高三賦

江西省信豐二中 廖風(fēng)忠

劍磨十年，其刃無厚，橫空霍霍，誰與爭鋒？

自童蒙開訓(xùn)，識體探器，承諸學(xué)，脫稚羽，啟進學(xué)之旅。十年寒窗，風(fēng)雨勵之，萬卷詩書，朝夕潤之。不舍之功，終成丘壑之胸，拳拳之誠，乃有機鋒之辯。

且夫習(xí)百經(jīng)，明六藝，通古今而貫西中，開天工而知物我，含章牒玉，學(xué)之利也。士之行于天下，縱橫萬里如庭步，挾操千鈞如無物，運斤成風(fēng)，學(xué)之用也。進則仕四方，澤萬民，惠百姓，退則器一域，利萬代，建樹于世，留芳后人，學(xué)之功也。

古之學(xué)者，堅破壁之心，立鴻鵠之志，皓首窮經(jīng)以待用。 “十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”方其倚窗苦讀，潛心問學(xué)，庭垣寂寂，月冷風(fēng)清，寒瘦何極？一俟成名天下，加官進爵，前呼后擁，肥馬輕裘，何其璨然！悲喜之殊，甚于天壤！是以頭懸梁，錐刺骨，不惟虐己以進學(xué)，內(nèi)發(fā)使然也。內(nèi)發(fā)之力，浩然滔然，不可遏抑。如鹍之化鵬，蛟龍出水。力之未發(fā)，庸庸芥芥，碌碌無奇，一旦而發(fā)，無堅不摧，天下不匹！發(fā)乎心，止乎行，蓄勢而動。靜若無瀾之水，而藏不測之淵，動若噴薄之光，盡顯錦繡文章。三盡凍土，鞏非一日之寒，百年芳菲，畢其平生功力。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

孔子十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，終成圣人。今之高三諸生，年及弱冠，懷有天下，而志在寰宇，四海之大，盡可馳騁，乘風(fēng)破浪，乃在指日。誠在修身養(yǎng)德，淬煉百業(yè)，恢宏博學(xué)，期以六月。昌黎曰：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，勤可醫(yī)愚，嬉則廢業(yè)。朝夕之余，可以成學(xué)，一飯之際，其功至偉。分秒之惜，學(xué)霸成焉！

若夫熹微開而清風(fēng)和，天啟明而校園寂，瑯瑯書聲，可比天籟，繞場小跑，甚于甘醪。露含慧心之質(zhì)，霧生開聰之華；書桌刻早，魯迅律己之志；聞雞起舞，終成棟梁之材。一年之耕，春播勿廢，一日之學(xué)，晨課為最。

傳道授業(yè)，教學(xué)相長，思維之肆，乃在課堂。師之為師，術(shù)有專攻，尊師信道，孺子可教。舉一隅而知三反，訓(xùn)一課而知理通，學(xué)之道也！濾神師言而慎思之，博學(xué)眾長而明辯之，學(xué)之術(shù)也！視通萬里，精驁八極，情思煥然，方成灼見。

至若暝暝日入后，寂寂人定初，校園幽而教室亮，燈光明而卷冊馨。寂然凝慮，思接千載，奪光陰于一瞬，恨玉漏之先干。沉身于題海，下筆千言；埋首于書山，一目十行。禿筆成丘，硯池墨短；汗牛讀破，洛陽紙貴；寄奇思于奧理，耽妙句于典墳。慚太白，超子建，獨占八斗之才；駁牛頓，輕諾貝，倚有天工之術(shù)。

任公有知，當(dāng)視二中，少年之嘆，可以覆矣！

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