尷尬的素質(zhì)
尷尬的素質(zhì)
張坤敏
不知不覺(jué)間,我已然到了知天命的年齡,發(fā)間悄然冒出了許多銀絲,我沒(méi)有染色,我不刻意營(yíng)造什么,我想就這樣優(yōu)雅地老去,這些白發(fā),能幫我準(zhǔn)確找到我的社會(huì)定位。
2017年的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)連在一起了,鑒于放假期間路途擁擠,9月23日是周六,不用向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,我便提前踏上了去北京探親的旅途。兒子媳婦在北京帶個(gè)不滿周歲的小孩子,節(jié)假日也不便出門,我?guī)е麄?a target="_blank">愛(ài)吃的家鄉(xiāng)“五仁月餅”去看他們。
我的行李是一個(gè)大紙箱,箱里裝了25斤月餅,放在了一個(gè)行李車上。我用透明膠帶把箱子和行李車?yán)υ谝黄穑瑳](méi)想到膠帶粘在紙箱子上并不牢固,一晃蕩膠帶就把紙箱子的表層紙揭開(kāi)了。
過(guò)了檢票口,我拖著行李車,有點(diǎn)兒犯難:我的左肩胛最近總是痛,怎么才能把行李車穩(wěn)穩(wěn)地放到下行電梯的臺(tái)階上呢?旅客們各自急匆匆的乘梯,火車畢竟在保定站只停留五分鐘。我用盡力氣用右手提起行李車,左手扶住下行電梯,還算把行李車放穩(wěn)了。我松了口氣,但我還是用右手緊緊抓住行李車,生怕它滑下去把別人帶倒傷人家身體。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
“靠右邊站,用右手抓穩(wěn)!”背后傳來(lái)一個(gè)女子的聲音?!澳撬秊槭裁纯孔筮呎荆米笫址鎏??”一個(gè)女孩兒質(zhì)疑的聲音?!叭说乃刭|(zhì)有高有低”剛才的女子解釋道。“為什么非得靠右邊呢?”女孩兒又問(wèn)?!耙?yàn)槿粲兄钡穆每涂梢皂樧筮呄氯ィ瑏y站就不行了?!?/p>
我的臉火辣辣的,二十八年的教書(shū)育人生涯,第一次聽(tīng)到被人指責(zé)素質(zhì)低!
下了電梯,我和那對(duì)母女恰巧又排隊(duì)站在同一個(gè)車廂位等車,我想走過(guò)去向她們解釋,剛才我是因?yàn)樽蠹珉瓮床庞糜沂痔嵝欣钴?左手扶梯的,可猶豫再三我還是把這些解釋的話壓制下去了,不管什么原因,我畢竟破壞了規(guī)則,向女孩兒解釋來(lái)證明我素質(zhì)高嗎?那豈不是講有原因就可以破壞規(guī)則嗎?
還是不講為好吧,雖然我成了素質(zhì)低的講說(shuō)材料,自己覺(jué)得很尷尬,畢竟孩子學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎么做,我也是母親,如果全社會(huì)的母親都像這位母親一樣就地取材教育孩子,估計(jì)國(guó)民素質(zhì)也會(huì)不同程度地提升,惟愿如此!
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