“秋去心如黃花瘦，大雁羽豐將遠(yuǎn)走”?？帜隁q之不吾與??！轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆而逝，流年未央，鶯歌婉轉(zhuǎn)著瞬息萬變。我還未來得及細(xì)細(xì)品味大學(xué)的生活，就要面臨踏入社會(huì)、工作實(shí)習(xí)的路途了。在這秋暮將至，蒼穹中獨(dú)留一片晚霞之時(shí)。我想，是該用文字來記錄一下人生中重要的一位“過客”了。

他，是普通的，他，是平凡的，像眾多辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師一樣，默默無聞的付出，終身從事著誨人不倦的工作！但是他，在我的眼里，卻顯得那么的與眾不同又獨(dú)特……

第一次見到他，正值我閑著沒事，在數(shù)控車間里轉(zhuǎn)悠。那時(shí)，我剛?cè)胱x綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院不久，他也剛從其他學(xué)校調(diào)過來任教?；蛟S我們兩個(gè)都是“胖子”，都剛了來到這所陌生學(xué)校，有點(diǎn)“相命同相惜”的緣故吧！我與他一碰頭就暢快的聊了起來。他給我的第一印象就挺好：發(fā)福的身軀與我有著相似之處，圓圓的腦袋間架著一副金絲眼鏡，眼睛炯炯有神，不時(shí)的說話時(shí)還瞪得老大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他正在從事著機(jī)床維修，頭發(fā)像雞窩般凌亂；衣服上也沾滿了油污，臉上看上去倒像個(gè)憨厚的老實(shí)人，說話也略帶幽默風(fēng)趣。其實(shí)聊了很久，我還一直認(rèn)為他是某公司派遣來學(xué)校保養(yǎng)機(jī)床的工人。（那時(shí)正值系里機(jī)床設(shè)備大維護(hù)）況且在我的感覺中，這樣的行頭裝扮，肯定不是老師。走的時(shí)候，還特別跟他告別著說：“兄弟，我走了啊，以后再來玩?！彼舱f道：“好，以后常來啊。”

可是上天卻跟我開了個(gè)大玩笑！不久之后，我們野火工作室（機(jī)械加工類學(xué)生社團(tuán)）組織數(shù)控加工培訓(xùn)，第一堂課，他出現(xiàn)了！向我們介紹到：“我就是你們社團(tuán)未來的指導(dǎo)老師，當(dāng)然也是你們的培訓(xùn)老師了，我姓姜，叫姜健……”。那第一堂課，反正我是一頭霧水迷迷糊糊就過去了，甚至連頭都不敢抬，生怕他認(rèn)出我。

日子久了，難免還是會(huì)接觸。就這樣，不多時(shí)，我們的培訓(xùn)步入了正軌，遇到的問題也多了。不懂時(shí)，怎么辦？不去問？自欺欺人？這顯然不符合我的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活作風(fēng)。厚著臉皮，也得去問??！他不計(jì)前嫌，還是愛與我開玩笑，我也便逐漸放大膽了。一有問題，自己不思考就首先找他解決。其實(shí)，很多時(shí)候的知識(shí)點(diǎn)都講了很多次了，我就是懶得做筆記，就是沒放在心上，有時(shí)又的確搞忘了。記憶里，他總是能不厭其煩的向我一一解答，很有耐心。就他這種教學(xué)心態(tài)而言，鮮少有老師能做到，這也是他與眾不同之處！在往后的生活中，我們更是打成一片，相處得十分融洽。

令我對(duì)他懷有感恩之心其實(shí)并不是我們的關(guān)系多么鐵，而是他的實(shí)際行動(dòng)與對(duì)我們野火工作室數(shù)控培訓(xùn)小組的付出。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

眾所周知，自從他入駐“野火工作室”后，“野火”猶如星星之火般迅速燎燃了機(jī)電系大草原的各個(gè)角落。近年來，社團(tuán)里更是人才倍出，一批又一批機(jī)械加工精英涌現(xiàn)了出來，幫老師們分擔(dān)了部分指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們技能操作的任務(wù)，并且多位同學(xué)在他的指導(dǎo)下，在省級(jí)、國家級(jí)技能大賽中脫穎而出，獲得了大獎(jiǎng)！他自身也是位學(xué)富五車的好榜樣，不管數(shù)控車床還是數(shù)控銑床，不管機(jī)械加工還是機(jī)械設(shè)計(jì)，又則公差配合，一律精通，自身也曾數(shù)次在技能大賽中斬獲大獎(jiǎng)。而這一個(gè)又一個(gè)光彩奪目的背后，有幾人知道他的汗水與默默無聞的付出呢？

在大二階段時(shí)，我們幾乎每天中午都要參加數(shù)控編程、機(jī)床操作培訓(xùn)。中午啊！他們是休息時(shí)間??！可是他卻寧可犧牲休息的時(shí)間，也要使出渾身解數(shù)教授我們知識(shí)與技能。上他的課，我總能感受到一位來自青年教師熾熱雄心，噴射出的一股股正能量；這股正能量猶如決堤般的洪流，傾盆直泄，向我們滾滾涌來。他的課，幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)，不單純是技能與理論。有著搞笑的瞬間；有著切合社會(huì)的實(shí)際例子；有著千百年來教育永恒不變的真理——傳道、授業(yè)、解惑也！他的課，在系里獨(dú)樹一幟，頗有獨(dú)特之處……

在一次課后，我跟他開玩笑問到:“你為我們中午培訓(xùn)有加班工資嗎？”他回答道：“沒有”。我又問道:“中午自己不休息，又沒多領(lǐng)一分錢，這樣值得嗎？”他回答道：“這種啊，不能說值不值的問題，我是熱愛教師這一行，看著你們技能一天天加強(qiáng)了，也就高興、知足了，算是無愧于教師這一行吧。你啊，做任何事都不能只向錢看齊，好歹也得有點(diǎn)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神吧！”一向以快嘴著稱的我，當(dāng)面對(duì)他這樣的回答竟啞口無言，受益匪淺。是??！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句“無愧于教師這一行”，就道出了他內(nèi)心真實(shí)的寫照。所以，他的這種敬業(yè)精神一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，這也是我覺得他的偉大之處。

深刻記得有一次，我采訪他，為他做一份報(bào)道，詢問他教出這么多技術(shù)能手的秘訣時(shí)。他很不高興的說道：“我覺得我教書不行，心有愧疚，把你這個(gè)開機(jī)床的人都教成了詩人，教到了金融行業(yè)去了，簡(jiǎn)直沒臉說自己還有什么秘訣?！蔽衣牶螅闹歇q如五味雜陳??！其實(shí)，在他的眼里，包括在我們機(jī)電系很多老師的眼里，我是個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，畢業(yè)了肯定能去個(gè)很好的企業(yè)上班，好好奮斗幾年當(dāng)個(gè)干部或成為技術(shù)骨干應(yīng)該是沒什么問題的。但我偏偏厭倦了機(jī)械加工，想要轉(zhuǎn)變行業(yè)，并通過了證券從業(yè)資格考試，即將成為金融業(yè)人士。這樣的做法顯然與系里、包括他培養(yǎng)我時(shí)的初衷背道而馳。為了培養(yǎng)我們，他曾多少個(gè)中午沒有休息；為了給我們講課，即使喉嚨嘶啞，也要耗盡最后一絲力氣為我們傳播知識(shí)；為了給我們解決加工時(shí)的難題，有時(shí)甚至把自己的事都放在一邊；為了解決實(shí)訓(xùn)材料問題，他厚著臉皮找領(lǐng)導(dǎo)幫我們解決……可是我，在面對(duì)當(dāng)今“實(shí)業(yè)工資不如金融投機(jī)”強(qiáng)時(shí)，隨波逐流，毫不猶豫投向了金融行業(yè)的懷抱。作為系里重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，他眼里未來機(jī)械行業(yè)的技術(shù)能手，我的這般做法有愧于他，有愧于機(jī)電系三年來的培養(yǎng)啊!

他，在我茫茫的人海交際中，不是關(guān)系最好的，也不是交流接觸最多的。但我，卻在臨近畢業(yè)之時(shí)，為他增添一筆濃厚的文字。不為別的，正是因?yàn)樗母冻龆?a target="_blank">感動(dòng)了我。在與他相處的這不到三年中，我從他身上學(xué)到的不僅僅是簡(jiǎn)單的機(jī)床操作與數(shù)控程序編制；更多的是對(duì)工作的勤奮、孜孜不倦、不斷開拓進(jìn)取的精神；當(dāng)然，還有無私的奉獻(xiàn)精神。他身上的這些精神，深深的影響著我如今的生活，或許未來，還將繼續(xù)影響著我的人生歷程。他對(duì)事業(yè)的熱愛，真是賽過了平時(shí)的生活。時(shí)常到車間找他，他都在電腦前，設(shè)計(jì)著圖紙，為我們準(zhǔn)備著培訓(xùn)資料或躬身于車床間從事著機(jī)械加工。他的生活中，除了教學(xué)與對(duì)事業(yè)的熱愛之情，我?guī)缀蹩床坏竭€有其他任何點(diǎn)滴！

他是一名教師，一名優(yōu)秀的人民教師；我想，他若是一名工人，毫無疑問，一定是位敬業(yè)的優(yōu)秀工人；他若日后成為一位領(lǐng)導(dǎo)，我相信，甚至深信，他一定是位負(fù)責(zé)任、貼近底層的好領(lǐng)導(dǎo)！

如今的我，即將揚(yáng)帆起航，踏上漫長的人生路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”姜老師??！我最終還是沒能如您所愿，成為一個(gè)機(jī)械行業(yè)的技術(shù)骨干。但在未來的歲月里，不管我平庸無能，還是飛黃騰達(dá)，我都會(huì)記住這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住我是您的學(xué)生。希望牢記您也牢記，在您的教學(xué)生涯中，有著我這樣一位“特殊”的學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介：

李帥，筆名：屈子、楚衣。中國詩歌網(wǎng)認(rèn)證詩人。學(xué)生，目前就讀于四川綿陽某高校。發(fā)表文學(xué)作品多篇（首），散見于《詩刊》《詩選刊》《燕京詩刊》《詩意人生》等刊物。

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