在西坡村，不僅僅是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生們對我們熱情，就連村民也會如此待我們，就好像待人熱情是他們與生俱來的一種品質(zhì)一樣。

村民們熱情地幫助我們，我們?nèi)ベI菜需要用車他們會毫不猶豫的就把車借給我們或者載我們?nèi)?，有個(gè)老爺爺經(jīng)常給我們送一些水果蔬菜過來，下雨天外面燒菜的木材被雨淋濕，還有村民給我們送木材過來，高年級的學(xué)生知道我們做飯需要燒柴，上學(xué)時(shí)還專門抬一兩條長長的樹干給我們燒柴用。有些學(xué)生今天送兩個(gè)菠蘿給班主任，明天又到那個(gè)班的學(xué)生送幾個(gè)木瓜過來，村民們也是這樣，我們一再推托，他們反而不高興了，也許村民們不會表達(dá)，但或許這就是他們打從心底里喜歡我們的表現(xiàn)吧。為了回報(bào)他們，我們很堅(jiān)定地想說，我們一定要給他們的孩子帶來點(diǎn)什么有用的東西，而不能辜負(fù)了他們，所以我們力圖在課程教學(xué)、課外活動和比賽競賽方面給孩子們帶來不一樣的知識。

除了語數(shù)英這三科基本課程之外，還給他們上他們平時(shí)沒有過的課程。如美術(shù)課我們教他們畫簡筆畫、做手工，書法課教他們學(xué)習(xí)毛筆字，還有一些實(shí)驗(yàn)課教他們做物化生小實(shí)驗(yàn)，還舉辦了游園活動，運(yùn)動會，朗誦比賽，環(huán)保手工制作比賽，硬筆書法比賽等等。學(xué)生們都對這些課程和活動充滿好奇心，他們喜歡這些新奇的東西，能讓他們見識其他更有趣的事物，拓寬他們的視野也是我們的任務(wù)之一。

另外在課余時(shí)間我們會抽空與學(xué)生們一起玩耍聊天。我們一開始都覺得學(xué)生的紀(jì)律很差，他們一有集會的時(shí)候像一群野馬似的在操場上飛奔，有時(shí)還很久才能安靜下來聽講，所以我們都會以嚴(yán)肅的臉龐去對待他們讓他們守點(diǎn)紀(jì)律。所以有時(shí)候會讓學(xué)生覺得我們很嚴(yán)厲不好接近。但課后我們一般都放下嚴(yán)肅臉，帶點(diǎn)親切的去與學(xué)生交談，學(xué)生們也就會主動的來找我們聊天，就這樣促進(jìn)著我們的師生情。

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