記憶猶新，依然記得2017年7月14號那天，我和同學(xué)們都拖著大包小包的東西上了一輛客車，目的地是徐聞的青桐小學(xué)。我的三下鄉(xiāng)就這樣開始了。

我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，伙伴們一起和諧相處、互相幫助、互相扶持，雖然艱苦卻樂在其中。然而，總會存在著離別的氣息。是的，在充滿著不舍的氛圍中，我們不得不面對著分離。在那離別的時(shí)刻，我們讓照片見證彼此難忘的一刻。

驕陽給我們帶來汗水，燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當(dāng)中，我主要教的是舞蹈，同時(shí)我也上了兩節(jié)課，我為他們進(jìn)行了備課等各種準(zhǔn)備工作?；仨?dāng)初那一刻，剛?cè)サ侥莾蓚€(gè)班，孩子們個(gè)個(gè)瞪著大眼睛看著我們，表情充滿著熱情與羞澀，深刻的感覺到溫馨，自己要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀老師的心態(tài)了。

第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺，之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程，在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出，我們真是太過樂觀了，沒想到小朋友們是這么難搞，一下子找不到應(yīng)對的辦法。幸好，我們立即開會討論，大家一起出謀劃策，終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法，如分小組，進(jìn)行積分競賽，加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等，教學(xué)的方法逐漸改善，課堂效果立竿見影地好了很多。一開始孩子們都挺鬧的，叫得比老師還大聲，但隨著這時(shí)間的流逝，老師也教會了孩子們更多的東西，孩子們也越來越乖，越來越懂事了。

我們主要是第二課堂為主，第一課堂為輔的形式來展開。還有在活動時(shí)間的時(shí)候和孩子們一起玩游戲，例如扔沙包，老鷹抓小雞等等。孩子們都特能玩，怎么玩都不會累一樣。在和他們一起玩的時(shí)候我也很開心。

我們對學(xué)生進(jìn)行簡單的英語教學(xué)：講解英語音標(biāo)，糾正他們以往錯(cuò)誤的英語發(fā)音，使其規(guī)范化；語法方面，從單詞，詞組到句型，層層深入；口語輔導(dǎo)，從語音語調(diào)開始著手，鼓勵(lì)他們即興英語對話；并通過講述英文故事、領(lǐng)唱英文歌曲等有趣的方式向他們傳授知識。同時(shí)我和其他隊(duì)員們還進(jìn)行課程創(chuàng)新，將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂見的形式進(jìn)行傳授，豐富多樣的教學(xué)活動受到了孩子們的熱烈歡迎。授課過程中，我試圖打開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)英語了解外面精彩的世界，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性；使他們學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。學(xué)生在課堂上由畏懼到自信，從厭惡英語到喜愛英語。課外，我跟學(xué)生一起玩耍，我們無話不談。當(dāng)問及他們的理( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

想時(shí)，村里的孩子和外邊的孩子沒有任何區(qū)別：當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，當(dāng)警-察見義勇為，當(dāng)科學(xué)家、教師、運(yùn)動員奉獻(xiàn)社會、建設(shè)家鄉(xiāng)他們不僅讓我重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我在放松之時(shí)鼓舞了自己敬業(yè)的士氣。

當(dāng)我一個(gè)人靜靜地想著最近幾天的支教生活時(shí)，總感到由衷的欣慰：雖然有時(shí)候感覺很累，但一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會打心里感到快樂?？粗约旱膭趧映晒?，開心之情充溢了自己的心！在樸實(shí)的鄉(xiāng)村，有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們。

十天的時(shí)光雖很短暫，但我收獲很多。我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛的村民和孩子們，是他們給了我成長的經(jīng)歷。

在這里，我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度，記住要吃苦耐勞，要學(xué)會苦中作樂。這有利于鍛煉自我，助于成長；有利于讓自己學(xué)會換位思考，學(xué)會妥協(xié)?？粗蝗嚎蓯鄣暮⒆樱胫?，是的，自己是一位老師，要好好教導(dǎo)他們，在教學(xué)過程中，也出現(xiàn)了各種問題，我們會根據(jù)具體情況去解決。教會了我，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，懂得如何活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們在課堂上充滿熱情是很重要的。

從幼兒園到大學(xué)，我們無形之中懂得奉獻(xiàn)，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心。支援平困地區(qū)的孩子們，對我們來說就是把奉獻(xiàn)落實(shí)到了現(xiàn)實(shí)中。也許這只是微小的一件事情，但是其存在的意義是和重大的。因?yàn)橥ㄟ^了實(shí)踐，我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。我們都懂得，說的容易，做起來是困難。此次的實(shí)踐活動，彼此充滿著汗水的同時(shí)，更多的是如陽光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒有優(yōu)越的環(huán)境，但是他們刻苦奮斗，那么他們也會擁有一個(gè)美好的未來。我們的到來給他們帶來了快樂，他們也給我?guī)砹松钌畹?a target="_blank">感動。

還記得表演那天孩子們都哭了。

還記得孩子們找老師們拍照留念。

還記得孩子們找我要。

還記得有個(gè)妹子給我送了一包辣條。

還記得孩子們給我寫的信。

還記得許多許多……

讓我們將愛心傳承下去，我們要相信在未來道路上，還會有千千萬萬種阻礙，但是我們要學(xué)會堅(jiān)持。三下鄉(xiāng)愛心活動是一個(gè)意義重大的活動，是值得我們?nèi)⒓拥幕顒??？粗锣l(xiāng)拍下來的各種照片，各種溫暖的畫面沁入心底。在這個(gè)熾熱的盛夏，我們帶著飽滿的熱情，與孩子們度過了一個(gè)難忘的旅途。

在我們離別后，孩子們想我們再去他們那里，也老是問我們什么時(shí)候會回去看他們，我跟他們說，會回去的。雖然我們離別，但離別是為了我們更好的相遇。我也相信，孩子們會越來越好，越來越優(yōu)秀的。

這是一個(gè)難忘的三下鄉(xiāng)。

撰文/鄭昌岳

來源/嶺南師范學(xué)院“鯤鳴之夏”社會實(shí)踐隊(duì)

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