文字組合
文：于正祥
*
任何事物的產(chǎn)生和發(fā)展都有原因與結(jié)果。因果定律是哲學(xué)家蘇格拉底智慧的結(jié)晶，是事物發(fā)展的規(guī)律。
“文字組合”可稱，“寫作”。我理解的文字組合形式包括：劇本、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、感言、精彩的句子等。
“文字組合”的因是抽象的，“文字組合”的果是具象的。從邏輯學(xué)的角度看，“文字組合”的因，最初來(lái)源于視覺(jué)。通過(guò)視覺(jué)閱讀、觀察、體練、積累，化作素材，素材與思想活動(dòng)或者觸目事物發(fā)生聯(lián)想，這是因。作者借助“文字組合”這一可感的意象，賦予無(wú)形之物以有形，提煉出精彩的文字素材，發(fā)揮出各具獨(dú)特的果的風(fēng)格，調(diào)配出不同的輕與重，歡與悲，甘與苦等。精心構(gòu)置出一個(gè)個(gè)虛實(shí)相生的藝術(shù)再生形象，這就是“文字組合”的果。
“文字組合”之初的閱讀、觀察、體練、積累共組成人對(duì)事物判斷的經(jīng)驗(yàn)，也稱閱歷。閱歷在大腦中與觸目事物產(chǎn)生聯(lián)想，混合成初步“配料”為果做出充分準(zhǔn)備。閱歷需要“聯(lián)想”來(lái)激活虛擬中的再造想象。聯(lián)想激活的再造想象是“文字組合”過(guò)程的創(chuàng)新因素。聯(lián)想是因一件事物勾起另一件事物的思想活動(dòng)過(guò)程。聯(lián)想是“文字組合”因素的橋。人通過(guò)不同的聯(lián)想、在大腦中搜索儲(chǔ)存的閱歷素材，并在大腦中輾轉(zhuǎn)、推敲、組合，形成再造想象，通過(guò)再造想象，將文字描述形象化，進(jìn)入“文字組合”的具體意境，或者一幅圖畫似的印象，成為果的初步形態(tài)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
打造“文字組合”的果、需要感情的注入，把感情寄托給文字，讓感情與文字結(jié)合，賦予文字靈魂。情感是“文字組合”果的態(tài)度及體驗(yàn)的動(dòng)力，沒(méi)有情感的結(jié)合，“文字組合”的果是空洞、無(wú)味的。打造“文字組合”的果，須把思想體驗(yàn)與邏輯思維結(jié)合起來(lái)，既能使作者與讀者以新的視覺(jué)及態(tài)度看待事物，更能夠突出個(gè)人的修養(yǎng)及智慧的展現(xiàn)。
我欣賞“文字組合”的果，就是欣賞人的思想！因?yàn)椤拔淖纸M合”的果是人思想的產(chǎn)物！“文字組合”的果是人的再生靈魂。我閱讀“文字組合”的果，就是在閱讀作者的內(nèi)心世界，閱讀作者的情感。
我常會(huì)被一篇文章、詩(shī)歌、一段精彩的文字所感動(dòng)，我會(huì)被“文字組合”果的魅力牽引。我的思想會(huì)順著作者的感情進(jìn)入作者的世界，于是我會(huì)喜歡上作者。
我常感情用事，看一場(chǎng)精彩的電視劇，讀一本哲理的書，賞一篇好散文，品一首好詩(shī)歌，回味一段精彩的感言等，我會(huì)進(jìn)入角色，我把我置身于作品之中，甘愿當(dāng)其中的人物；我會(huì)興奮、流淚、憤慨！我會(huì)隨著作者的思想變化而變化情緒...
一篇好的散文、詩(shī)歌、感言、精彩的句子等，這些“文字組合”的果，不但能給讀者一種意境和感動(dòng)，也常常讓閱讀者與作者的心靈產(chǎn)生共鳴；會(huì)引導(dǎo)讀者進(jìn)入一個(gè)美妙的空間，里面的情景會(huì)使人產(chǎn)生美感，感覺(jué)身臨其境，其樂(lè)無(wú)窮，流連忘返，陶情冶性在“文字組合”的果中！
品味 “文字組合”果的形象、感受“文字組合”果的情感。是對(duì)一定時(shí)代生活的態(tài)度及認(rèn)知。人們常用“文字組合”的果表現(xiàn)人的精神挺拔，誠(chéng)實(shí)直爽，胸懷寬宏，意趣自然，婉約情致，思想深沉等來(lái)抒情、教化、寄托、分享，以提高人的精神境界，凈化人的靈魂。
那些，蒼涼、沉郁、飄逸、含蓄、纏綿、明麗、恬淡、凄美等的“文字組合”派生的果，真摯的感人，動(dòng)心魄，催淚下，意深，境活，情景交融，耐人尋味，讀者的靈魂怎能不為，果之震撼!
（中國(guó)散文網(wǎng)作協(xié)會(huì)員）
首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3941668/
文字組合的評(píng)論 (共 93 條)
- 魯振中 推薦閱讀并說(shuō) 欣賞！情感唯美，富有哲理。點(diǎn)贊！
- 王平如是說(shuō) 推薦閱讀并說(shuō) 欣賞！推薦并問(wèn)好！
- 雨袂獨(dú)舞 推薦閱讀并說(shuō) 欣賞！問(wèn)好！推薦閱讀！
- 心靜如水 推薦閱讀并說(shuō) 贊
長(zhǎng)江之水：哲理性、可讀性極強(qiáng)。好文章！推薦閱讀！
于正祥：回復(fù)@長(zhǎng)江之水::感謝老師鼓勵(lì)，辛苦了！祝老師寫作好心情！安康快樂(lè)每一天。
于正祥：回復(fù)@不食人間煙火的仙子:感謝老師鼓勵(lì)，祝老師寫作好心情！安康快樂(lè)。
于正祥：回復(fù)@不食人間煙火的仙子:感謝老師鼓勵(lì)，祝老師寫作好心情！安康快樂(lè)。
