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感悟岳麓書院

2017-08-23 15:14 作者:耕耘希望  | 9條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

“風(fēng)聲、聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”!

吟顧憲成之名句,登北去湘江西岸。沿岳麓蜿蜒石徑,訪金秋千年學(xué)府。閱讀厚重書院史,體味輕飄書卷香!

參天古木掩映下,岳麓書院里來懷古;漫山紅楓襯托中,千年學(xué)府間思先賢。此時(shí)此刻,我放飛的思緒,穿越到了那辦學(xué)風(fēng)氣濃厚的宋代年間……

我依稀看見,乘辦學(xué)行為大行其道的東風(fēng),北宋開寶九年(公元976年),基于僧人辦學(xué)、適逢官府扶持,潭州太守朱洞創(chuàng)建了岳麓書院。自此,書院,產(chǎn)生了。

我仿佛耳聞,大中祥符八年(公元1015年),親臨書院,一位宋皇召見時(shí)任山長周式的訓(xùn)誡聲!停步立身,我洗耳恭聽:這不就是在千古《勸學(xué)詩》中,發(fā)出“書中自有黃金屋”和“書中自有顏如玉”,那金口玉言的宋皇嗎?不錯(cuò),這就是宋真宗趙恒!深諳讀書之道的真宗,他自然是:喜聞書院興起、樂見書院繁盛。于是頒經(jīng)賜額,并傾力扶持。從此,書院,有名了。

我似乎察覺,朱文公留有足跡:這位理學(xué)大家自閩入湘,在乾道三年(公元1167年),他與書院另一理學(xué)家張南軒,進(jìn)行開放式的學(xué)術(shù)交流,這不但開辟了會(huì)講情形,而且造就了千徒的空前境況。往后,書院,興盛了。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

此情此景,我返航放飛的思緒,讓其回歸現(xiàn)實(shí)的岳麓書院、當(dāng)前的千年學(xué)府……

慢慢步進(jìn)時(shí),聞名天下“赫曦臺(tái)”,躍然入眼簾!

這是五湖師者敬仰之地;這是四海學(xué)人崇尚之所!對此,“隔江岳麓懸情久,雷雨瀟湘日來。安得輕風(fēng)掃微靄,振衣直上赫曦臺(tái)”。在一首《望赫曦臺(tái)》中,明代思想家和文學(xué)家王守仁,他對這方名臺(tái)的描繪確是恰如其分、入木三分。

繞過赫曦臺(tái),千年書院的大門就近在咫尺了。

抬頭,仰望“岳麓書院”這墨底金字門額,我感慨萬千。曾經(jīng)的宋真宗,他親臨書院,并御賜書寫“岳麓書院”四個(gè)字!另外,傳院存明代所刻的四字石額“岳麓書院”為宋真宗手跡。對此,我以為,辦學(xué)風(fēng)氣盛行之朝代,官府捐資天子題名,岳麓書院焉能不興、千年學(xué)府豈可不盛!故而,書院,有幸了。

平視,注目“惟楚有材,于斯為盛”那白底黑字門聯(lián),我浮想聯(lián)翩。有關(guān)記載表明,“惟楚有材”出于《左傳》,我以為,這展示湖湘大地人文薈萃才俊集結(jié)之不爭事實(shí);關(guān)聯(lián)史料顯示,“于斯為盛”取自《論語》,我感嘆,那彰顯千載書院仁人志士層出不窮的極盛情形。

緩緩走行間,書院“講堂”突顯現(xiàn)!

這是千載的智慧宮殿、永久的知識(shí)圣地!宮殿里,師者傳道授業(yè)解惑,書卷氣千載流芳;圣地中,學(xué)子聆聽諄諄教誨,讀書聲萬世不絕。

抬頭,仰望“實(shí)事求是”牌匾,我敬仰萬分。這源自《漢書?河間獻(xiàn)王劉德傳》里“修學(xué)好古,實(shí)事求是”的樸素而不凡理念啊,不但倡導(dǎo)古人追求真理,不屈不撓;而且激勵(lì)今人奮勇向前,百折不回!

凝神,注視“學(xué)達(dá)性天”和“道南正脈”,我心領(lǐng)神會(huì)。我以為,如果說,于康熙年間,當(dāng)朝皇上之大肆御賜,造就了前者,其展示著一類哲學(xué)思維觀念;那么,在乾隆時(shí)代,時(shí)任天子的真心評價(jià),就形成了后者,它奠定了千年書院理學(xué)地位。

環(huán)顧,默誦“忠”、“”、“廉”、“節(jié)”,我崇尚不已。史載這四字為南宋時(shí)代的朱文公所書,我在想,這或許深刻描述著一種高尚境界。

再觀,朗讀“整”、“齊”、“嚴(yán)”、“肅”,我景仰有加。相傳此四字屬乾隆年間歐陽正煥所寫,我思索,那必是明確成為了一道嚴(yán)格院訓(xùn)。

轉(zhuǎn)身,凝望其他眾多楹聯(lián)字碑,我感慨頗多。我想到,眾多的楹聯(lián)字碑,雖形態(tài)各異、內(nèi)容有別且處位不同,但想必均為實(shí)施訓(xùn)誡、警示、勸學(xué)和勵(lì)志等功能所設(shè),都不可或缺。

移步,穿行書院內(nèi)其他建筑、藏書樓閣、祭祀廟祠和園林碑廊中,我流連之情油然生;徜徉在“書院八景”美不勝收的畫卷里,我忘返之意驟然起!

岳麓書院啊,你傳承了燦爛中華文化,令人敬仰。

岳麓書院啊,你延續(xù)了千年知識(shí)傳授,使人向往。

岳麓書院啊,你展示了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,教人崇尚。

岳麓書院啊,你培育了社會(huì)變革英才,讓人驚奇。

岳麓書院啊,你成就了世代書院文化,惹人厚

忽然,我想起了一幅書于“講堂”的名聯(lián):“是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人,得失安之于數(shù),陟岳麓峰頭,朗月清風(fēng),太極悠然可會(huì);君親恩何以酬,民物命何以立,圣賢道何以傳,登赫曦臺(tái)上,衡云湘水,斯文定有攸歸?!鼻∧觊g,岳麓書院一山長曠敏本,欲向眾人清晰表達(dá)進(jìn)取的人生姿態(tài)、為給各位細(xì)致道明文化的傳承理念,故撰該聯(lián)。我以為,這是頗具積極意義的。

壯哉,巍峨的岳麓群峰!

偉哉,千年的岳麓書院!

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