熟讀宋皇《勵學(xué)篇》，我堅(jiān)信這“書中自有黃金屋”；深諳趙恒勸學(xué)意，咱不疑那“書中自有顏如玉”。有鑒于此－－工作之余，踱入書房。閑來無事，我愛閱讀。案前燈下，體味書香！

閱讀，我的最愛。

對書而言，別林斯基有此說：“書是我們時代的生命”。俄國人站在時代行進(jìn)之角度，深刻剖析書與時代變遷的辯證關(guān)系，簡單一句話，愛書情盡顯。

對書來說，高爾基道出名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。大文豪立于人類發(fā)展的高度，細(xì)致描繪書和人類進(jìn)步的相互促進(jìn)，樸素一真言，贊書意畢現(xiàn)。

上述名人對于書的說道，我是頗為認(rèn)同的。很顯然，書是用來閱讀的，我們閱讀的對象就是書，在此意義上，讀書、閱讀，就是一對同義詞。所以說，通過閱讀，我們才能緊跟時代，正如別林斯基表述的觀點(diǎn)；歷經(jīng)閱讀，我們方可不斷進(jìn)步，恰似高爾基所描繪的情形。

閱讀，我的最愛。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我愛閱讀！雖然在當(dāng)今稍呈獨(dú)特。我以為，通過閱讀，我可尋到始于年少的五彩夢想；沿著閱讀，我能覓及念想深處的精神家園。

我感到，閱讀是獲取知識的一條渠道。你聽，元帥坦誠言：“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤”。學(xué)問？這就是知識?。稽c(diǎn)滴勤？那就是在勉勵我們勤于閱讀－－這就是一條增知識、長學(xué)問的途徑，也是一條智力財(cái)富輸灌的渠道。

我感覺，閱讀是增長智慧的一座橋梁。對此，托爾斯泰言之有理：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。怎樣讓書籍的豐富內(nèi)涵化為人的無窮智慧？在我看來，不難理解的是，這就需要有一座橋梁來發(fā)揮作用，顯而易見地，唯閱讀能擔(dān)此重任。

我感慨，閱讀是鑄就靈魂的一方路徑。你看，“書籍是造就靈魂的工具”，在《悲慘世界》里，雨果發(fā)此感慨。其實(shí)，我們不但積極實(shí)踐對該“工具”的閱讀，而且還在閱讀中去理解閱讀，這樣，我們則不難得出與雨果相同的結(jié)論。

我感嘆，閱讀是繽紛生活的一種方式。環(huán)顧我們的世界，我充分認(rèn)識到，繽紛生活建立在五色節(jié)奏、七彩方式之上。生活中，有一種精彩叫閱讀。雖略顯清苦和稍呈獨(dú)特，但能探索文化、卻可享受藝術(shù)。堅(jiān)定的閱讀者，選擇了這展痛苦微笑、現(xiàn)含淚思考的生活方式！

閱讀，我的最愛。

我愛閱讀！盡管于時下略顯離群。我覺得，因?yàn)殚喿x，我可實(shí)現(xiàn)自貧乏至豐富之精神轉(zhuǎn)變；憑借閱讀，我能經(jīng)歷由困惑到頓悟的思想升華。

閱讀讓思想得到升華。俄國教育家烏申斯基有此一說：“書籍是人類思想的寶庫”。而你我在這“人類思想的寶庫”里潛心閱讀，不但充實(shí)了自己的思想庫房，而且完成了視野由狹小走向開闊的進(jìn)步，更是成就了思想自貧乏行至豐富的升華。

閱讀令情操獲得陶冶。合適的書籍，正確的閱讀，我籍此去感受書中透出的撥動心弦的韻律，讓心靈得到充分蕩滌，使生命境界得以提升，并陶冶情操。

閱讀使心靈世界美麗。走進(jìn)詩詞中，陶醉于其美妙境界；躺進(jìn)歌賦間，迷戀于其動人韻律；融入名著里，享受于其如畫情節(jié)。忘情閱讀時候，我放飛思緒、舒展心靈，任其翱翔至美麗的世界和夢中的天堂！

閱讀，我的最愛。

閱讀，我的最愛；閱讀，我的堅(jiān)守。我閱讀，我尋夢；我閱讀，我快樂。我的閱讀－－我所選擇的精彩生活方式！

工作之余，踱入書房。閑來無事，我愛閱讀。案前燈下，體味書香！

閱讀，我的最愛！

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