一陣春寒。將幾天前的暖陽春送別，回復(fù)了春天特有的氣息，雨，應(yīng)了唐代詩人杜牧對(duì)江南春季“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的寫照在瀝瀝地下。又是一個(gè)下雨天，又是一個(gè)多情夜。我靜靜地坐在室內(nèi)，聆聽著雨夜那柔和的雨聲，內(nèi)心感懷、喜悅交集，感的是時(shí)光的流逝歲月的滄桑，喜的是兒時(shí)的迥夢(mèng)變現(xiàn)實(shí)，多年的心愿能所圓。

日前，旅居澳洲多年的同窗好友回穗與惜日同窗相聚，談吐間，忽聞林老師到來， “林寶濤”？ 一個(gè)熟悉的名字驀地在腦海中涌現(xiàn)，也重重地叩擊在我的心坎，幾十年來，這名字從我童真的少年一直銘刻到天命之年。剎那間，我驚喜交集，重逢疑在夢(mèng)中。

林老師，你還可好？不，你一定要安好！順著同學(xué)的指引，我轉(zhuǎn)過目光，默默地把你凝視。隔壁桌上，你同當(dāng)年的學(xué)子談笑嫣然，偶爾含笑著把目光投到了這邊。春風(fēng)渡，桃李芬芳，年華落，悴了顏容。而林老師你那笑貌音容依然像一縷春風(fēng)輕拂，射透歲月的蒼茫，回到了我兒時(shí)的印象。那一刻，我心一片盎然春意，心感甚慰！隨著心潮陣陣的起伏澎湃，縱有千言萬語也無從說出，心中只有無言的感激。半個(gè)世紀(jì)已逝，然逝去的是流年，不變的是感恩心！

還記得，當(dāng)年我入讀署前路小學(xué)，作為語文老師和班主任的你年輕秀氣，舉手投足間都散發(fā)著青春儒雅氣息，你絲毫沒有身為人師的清高架子，堂上課下就像鄰家的大姐姐般平易近人。光陰荏苒，歲月滄桑，有些事已記不得很清，但一個(gè)面容清秀、秀發(fā)齊肩、和藹可親的大姐姐形象總縈于心中，印于腦海。那“阿、哦、鵝、衣、烏、魚”的拼音讀詞仍耳熟能祥回旋耳際，你所教的 “日、月、水、火、山、石、田、土”字雖簡(jiǎn)單卻意義非凡。從那時(shí)起，因受你啟蒙，我對(duì)寫字認(rèn)字有了一分執(zhí)著，從此我喜歡了語文、愛好了文字，以至在日后的生涯受用終生。盡管時(shí)光晃過了五十年，老師的輪廓也隨著時(shí)間消磨淡然模糊，而我對(duì)給予我語文啟蒙、教予我最初知識(shí)的林老師你卻總有一種經(jīng)世朦朧的恩愛感戴，常為這一生之中有你位年輕美麗、和藹可親的老師而感到驕傲和自豪！

記憶中，那是文革動(dòng)亂初期，我等學(xué)子渾然不知時(shí)代已發(fā)生變遷，只見到處充斥著“批斗”、“打倒”的字樣，政治顛覆了文教體系，學(xué)校成了文攻武衛(wèi)的戰(zhàn)場(chǎng)。而你，沒有將我們純真的意識(shí)扯入到那動(dòng)亂的社會(huì)，沒有將那些是非曲直、連大人也搞不懂的政治因素搬進(jìn)課堂，一如既往地用你那溫善平和的口語，以職業(yè)的語文素材知識(shí)教導(dǎo)我們。師，以善言育人，用品行示人。生，以成績(jī)匯報(bào)，用真情回報(bào)。這份師與生情誼是吾今生最真、今世最貴的，如給它一個(gè)期限，那就是——永遠(yuǎn)!

印象中，林老師你是個(gè)柔情善感之師，印象最深刻的是你對(duì)我們眾學(xué)子的難舍分離的情感，深厚得令人感動(dòng)，以至畢生難忘。那一天，在課堂上你說將要離開我們，教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們屏著呼吸，用心聆聽著老師你的話語。很清楚記得，你贈(zèng)予每位同學(xué)一張有名人格言的書簽作為留念，勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有出色的人，盡管你說話象平時(shí)一樣用平和的語氣，但話語聲中已開始哽咽，眼中一次次閃爍著淚花，當(dāng)這些輸送到我們純真的心靈中的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們明白老師你即將要離開我們的時(shí)候，課堂間頓時(shí)哭聲一片，我也亦然，雖當(dāng)年還是年少無知，不知情為何物，但這是我人生中的第一次情感落淚，那情景感人萬分，那情形終生難忘！師生情誼就那一刻如同烙印般刻骨銘心地永恒烙在我的心房。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

歲月流過。多年后我離開署小入讀七中,高中畢業(yè)后和當(dāng)時(shí)大多數(shù)人一樣上山下鄉(xiāng)，到回城進(jìn)廠，后棄工下海，其間換職頻繁，文不成武不就，在人生路上尋尋覓覓、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在開放改革的浪潮中上下沉浮。

若干年過去后，當(dāng)我的靈魂再次在書香韻味中復(fù)蘇、開始用當(dāng)年你教的“日、月、水、火，山、石、田、土”等平凡的文字帶入我職業(yè)生涯的時(shí)候，才漸漸感覺到當(dāng)年語文老師灌輸給我的文科知識(shí)是如此的受用，雖學(xué)子不才，未能為師揚(yáng)名立萬，卻沒辱師門，年前誠(chéng)蒙邀請(qǐng)參加廣東省作家協(xié)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)，因自愧自已的文筆還未到揮毫波墨、天馬行空之境界，沒有指點(diǎn)江山、激楊文字之才華，更因工作之繁忙，無暇于遨游文海的閑情和時(shí)間故婉而拒之?；蛟S，在文海中我永遠(yuǎn)只趨于平淡，然，當(dāng)年老師付予我的學(xué)識(shí)，卻是我人生中的最大的本錢、職業(yè)生涯的重要依靠。

“春暖花開、碩果累累；上善若水、真水無香?！绷掷蠋煟?dāng)年你教我們的時(shí)間雖短，但留給我的記憶卻深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。世間萬物都會(huì)老去，唯記憶永遠(yuǎn)年輕。此去經(jīng)年，那記憶猶濃。你的音容笑貌，于低頭遐想間，無數(shù)次在腦海浮現(xiàn)，揮不去，抹不掉??！盡管時(shí)光過去了半個(gè)世紀(jì)，流失去許多歲月，磨滅了許多印象，而你作為我人生中的語文啟蒙老師，在我心目中的儒雅師表連同你的名字林寶濤我將永留心中，從來不需刻意想起，但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

悠悠學(xué)子心，濃濃恩師情，無以為報(bào)，唯送上祝福，祝老師你幸福安康！快樂長(zhǎng)壽！這是我對(duì)你的虔誠(chéng)祈禱！也是眾學(xué)子對(duì)你的誠(chéng)摯祝福！

（作者：梁澤時(shí) 2015年4月9日寫于韶關(guān)凡口）

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