與中學(xué)生談文化審美
題記:熱雨猶喜音樂(lè)與文學(xué),人生苦短,莫負(fù)流年。與君共勉之。
《光陰的故事》:遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲,再次見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少路程。不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng),也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容。
一首歷盡滄桑的老歌令多少莘莘學(xué)子夢(mèng)牽魂繞淚流滿(mǎn)面?熱雨一遍一遍反復(fù)地聽(tīng),聽(tīng)到心碎與心醉。淚水模糊了視線(xiàn)。于是懷想、懷戀與懷念。
打開(kāi)手機(jī),娛樂(lè)上的是是非非八卦,文學(xué)上的無(wú)聊透頂?shù)膽乙晒殴?,以及庸俗不堪的搞笑,尚有游戲中的打打殺殺,究竟?duì)中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)何益?無(wú)異于精神麻醉劑。熱雨故在此呼吁:請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾!純潔我們的視野。其實(shí),這僅是構(gòu)成我們?nèi)烁裆蠈徝榔诘囊粋€(gè)重要因素。每念及此,熱雨頗有感觸、感懷與感慨。
青春不是文化衫、墨鏡與自拍照,亦不是頹廢與自戀,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方亦在自己的掌心。浪跡天涯不過(guò)是蒲公英的命運(yùn)。能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)吧。對(duì)此,熱雨只有四個(gè)字:隨遇而安。是的,世事大抵若此。
中學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,我們都躲在象牙塔內(nèi)接受良好的文化熏陶與人格教育,或陽(yáng)光或浪漫舉手投足間氣度非凡,十幾歲的年紀(jì),可以揮霍掉不菲的光陰。日子就這樣悠閑地過(guò)去,該讀的書(shū)沒(méi)讀,該念的書(shū)沒(méi)念。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
迷迷糊糊,不期而至,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更加痛苦、無(wú)知與迷惘。其實(shí),我們骨子流淌的是一種叫做文化的東西,它是我們精神上的信仰與圖騰,我們懷揣美好平靜地面對(duì)一切,榮辱皆忘。
我們懷想往昔,依戀今日亦幻想神秘莫測(cè)的未來(lái),總是幻想自己滄海橫流,然而沒(méi)有誰(shuí)是一呼百應(yīng)的英雄。亦曾極力想念自己橫空出世,卻缺少渡己渡人的舟楫。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑我們翻遍教科書(shū)卻找不到正確的答案,于是原來(lái)清澈的目光掠過(guò)淚水,我們不再幼稚、單純與無(wú)助,或許這就是成長(zhǎng),抑或是成長(zhǎng)付出的代價(jià)。
我們總會(huì)長(zhǎng)大,變得成熟而目光熱切與堅(jiān)定,所謂百舸爭(zhēng)流那是人生的群體素描。涂鴉而已。一筆一畫(huà)皆是作者的滾燙的體溫。而眉宇間流露出一股莫名的英氣,那是存活于心的執(zhí)著與期許。
是的,為了共同的夢(mèng)想我們篳路藍(lán)縷,不惜一切代價(jià)亦要活出自己,成敗歡呼與淚水,歌哭于斯。父母與師長(zhǎng)、同學(xué)之間是一種血濃于水的感情,揮之不去。太多的期待令我們不堪負(fù)重,生命本是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方程式。
我們來(lái)自不同的文化背景,我們的舟楫各有各的吃水線(xiàn),紙船也罷草船也罷,各有各的使命,取向與里程,或海水或河水,我們擁有不同的海域與河流,焉能整齊劃一的茍求?
人海茫茫,這是一個(gè)五彩繽紛的世界,充滿(mǎn)無(wú)窮的誘惑與變數(shù),大可盡情地演繹一己審美與人格價(jià)值。
首屆中國(guó)詩(shī)歌節(jié)4月20日于青島開(kāi)幕。21日詩(shī)人們就“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌的價(jià)值判斷”展開(kāi)討論。
于秀華:“我認(rèn)為詩(shī)歌的價(jià)值,在于表達(dá)。詩(shī)歌首先是生活,詩(shī)歌的價(jià)值最后就是一個(gè)人的生命價(jià)值?!睙o(wú)非是美學(xué)價(jià)值、文化價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。
“最后一尺布縫軍裝,最后一碗米充軍糧,最后的破棉襖,蓋在擔(dān)架上?!币皇准t歌。
《同桌的你》將一種中國(guó)元素與文化演繹的生動(dòng)無(wú)比,變幻無(wú)窮,成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)文化地標(biāo),用與生俱來(lái)的高貴氣質(zhì)與品性打動(dòng)人心。一篇美文承載著熱雨的光榮與夢(mèng)想,散發(fā)著永久不衰的魅力與嫵媚氣息,顯露出作者的特質(zhì)與風(fēng)骨,呈現(xiàn)給讀者一個(gè)精神航向,用文字詮釋與實(shí)現(xiàn)對(duì)文學(xué)的執(zhí)著與承諾。
面對(duì)天下蒼生為了這個(gè)四十五年與文字結(jié)下的塵緣,抵御著物欲橫流的誘惑,累古今智慧單純依舊美麗如斯,我們共同期待與憧憬。
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與中學(xué)生談文化審美的評(píng)論 (共 9 條)
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