，要生存，就必須學(xué)習(xí)。不接受新事物，不學(xué)習(xí)新的東西，就只能成為”原始人“，鋼筋叢林里被孤立的“落后者”。

2、

在當(dāng)下這個互聯(lián)網(wǎng)無所不在也無所不能的時代里，我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式正在被顛覆。作業(yè)不懂，可以找度娘（百度搜索），一切疑難雜癥，也可以找度娘......無論學(xué)問知識、歷史地理、檔案資料，應(yīng)有盡有。小學(xué)一年級的學(xué)生，已經(jīng)懂得用網(wǎng)絡(luò)來搜索資料。

那么，我們讀書學(xué)習(xí)到底還有什么用處？現(xiàn)在無須翻字典，無須去圖書館，無須查閱書山文海，只需要輕輕地敲擊幾下鍵盤，就能得到自己想要的答案。這是多么快捷輕松高效率的所在。那么，我們還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)又是為了哪般？

有人說，現(xiàn)在的人讀書，讀的不再是知識，也不是學(xué)問，因?yàn)檫@些都可以很輕易就能獲得。然而讀書確依然很有必要，是因?yàn)樽x書的目的已經(jīng)改變，現(xiàn)在讀書是為了學(xué)會分辨知識、甄選知識。信息太多，有的真有的假，有的對有的錯，我們?nèi)绻麤]有形成自己的思維，就無法吸收到真正有用又好品質(zhì)的知識。

而就算在便利的互聯(lián)網(wǎng)時代，學(xué)習(xí)依然也是無處不在的。不知不覺中人人都被網(wǎng)絡(luò)語言包裹，網(wǎng)紅時代的各種新奇事件和人物，都在沖擊著每個人的價值觀人生觀。每個人都有自己的一套價值體系和觀念，而這些就是自己內(nèi)在學(xué)習(xí)的結(jié)果。

3、

小的時候，學(xué)習(xí)是聽大人說的，大人說好好學(xué)習(xí)才會有好的將來。

在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是老師說的，老師說不學(xué)習(xí)就無法擁有美好的明天。

畢業(yè)了，沒有人說學(xué)習(xí)了，然而在職場上卻真正開始了自愿的學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，就無法應(yīng)對工作難題，就會有失業(yè)的危機(jī)。

學(xué)著學(xué)著，就成為了一種習(xí)慣。有時候是被迫的學(xué)，有時候是好奇的學(xué)，有時候又是不得不學(xué)。

當(dāng)學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣，其實(shí)自己也在不斷的超越自己?？吹降氖澜缭絹碓綄拸V，知道的東西也越來越多，而自己的內(nèi)心容量，也不斷擴(kuò)張。

及至有了孩子，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不但沒有停滯，反而更加的需要，也一直無法間斷。

面對剛出生的嬰兒，不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何把她健康地養(yǎng)育大；

到了幼兒園階段，又開始學(xué)習(xí)如何陪伴她、如何引導(dǎo)她、如何關(guān)注她；

上了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)如何幫助她、如何以身作則、如何成為她的好朋友......

等到再往后，到初中、到高中......總有學(xué)不完的內(nèi)容吧，不然怎么跟得上孩子的步伐？

學(xué)和習(xí)，學(xué)是吸收知識、信息，而習(xí)是將吸收到的知識和信息過濾、沉淀，成為適合自己的內(nèi)涵。

究其實(shí)，學(xué)習(xí)，是因?yàn)槟慊钤谶@個時代，尤其是快速變換的時代，你要跟上時代，就得學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，總是會有收獲的。

不學(xué)，也可以，等著被所有人隔離、唾棄，或者隱居到深山老林里去。

4、

人生的態(tài)度，分為積極和消極兩種。

而積極的人生態(tài)度，其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。

習(xí)慣了學(xué)習(xí)，就會喜歡學(xué)習(xí)帶給你的成就感和充實(shí)感。不管世界如何更替，你都不會落后于時代、沉陷進(jìn)憂慮和恐慌。

學(xué)習(xí)能夠讓一個人的精神總是飽滿的、輕松而愉悅的，充滿了樂觀和希望。很多時候，我們常常為自己的懶惰或者做不到某件事情而找借口，認(rèn)為自己能力不足，其實(shí)大部分的原因其實(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度緊密關(guān)聯(lián)，正是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)的心態(tài)和恒心，所以才日復(fù)一日蹉跎，以至于做事難成。

學(xué)習(xí)所涉及的范圍無所不在，并不是什么緊要的或者可視價值很高的工作才需要學(xué)習(xí)，其實(shí)就是看似簡單的燒飯做菜、打掃收撿，有目的和專心的學(xué)習(xí)，也能大大地提高效率和成效。

愛學(xué)習(xí)的人，無論到哪，一定都是讓人覺得有能力又積極主動招人喜歡的；不愛學(xué)習(xí)的人，給人的印象除了懶惰和得過且過，也讓人不敢信任，更難以獲得被委以重任的機(jī)會。

學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，也是一種成長的契機(jī)，當(dāng)一個人熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會變成一件讓人快樂和充實(shí)的事情。

無論什么時候、什么地方、什么際遇，請記得學(xué)習(xí)——始終是陪伴我們最忠實(shí)也最有希望收獲的投資。

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