炎炎暑期，我們學(xué)院開展了三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨黨的十四屆六中全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，我國(guó)施行了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于了解民情體察農(nóng)村生活的艱辛。從而培養(yǎng)了我們大學(xué)生對(duì)農(nóng)民的感情，只有對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村有了感情，才能讓我們大學(xué)生和農(nóng)民的心貼的更近，才能真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅，才能真正的樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的意識(shí)，才能更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，才能真正的實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)的和諧。不僅如此，大學(xué)生三下鄉(xiāng)更有利于增長(zhǎng)才干，磨煉品格和意志。通過下鄉(xiāng)所開展的活動(dòng)，從而使我們處在象牙塔中的大學(xué)生分析和處理事務(wù)的能力得到一定的提高，在活動(dòng)中通過和其他人的交流，使我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，可以借鑒他們分析和處理問題的方法，從而使自己有所提高。

而作為參與到這次三下鄉(xiāng)社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)中的一員，我深感榮幸。我所在的鯤鳴之夏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)來到了湛江的青桐村。

為期十多天的三下鄉(xiāng)結(jié)束后，回憶起這段歷程，種種溫馨美好的記憶涌上心頭。這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之旅是艱辛的，艱苦的，卻也是充實(shí)的，幸福的。它帶給我們的不僅僅是十多天的歷練，帶給我們的，還有身心的成長(zhǎng)。那些擁有著質(zhì)樸純真笑容的男孩女孩，注定是我們青春的過客，卻也在我們的內(nèi)心播下了小小的種子，溫暖著我們的心。

到達(dá)前，我們對(duì)青桐鎮(zhèn)的這所名為青桐小學(xué)的學(xué)校是好奇的，是懵懂的。我們得到的消息并不多，只知道學(xué)校的環(huán)境可能不太好，以及我們需要睡地板的事實(shí)。懷著期待和忐忑，烈日當(dāng)空，樹影婆娑，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)就在湛江市徐聞縣青桐村的青桐小學(xué)拉開了帷幕。對(duì)青桐小學(xué)的第一印象是門口的樹，樹上結(jié)了非常多的果子，也掉了一地的果子，這些果子被壓扁在地上，散發(fā)著略帶腐敗的氣息。第二印象便是廁所，給我?guī)砹藷o法比擬的視覺沖擊，把我驚呆了，這是我第一次見到視覺沖擊比味覺沖擊還要強(qiáng)烈的廁所。廁所門口有許多散養(yǎng)的雞，遍地的雞屎亦讓我感受到了鄉(xiāng)村的味道。焦慮，悶熱，我們等來了校長(zhǎng)，為我們開啟了我們的宿舍——課室的大門?；覊m遍布的課室在我們打掃后煥然一新，我們就在這里安頓了下來。惡劣的條件讓大家無所適從，但大家也展現(xiàn)了強(qiáng)大的適應(yīng)能力，清潔、整理，一切都井井有條，不紊不亂。第二天清晨我們便迎來了第一批學(xué)生，她們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，站在了我們睡覺的課室窗前，睜著好奇的大眼睛往里瞧，還在床上的我深感羞愧。日子一天一天的過去，初初的青澀，不適應(yīng)漸漸褪去，許多要用的地方也都被我們改造地更加便捷，環(huán)境對(duì)我們帶來的影響也逐漸變小。唯一無法忍受的，或許是夜里的蟲子吧。它們晝伏夜出，尋著燈光而來，趴在課室的各個(gè)角落，涼席、蚊帳、被子，無一幸免。它們不畏懼蚊香，亦對(duì)花露水無感，給我們帶來了不小的困擾，起床后發(fā)現(xiàn)涼席上有被壓扁的蟲子也成了家常便飯。

值得一提的大概是在三下鄉(xiāng)的征程過半時(shí)，持續(xù)不斷的淅淅瀝瀝的雨中，迎來了前來看望我們的書記和輔導(dǎo)員。他們踏著雨水前來，還帶來了包餃子的材料。這對(duì)我們來說無疑是一件頗具樂趣的事情。一切準(zhǔn)備就緒廚房便開始了熱火朝天的包餃子大戰(zhàn)。拿起餃子皮，放上精心調(diào)制好了的肉餡兒，讓餃子皮的周圍沾上水，最后再將餃子皮捏出花邊合上，來自各地的大家都帶來了各自不同的包餃子手藝。中華文化博大精深，不同的文化碰撞在一起，造就了一盤盤形態(tài)各異的餃子，它們都胖乎乎地立在盤子上，挺著堅(jiān)挺的肚子，仿佛在炫耀著自己肚里的肉餡十足。煮熟的餃子皮呈半透明，肉餡兒里的玉米和韭菜清晰可見，讓人食指大動(dòng)。沾上醬油和醋，多一分滋味的同時(shí)還能解膩，每一口都是香氣四溢，誘人無比。

時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間流逝，這段將近半個(gè)月的旅途亦在不經(jīng)意間就走到了尾聲。在一天天的交往中我們更加深入地了解了這群可愛的孩子，他們的童真，他們旺盛的求知欲，他們就是一朵朵尚未綻放的國(guó)家未來的花朵，看見他們的笑臉，教會(huì)他們知識(shí)，著實(shí)是一件值得高興的事情。在最后的文藝匯演后，離別的濃濃愁緒散布開來，霧氣壟上雙眼，青桐小學(xué)的孩子們紛紛落淚。摟著孩子，我竟不知該如何安慰。天下無不散之筵席，也許我們分別后再也不會(huì)重遇，但有一段值得珍藏的美好回憶，此途無憾。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

這次三下鄉(xiāng)的征程培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐的過程中我也感觸良多，像是明白了做一名教師的不易，備課、上課，還要隨機(jī)應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)情況，既讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，又開闊了我的視野，更讓我產(chǎn)生了更濃烈的想要學(xué)習(xí)的欲望。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給作為隊(duì)員的我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干。相信這次的三下鄉(xiāng)經(jīng)歷會(huì)成為我日后邁向社會(huì)的一塊基石，伴我成長(zhǎng)。

撰文/鄒瀅

來源/嶺南師范學(xué)院“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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