趙淑紅

一、最初時(shí)期

這一年的寒冬的一天，在這條巷子的一戶人家里，一個(gè)小女孩呱呱墜地。小女孩的爺爺給她起了一個(gè)好聽的名字，喚作“趙淑紅”。她長了一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)不胖不瘦的身軀。無論是誰輕輕地逗她一下，她都會笑。因此，家里的人時(shí)?？渌骸昂霉园?！”

不久以后，小淑紅上了托兒所。一直到她四歲的時(shí)候，她才被接回家里。隨后，她每天都呆在家里，由她爺爺看管。

呆在家中的頭一天上午，小淑紅腳上穿了一雙橙色的拖鞋，身上穿了一件綠色的長度適中的連衣裙。腦后扎了一束“馬尾”，媽媽還特意為她扎了一條辮子，走起路來小辮子在她的脖子和肩膀上掃來掃去，樣子挺可愛的。爸爸媽媽在上班之前對她做了一番吩咐：屋里的東西不要亂動，只拿自己的小玩具玩耍，有什么事可以告訴爺爺。上午7點(diǎn)10分的時(shí)候，爸爸媽媽在他們各自的左手上戴了一塊手表，然后騎著他們的自行車上班去了。小淑紅走到屋子里的墻角的那張椅子邊，拿起椅子上放滿的小玩具，開始慢慢地玩起來。積木、小汽車、小飛機(jī)、小手槍……玩著玩著，小淑紅抱起了布娃娃走出屋子。她來到外院的桑樹底下，坐在石凳上，把布娃娃放在一旁。放眼望去，外院一側(cè)種了一棵番石榴，上面結(jié)了許多果實(shí)。另一側(cè)栽了一盆盆花和草，還引來了兩只小蝴蝶在翩翩起舞。過了一會兒，她爺爺找她來了，瞧見她坐在石凳上，爺爺才松了口氣。他陪著她在外院玩了一會兒。接著，他走進(jìn)廚房拿來了一杯牛奶和兩塊小餅干，他把小餅干遞給了他的小孫女，讓她慢慢地吃起來別噎著，他自己幫孫女拿著那杯牛奶，在孫女的身旁坐下，等到孫女把餅干吃完了，才把那杯牛奶遞給她喝。小淑紅咕嚕咕嚕地把牛奶喝了下去，嘴巴上留下了牛奶殘液。爺爺又拿來了手帕為她把嘴巴擦干凈。

中午的時(shí)候，爸爸媽媽都下班回家了。爸爸抱起了小淑紅，問：“我們的小淑紅在家有沒有學(xué)乖呀？”小淑紅一臉快樂地說：“爸爸，我有學(xué)乖?！蔽顼垥r(shí)，媽媽從廚房端來一碗草魚粥和一小盤切碎了的綠葉菜，走進(jìn)了進(jìn)食間。這些是專門為小淑紅準(zhǔn)備的，小淑紅吃得津津有味。午飯過后，爸爸問小淑紅：“午飯好吃嗎？”小淑紅帶著笑容說：“非常好吃。”這時(shí)，媽媽端來了一盆洗臉?biāo)?，給小淑紅洗臉、洗手。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

下午1點(diǎn)20分的時(shí)候，小淑紅回屋上床睡覺了。到了下午3點(diǎn)多的時(shí)候，她才醒來。小淑紅一睜開眼睛，就側(cè)過臉來望了望四周，沒找到爸爸媽媽，便張開口叫到：“爺爺，爺爺?！苯型辏碜右幌伦幼似饋?，又開始叫到“爺爺，爺爺?！贝藭r(shí)，爺爺聽見小孫女叫她了，趕緊走進(jìn)屋里來。他抱起床上的小孫女，跟她說了一些話。接著，又抱著她到廚房取了一塊糕點(diǎn)和一杯白開水，在進(jìn)食間慢慢地喂著她吃糕點(diǎn)、喝水。等到小淑紅把那些東西吃完之后，爺爺又抱著她來到客廳，他伸出左手拉了一下懸掛在客廳一個(gè)角落的一個(gè)播音的開關(guān)繩子，從播音里傳來了咿咿呀呀的聲音。原來播音里面正在播放潮劇名家演唱的《江姐》選段。名家在里面自如地唱著，小淑紅在爺爺?shù)膽牙锼贫嵌芈犞?/p>

到了晚上，吃過晚飯后，媽媽到廚房洗碗去了。爸爸帶著小淑紅離開進(jìn)食間。他們來到客廳，父女倆在客廳玩起了游戲?？蛷d正面掛著一張爺爺、奶奶合影的黑白照片，兩側(cè)同樣擺放著兩張黑木椅，中間同樣夾著一張黑木桌子。正當(dāng)小淑紅跟爸爸玩游戲玩得很開心的時(shí)候，媽媽把從外院番石榴樹上摘下的番石榴洗干凈，切成小塊，端到客廳。瞧著父女倆人開心的樣子，媽媽笑著開口說：“別玩游戲了，快來吃番石榴吧?！眿寢層职褷敔斠埠俺鰜砹?，一家人一塊吃起了番石榴。番石榴的味道清甜，一家人邊吃邊贊不絕口。爸爸還說：“今年的番石榴比往年還要好吃！”

夜晚，小淑紅躺在自己的小床上甜甜地睡著了。到了夜深人靜的時(shí)候，半圓的月亮爬到了外院的上空，又悄悄地爬到小淑紅的屋子的窗外。柔和的月光透過蚊帳瀉在了小淑紅的身上，照映著小淑紅粉紅的小臉蛋，那又彎又細(xì)的眉毛，那烏黑的睫毛，還有那玲瓏的小嘴，在月光下更顯得秀麗。那均勻的呼吸聲在月光下就像正在演奏著優(yōu)美旋律的鋼琴所發(fā)出的聲音，是那樣悅耳，那樣動聽。

二、幼兒園時(shí)期

五歲那一年，小淑紅上了幼兒園。幼兒園離她家不遠(yuǎn)，走到巷尾拐彎處，向右拐，再走幾十步，來到另一條巷子的巷口，拐進(jìn)去，再走一小段就到了。上幼兒園的第一天，小淑紅穿了一件白色的短袖上衣和一條黃色的長褲，腳上穿了一雙黃色的涼鞋，右肩膀上背了一個(gè)藍(lán)色小書包。媽媽依然在小淑紅的腦后扎了一束“馬尾”，又依然給她扎了一條小辮子，走起路來小辮子依然在它的脖子和肩膀上掃來掃去。爺爺領(lǐng)著小淑紅來到幼兒園門口，小淑紅看到一位陌生的中年女老師。她剪著整齊的短發(fā)，身上穿著一件干凈的淺藍(lán)色短袖上衣和一條黑色長褲，腳上穿一雙白色的涼鞋。老師她臉帶笑容地自我介紹說：“我是趙淑紅的班主任，我姓陳，叫我陳老師好了?！睜敔斠宦犣s緊讓小淑紅跟老師問好。只聽小淑紅清脆地說：“陳老師好。”聲音一點(diǎn)也不帶怯色。陳老師依然臉帶笑容地說：“小淑紅好?！闭f著，伸出手來，拉著小淑紅白嫩的小手走進(jìn)了幼兒園，邊走邊讓小淑紅跟爺爺?shù)绖e。小淑紅一邊隨陳老師走進(jìn)幼兒園，一邊轉(zhuǎn)過頭來對爺爺說;“爺爺再見?！币桓鄙駪B(tài)自若的樣子。爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著小孫女漸去的背影，爺爺放心地回家去了。

上幼兒園的小淑紅開始了她在幼兒園的第一節(jié)課。這一節(jié)上的是識字課。陳老師站在講臺上，手中拿了一張大卡片，上面有一個(gè)用黑筆寫成的大大的“人”。陳老師把手中的卡片高高舉起，告訴小朋友說：“這個(gè)字讀作‘人’，小朋友跟老師一起讀‘人’?！敝宦犚娮谙旅娴男∨笥褌凖R聲讀了起來：“人”。坐在其中的小淑紅也不慌不忙地跟著小朋友們一起讀了起來。

這堂課過后，小朋友們休息了十分鐘之后，陳老師又開始給小朋友們上另一節(jié)課。這一節(jié)上的是活動課。只見陳老師帶著排好隊(duì)伍的小朋友們走出了教室，來到了操場。陳老師先帶著小朋友們來到操場的左邊，指引著小朋友們有順序地滑滑梯。輪到小淑紅了，只見她抬起右腿，登上了小樓梯。她一樓一樓地登了上去，來到了樓梯的最上端。她深呼吸了一下，便學(xué)著已經(jīng)滑了一遍滑梯的小朋友的樣子，坐在斜板的最高處的邊緣上，讓身子慢慢地往下滑。只聽見耳邊“呼呼”作響，一眨眼功夫，小淑紅已經(jīng)來到滑梯的最下端，雙腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥ぴ诘孛嫔?。只見她開心地站了起來，臉上也隨之露出了笑容。她邁著歡快的腳步走到小朋友們的身后排隊(duì)去了。

等到小朋友們都滑了兩遍滑梯之后，陳老師又帶著孩子們來到操場的右邊，指引著小朋友們有順序地蕩秋千。又輪到小淑紅了，只見她同樣抬起右腿，踏上了地面上鋪著的草墊。草墊有點(diǎn)軟軟的感覺，小淑紅小心翼翼地走著。當(dāng)她走到秋千跟前時(shí)，她也學(xué)著已經(jīng)蕩了一遍秋千的小朋友的樣子，

端坐在秋千的橫板上，兩只小手分別抓住了秋千兩邊的粗大繩子，緊接著又用力地把兩條粗繩抓得緊緊的。陳老師見小淑紅已經(jīng)把這準(zhǔn)備動作做好了，才把她自己那只剛才一直抓住粗繩的手松開。接著，陳老師又走到小淑紅身后，輕輕地推了一下小淑紅的身子，只見小淑紅坐著的秋千開始蕩了起來。陳老師又趕緊把自己的身子往后退，以便小淑紅蕩秋千。坐在秋千橫板上的小淑紅一邊蕩著秋千，一邊瞧見站在她前面的小朋友們忽高忽低的樣子，心里感覺挺好玩的。秋千大概前后擺動了十下，陳老師伸出手來抓住了正在擺動的秋千，讓秋千慢慢停了下來。她讓小淑紅繼續(xù)坐在秋千的橫板上，等到小淑紅暫時(shí)失衡的狀態(tài)恢復(fù)正常之后，才讓她站起身來。站起身來的小淑紅又開始踏著有點(diǎn)軟軟的感覺的草墊，一步一步地走。最后，她離開了草墊，又走到小朋友們的身后排隊(duì)去了。

接近中午的時(shí)候，爺爺把小淑紅接回到家中。一進(jìn)家門，小淑紅就跑到后院玩去了。后院正中間擺放著一個(gè)大大的水缸，爺爺在水缸里種的荷花已經(jīng)到了花期，潔白的荷花有甜美樣子的，也有羞澀樣子的，姿態(tài)不一。碧綠的圓圓的荷葉有大有小，也有還沒有完全展開像喇叭一樣的，還有卷著身子沒展開的。小淑紅仔細(xì)地看著它們，呼吸著它們所散發(fā)出的淡淡清香，心里美滋滋的。欣賞完荷花，小淑紅又跑向后院左邊擺放著的另一個(gè)大大的水缸。小淑紅站到水缸旁邊放著的一張小木椅上，小腦袋剛好高過水缸的邊緣。站在那里，她的雙手扶住水缸的外壁，眼睛開始往水缸里面瞧。只見水缸里面的一條條紅色的小金魚有的游動，有的靜止；有的浮在水面上，有的跑到水底去。小金魚的小嘴巴不停地張開、閉合。小淑紅被它們逗樂了，她笑嘻嘻地說它們：“太淘氣了?！闭?dāng)她看得樂在其中的時(shí)候，在后院右邊的那口井旁打水的爺爺打上了一盆井水。他把井口用一塊大圓木板蓋住，然后朝小淑紅喊道：“淑紅，快來，爺爺給你洗一下臉。”“哦，知道了?！毙∈缂t的雙手依然扶住水缸的外壁，雙腳從小木椅上一前一后地撤了下來。她在地面上站定，雙手離開了水缸的外壁，一轉(zhuǎn)身跑到爺爺跟前。爺爺開始給她洗臉和洗手。此時(shí)，有一股風(fēng)輕輕地吹進(jìn)祥和的后院，輕輕地吹動高雅的荷花，輕輕地吹動典雅的荷葉，輕輕地吹動水缸里無憂的水，輕輕地吹動爺爺那有些發(fā)白的無悔的發(fā)絲，輕輕地吹動小淑紅那依然保持得干凈的衣服。

午飯的時(shí)候，爸爸問小淑紅：“淑紅，幼兒園好不好呀？”小淑紅說：“爸爸，幼兒園挺好的，陳老師和小朋友們都對我很好，有幾個(gè)小朋友在下課的時(shí)候還給我講了一個(gè)小故事?！眿寢屄犃诵∈缂t的話之后說：“淑紅，在幼兒園要尊敬老師，團(tuán)結(jié)小朋友，上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)不要跟小朋友玩得太過火，避免磕磕碰碰?！薄爸懒?，媽媽?！毙∈缂t懂事地說。午飯過后，爺爺跟往常一樣拉了一下客廳的播音的開關(guān)繩子，從播音里又傳來了咿咿呀呀的聲音。播音里面又在播放著潮劇名家演唱的潮劇，這一次唱的是《金花牧羊》選段。小淑紅又開始似懂非懂地聽著。

一轉(zhuǎn)眼到了星期天，小淑紅不用上幼兒園了。而在服裝廠當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的爸爸媽媽也剛好休息，不用上班。爸爸媽媽決定帶小淑紅到公園的照相館照相。媽媽喊出了正在打掃家里的通巷的爺爺，讓他跟大家一起去。于是，爺爺放下了手中的活，稍微整理一下自己的服飾，便鎖上大門，一家人朝公園的方向走去。今天的小淑紅身上穿了一件粉紅色的連衣裙，裙子的最下端剛好遮住了她的兩個(gè)膝蓋，腳上穿一雙粉紅色的涼鞋。媽媽牽著她的一雙小手走在前面，爸爸陪著爺爺走在后面。只見小淑紅腦后的那條小辮子依然在她的脖子和肩膀上掃來掃去。她邁著歡快的腳步隨著大家走進(jìn)了公園的大門。他們望著沉思的湖水，看著沉吟的柳樹，賞著沉睡的花兒，瞧著沉迷的蝴蝶，聞著清新的空氣，吸著清甜的花香，穿過直直的小徑，走過彎彎的小橋，繞過圓圓的蓮花池，最后來到了照相館門口。照相館的工作人員領(lǐng)著他們走進(jìn)了照相館，里面還算寬敞，四處亮著燈光。工作人員先給爺爺拍了一張照片，再給爸爸媽媽拍了一張合影。接著，開始給小淑紅拍照。他讓小淑紅坐在一只會前后擺動的木制的小白鵝身上，又讓小淑紅把小臉蛋朝向照相機(jī)的攝影頭，還讓小淑紅不要眨眼睛，臉上要帶著笑容，最后他還說等拍完照片之后要獎勵小淑紅一塊糖果。小淑紅聽得樂呵呵的。這個(gè)時(shí)候，那位工作人員趕緊按下開關(guān)，“啪”地一聲，一張照片在工作人員的努力下順利拍好了。最后，工作人員還給小淑紅一家人拍了一張全家福。在離開照相館之前，那位工作人員真地給小淑紅一塊糖果，小淑紅接過那塊糖果，高興得手舞足蹈。

六歲那一年，媽媽從別人家里借來了許多“小人書”。有一整套的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《興唐傳》、《春秋列國志》等，還有一些單獨(dú)一本成一個(gè)故事的。從那以后，小淑紅放學(xué)回到家里便會拿起那些“小人書”來閱讀。小淑紅總是半懂半不懂地閱讀著“小人書”里面那些文字，她還會認(rèn)真地觀看著里面的每一張圖畫，她喜歡上了“小人書”，“小人書”給她帶來了樂趣，也給她帶來了許多知識。

三、小學(xué)時(shí)期

八歲那一年，小淑紅上小學(xué)讀書去了。學(xué)校離她家不遠(yuǎn)，小淑紅每一天都自己去上學(xué)，放學(xué)又自己回家。她的班主任老師姓“鄭”，是一位和藹可親的中年女老師。上語文課的時(shí)候，鄭老師在講臺上給同學(xué)們認(rèn)真講課，小淑紅跟其他同學(xué)一樣在各自的座位上專心聽講。碰到不懂的問題，在下課的時(shí)候，小淑紅還會跑去請教鄭老師。到了晚上，小淑紅總能自覺地先把老師布置的作業(yè)完成，再做其它事情。

有一天下午，上活動課的時(shí)候，小淑紅和辦理的許多同學(xué)在操場上圍城一個(gè)大圓圈。她們準(zhǔn)備跳《邀請舞》。活動開始了，大家一起唱起了《邀請舞》的歌曲，站在圓圈里的那些同學(xué)隨著歌曲一蹦一跳地來到圍成圓圈的自己的選定的正在有節(jié)拍鼓掌的同學(xué)面前，做一個(gè)邀請動作，邀請那個(gè)同學(xué)和她一起跳舞。小淑紅也被同學(xué)邀請到了，她歡快地隨那個(gè)同學(xué)跳起來，轉(zhuǎn)起來，雙手不停地變換著規(guī)范的動作，雙腳不停地交換，不停地跳動，臉上露出了甜甜的笑容。

一個(gè)星期六的晚上，由于工廠發(fā)放了電影票，爸爸媽媽帶著小淑紅到電影院看電影去了。電影院離她家并不遠(yuǎn)，她們走出家門，走到巷頭拐彎去，向左拐，再走一小段距離就到了。小淑紅隨爸爸媽媽在電影院里面找到了自己的座位，在座位上坐了一會兒，電影院熄了燈，電影開始播放了。電影播放的是《白蛇傳》。隨著故事情節(jié)的展開和發(fā)展，小淑紅認(rèn)識了《白蛇傳》中的一些人物。她知道了《白蛇傳》中有“許仙”、“白嬢子”還有“法?！?。她還知道“許仙”和“白娘子”是好人，而“法?！笔莻€(gè)壞人，小淑紅的心里很不喜歡“法?！?。

上小學(xué)三年級的時(shí)候，小淑紅被選去參加學(xué)校的歌詠隊(duì)。從那以后，每天下午放學(xué)之后，小淑紅和其它參加歌詠隊(duì)的隊(duì)員都要到學(xué)校的音樂室去排練唱歌。負(fù)責(zé)教她們唱歌的是學(xué)校的陳老師，他是一位男老師。每次唱歌之前，陳老師都教她們練習(xí)發(fā)音，練了幾遍之后才停下來。陳老師說在唱歌之前先練習(xí)發(fā)音才不會傷了聲帶。在練習(xí)完發(fā)音之后，她們才開始唱起了那些要去參加市歌詠比賽的歌曲。陳老師在那邊用風(fēng)琴伴奏，同學(xué)們在這邊排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸，用響亮的聲音唱著。每唱完一首歌曲，陳老師總是放開按在鳳琴上的雙手，站起身來，給同學(xué)們指出剛才唱得不好的地方，讓同學(xué)們把那個(gè)地方重新唱幾遍，直到他認(rèn)可為止。接著，他又重新坐在那架風(fēng)琴前面，為同學(xué)們伴奏，讓同學(xué)們把剛才那首歌曲從頭到尾再唱一遍。從一個(gè)負(fù)責(zé)任的音樂老師，同學(xué)們在他的指導(dǎo)下，歌曲越唱越好，越唱越整齊，越唱越規(guī)范。因此，小淑紅所在的學(xué)校經(jīng)常拿到市歌詠比賽的“一等獎”。每當(dāng)學(xué)校獲得市歌詠比賽“一等獎”的消息傳來，小淑紅和她的歌詠隊(duì)隊(duì)員們的臉都笑得像花一樣。而陳老師和學(xué)校其它領(lǐng)導(dǎo)、老師的臉上都露出滿意的笑容。

一個(gè)星期天上午，爸爸用自行車載回一個(gè)剛剛買來的電唱機(jī)。爸爸把電唱機(jī)擺放在屋里，在電唱機(jī)托盤上放上圓圓的電唱機(jī)唱片，并給它的接線頭接上電源，打開電源的開關(guān)，看著托盤旁邊的唱匙上的磁針的針頭在已經(jīng)轉(zhuǎn)動的唱片上面輕輕地摩擦著，從電唱機(jī)的音箱里傳來了咿咿呀呀的聲音。里面正在唱的是《梁山伯與祝英臺》的“化蝶”選段。小淑紅在旁邊聽得入了神。

在小淑紅十一歲的那一年，爸爸又買了一臺新的電視機(jī)。電視機(jī)同樣擺放在屋里。到了那天晚上，爸爸給電視機(jī)的接線頭接上電源，打開電源的開關(guān)，電視機(jī)的熒屏上映出了會動的圖像。爸爸又在電視機(jī)的聲源處作了調(diào)節(jié)，從電視機(jī)的音箱里傳來了跟電視機(jī)的熒屏上的圖像相吻合的聲音。里面正在播放著中央臺的《新聞聯(lián)播》。爺爺、爸爸、媽媽和小淑紅，一家人第一次看到這樣的場面，心里都很激動。從那以后，小淑紅能夠從電視的熒屏上看到許許多多的電視節(jié)目，有《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有連續(xù)劇劇《武松》，有外國的連續(xù)劇《黑名單上的人》，還有動畫片《哪吒》、《大鬧天宮》等。

在小淑紅十三歲那一年，爸爸又買了一臺錄音機(jī)。錄音機(jī)的造型跟電唱機(jī)不一樣，還比電唱機(jī)多了一個(gè)錄音的功能。那天晚上，屋里鴉雀無聲，爸爸按了一下錄音機(jī)的錄音按鈕，小淑紅站在錄音機(jī)前面唱潮劇《蘇六娘》中的一個(gè)選段。等小淑紅唱完的時(shí)候，爸爸又按了一下錄音機(jī)的錄音按鈕。過了一會兒，爸爸把剛才的錄音放出來給大家聽。只聽見小淑紅咿咿呀呀的聲音從錄音機(jī)的音箱里傳了出來。聽完之后，大家都說錄音機(jī)的錄音效果很好，還稱贊小淑紅唱得好。

四、中學(xué)時(shí)期

一轉(zhuǎn)眼，小淑紅考上了本市的一所比較好的中學(xué)，從此開始了她的中學(xué)生活，她的人生也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。此時(shí)的小淑紅已經(jīng)長到了1.46米的高度。她每天都自己騎著自行車去學(xué)校讀書。在校園里，小淑紅遇見了許多新同學(xué)，她和那些新同學(xué)相處得都很好。

有一天上午快到早讀時(shí)間了。小淑紅坐在自己的座位上朝班門口望去，只見她的同桌文敏從教室外面走了進(jìn)來。文敏今天看上去跟昨天不同，原來她原先的長發(fā)不見了，變成了整齊的短發(fā)。文敏一臉不開心的樣子來到自己的座位坐了下去。早讀過后，接著又上了第一節(jié)課，一直到第一節(jié)課下課之后，文敏才開口問小淑紅：“淑紅，你看我是剪短發(fā)好看還是留長發(fā)好看？”小淑紅說：“都好看，不過現(xiàn)在剪成短發(fā)更顯得好看些?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)榭瓷先ワ@得更加端莊、秀氣。”聽了小淑紅的話之后，文敏終于露出了開心的笑容。她還告訴小淑紅昨晚她媽媽見了她的長發(fā)之后，她一直悶悶不樂，現(xiàn)在被小淑紅這么一說，她才高興起來。

一天下午，課間休息時(shí)，坐在小淑紅和文敏前面的黃佳同學(xué)在跟小淑紅和文敏閑談時(shí)說：“我的媽媽太偏心了，她只喜歡弟弟，卻不喜歡我，她真是重男輕女?！蔽拿袈犃税参克f：“或許是因?yàn)槟愕牡艿苣挲g偏小，所以你的媽媽才會偏疼他一些?！薄安皇堑?，她明明是重男輕女，她還說弟弟將來能為家里傳宗接代呢?！币痪湓捳f得文敏啞口無言。小淑紅見文敏勸說無效，便說：“黃佳，即使你的媽媽重男輕女，即使你的媽媽不怎么喜歡你，你也不要太傷心了，你別把這些事情放在心里，別太在意這些事情也就是了?！甭牭竭@里，黃佳微皺的眉頭終于松開了。她說：“好吧，我聽你們的話就是了。”

這一天文敏和小淑紅在教室前面的走廊里碰見了班里的胖乎乎的徐舒同學(xué)。只見她一個(gè)人站在那里，雙手扶著走廊的護(hù)欄，雙眼注視著前方，正在發(fā)呆。文敏喊了她一聲：“徐舒，你發(fā)什么呆呀？”徐舒轉(zhuǎn)過頭來，看見文敏和淑紅笑嘻嘻的樣子，幽怨地說：“你們長得都不胖，而我的體型太胖了，沒人喜歡我，沒人愿意跟我交朋友?！蔽拿艉托∈缂t倆人聽了都大吃一驚。只聽文敏說;“原來是這樣啊，徐舒，你好像是想錯了，大家好像都沒有因?yàn)槟汩L得胖而討厭你?！毙∈缂t接過文敏的話說：“是啊，徐舒，我們都誤以為你的性格有點(diǎn)僻靜呢，沒想到是這樣。”文敏接著說：“徐舒，以后我們兩個(gè)人就是你的朋友?！毙∈缂t在一旁也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了此時(shí)，徐舒的臉上才有了笑意。

一個(gè)星期天上午，小淑紅手里拿著一張學(xué)校發(fā)放的學(xué)生票，到離她家不遠(yuǎn)的電影院看電影去了。這場電影播放的是青少年教育片《少年犯》，里面的那個(gè)犯罪青少年就像一匹脫韁的野馬缺失了學(xué)校和家庭的教育，最終走上犯罪道路。當(dāng)電影在播放的時(shí)候，小淑紅坐在自己的座位上揪心的看著電影，耳邊聽到坐在旁邊的兩個(gè)同學(xué)的竊竊私語。方琪琪說：“像他這樣的人真讓人感到厭惡?！彼赃叺母哐帕釀t唱起反調(diào)了，說：“我覺得他有些可憐。”兩個(gè)人你一言我一語地?cái)?shù)落著影片中的那個(gè)少年犯。第二天是星期一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在操場專門給全校學(xué)生開了一場校會。校長在講臺上說：“同學(xué)們一定要提高思想覺悟，自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣，做一個(gè)‘德’、‘智’、‘體’全面發(fā)展的人。”校長的話剛一落音，全校師生就響起了熱烈的掌聲。

一天上午放學(xué)的時(shí)候，班主任蘇老師把潘婷、李雪欣、陳映珊和小淑紅四個(gè)人叫到跟前，告訴她們學(xué)校要舉辦一次舞蹈比賽，她決定讓小淑紅她們四個(gè)人去準(zhǔn)備一支內(nèi)容健康的舞蹈，以便到時(shí)可以上臺參加比賽。最后小淑紅她們四個(gè)人和蘇老師一起決定選擇那支名為《采蘑菇》的歌曲作為配樂，并為它配上舞蹈動作作為這次舞蹈比賽的參賽舞蹈。當(dāng)天下午放學(xué)之后，蘇老師和小淑紅她們四個(gè)人一起留在教室里，一起編排了《采蘑菇》的舞蹈動作。最后，小淑紅她們四個(gè)人還一起排練了一遍剛剛編排好的舞蹈動作。而蘇老師則在一旁觀看并作出指點(diǎn)。從那以后，每天下午放學(xué)之后，小淑紅她們四個(gè)人總是留在教室里排練舞蹈，她們練了一遍又一遍，汗水從她們的臉上留了下來。而蘇老師總是陪在她們的身邊，并給她們作出指點(diǎn)。半個(gè)月后，小淑紅她們四個(gè)人終于登臺參加比賽了。在舞臺上，在燈光的照射下，化了妝的小淑紅顯得是那樣的美麗，那樣的動人。小淑紅她們四個(gè)人跳得是那樣從容，那樣投入。比賽過后，經(jīng)過一翻激烈的評比，小淑紅她們四個(gè)人所跳的《采蘑菇》這支舞蹈獲得了這次學(xué)校舞蹈比賽的“一等獎”。班里的同學(xué)都為小淑紅她們這次為本班爭來的榮譽(yù)而歡呼雀躍。而小淑紅她們四個(gè)人倒有些不好意思起來。蘇老師則笑著告訴大家，班里將會拿出一些班會費(fèi)，買一點(diǎn)獎品來獎勵小淑紅她們。

上中學(xué)的第二年，班里來了一位新同學(xué)，他叫林歡生。當(dāng)班主任老師介紹他給班里的同學(xué)認(rèn)識的時(shí)候，小淑紅也跟其他同學(xué)一樣，把頭轉(zhuǎn)過去，朝他望了一眼。只見他眉清目秀，長方形的臉，膚色白皙，烏黑的頭發(fā)，額頭上的頭發(fā)有一大半抹向右邊，左手上戴了一塊表帶是褐色的手表，身上穿了一件白色的襯衫和一條黑色的長褲，腳上穿了一雙褐色的涼鞋。他端坐在他的座位上，雙眼注視著大家，顯得有些靦腆。過了一會兒，老師開始上課了，小淑紅也就專心聽講了，也就沒有再在意他了。

幾天后，輪到小淑紅所在的班的同學(xué)到操場上體育課了。男同學(xué)都穿藍(lán)色的運(yùn)動衣、藍(lán)色的運(yùn)動褲，女同學(xué)都穿紅色的運(yùn)動衣、紅色的運(yùn)動褲，大家腳上都穿白色的運(yùn)動鞋。體育老師在這一節(jié)課給大家上的是“跳高”，他先給同學(xué)們演示了一遍，又說了一些要注意的事項(xiàng)。接著，同學(xué)們就開始練習(xí)跳高了。男生們在那邊的沙池上練習(xí)，女生們則在這邊的沙池上練習(xí)。當(dāng)輪到小淑紅的時(shí)候，只見她邁著輕快的腳步跑到那支橫掛在兩根竹桿上的竹桿前面，左腳用力踩向地面，身子緊跟著騰空躍起，“呼”的一聲，整個(gè)人已經(jīng)躍過了橫桿，雙腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谏车厣?。她站定身子，扭過頭來一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了整個(gè)跳高動作，而且完美無缺。隨之而來，她聽到了班里其他女同學(xué)的稱贊聲，因?yàn)楹枚嗯摹疤摺倍继貌皇呛芎?。大概是聽到了班里女生的稱贊聲，那邊的沙池邊有好多男生不約而同地轉(zhuǎn)過頭來，林歡生也是其中的一個(gè)。這時(shí)，映入他的眼簾的是一個(gè)清純可人的小淑紅，粉紅的臉蛋，又彎又細(xì)的眉毛，水靈靈的眼睛，玲瓏的小嘴，烏黑的頭發(fā)在腦后扎了一束“馬尾”，只見她笑盈盈地朝班里那些女生走去，她頭上的那束馬尾在她身后掃來掃去，她的那張瓜子臉被襯托得更加地迷人了。林歡生看得有些發(fā)呆，過了一會兒，他才回過神來，轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)他的“跳高”練習(xí)。

又是一個(gè)星期二的上午，第一節(jié)課下課之后，文敏和小淑紅要到教室外面去走一走，只見小淑紅的一只手按在自己的課桌上，另一只手按在后面同學(xué)的課桌上，她雙手一用力，雙腿同時(shí)彎曲起來，身子向前稍微擺動，整個(gè)人躍出了自己的座位。而此時(shí)，坐在后面的林歡生在他自己的座位上一直望著她，看著她和文敏走出了教室門口，消失在他的視線里，他才收回視線，低下頭去，繼續(xù)看他剛才正在翻看的語文書。

一天放學(xué)的時(shí)候，班主任老師布置全班同學(xué)當(dāng)天晚上在家每人完成一張小楷的墨筆字，第二天早讀之前交齊。到了第二天早讀之前，全班同學(xué)都把自己的那一張小楷墨筆字交在講臺上。上午放學(xué)的時(shí)候，班主任老師手里拿著早讀之前交齊的那疊墨筆字帖走進(jìn)了教室。他站在講臺上說：“同學(xué)們，這次全班的小楷墨筆字寫得最好的是班里的林歡生同學(xué)，另外還有楊興華同學(xué)、黃新同學(xué)和陳達(dá)貴同學(xué)，他們也寫得不錯，我決定把這四張字帖貼在班里的“學(xué)習(xí)欄”，同學(xué)們抽空可以去看一看，向人家學(xué)習(xí)。”

下午第一節(jié)課下課之后，小淑紅和文敏一起走到班里的“學(xué)習(xí)欄”前面，觀看林歡生他們的小楷墨筆字。小淑紅張大了眼睛看著林歡生的那張優(yōu)秀墨筆字，心里想：這個(gè)林歡生寫的墨筆字可真是好看啊，每一個(gè)字都寫得那么秀氣，那么雅致，真是讓人羨慕??！小淑紅對林歡生的那張墨筆字看了一遍又一遍，心里想：得看仔細(xì)一些，若能學(xué)會他的一招半式也好。

到了第三天的上午，第二節(jié)課下課之后，小淑紅所在的這一年級的全體同學(xué)到操場上去做廣播操了。做完廣播操之后，小淑紅和文敏在走回教室的路上遇見了迎面走來的林歡生和楊興華。望著林歡生含笑的眼神，小淑紅忍不住說：“歡生，你的小楷墨筆字寫得真好看?！绷謿g生一聽有些不好意思起來。他說：“你過獎了，我寫得并不怎么樣?！蔽拿粼谝慌月犃苏f：“你太謙虛了?！彼€說：“興華，你的墨筆字也寫得挺不錯的?！边@時(shí)的楊興華也被弄得不好意思起來，他說：“過獎了，獻(xiàn)丑而已?！彼膫€(gè)人不約而同也笑了起來。

又到了一節(jié)上體育課的時(shí)間，在操場上，小淑紅和班里的其他女生在這邊圍成一個(gè)大圓圈，她們正在打排球。打著打著，小淑紅無意間起瞧見了正在那邊打籃球的林歡生，只見他挺著腰板，雙手抱住籃球，雙腳往地面用力一蹬，雙手順勢把籃球往籃球架上的籃球框扔去，籃球被扔進(jìn)去了。小淑紅的心里暗暗稱贊：打得真好。

一天上午，在上學(xué)的路上，騎著自行車的小淑紅遇見了騎自行車的林歡生。他們并排前行，一邊踩著自行車，一邊說著話。小淑紅問林歡生：“歡生，你為什么到了中學(xué)的第二年才來到學(xué)校讀書？”林歡生說：“我的爸爸媽媽以前在外地工作，后來調(diào)到這里來工作，我才跟著爸爸媽媽到這里來，并轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來讀書?！薄芭?，原來是這樣，那你的爸爸媽媽是干什么工作的？”“他們現(xiàn)在在市里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?！薄芭?，歡生，你的學(xué)習(xí)成績不錯，以后，我在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方，就去向你請教?！绷謿g生又有些不好意思起來了，他說：“快別說請教了，以后，你隨時(shí)可以來找我討論學(xué)習(xí)上的問題?！闭f著說著，已經(jīng)到了學(xué)校門口了，他們倆人一起進(jìn)了學(xué)校。

到了中學(xué)的第三年，林歡生在參加學(xué)校校運(yùn)會比賽時(shí)，取得了本年級的男子1000米跑步的第二名。而小淑紅則在這次比賽中，取得了本年級的女子跳高項(xiàng)目的第三名。在運(yùn)動會期間，林歡生和小淑紅互相關(guān)心，互相鼓勵，倆人相處得很好。

在此之后的幾年里，兩個(gè)人一直是同班同學(xué)，倆人都努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。到了后來，他們倆人都考上了大學(xué)，并且在省城的同一所大學(xué)讀書。

五、大學(xué)時(shí)期

在大學(xué)的學(xué)校里，林歡生讀的是英語?？疲w淑紅讀的是語文?？?。他們倆人經(jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常來往。

這一天下午，他們都不用上課，他們倆人一起在學(xué)校的草坪上散步。此時(shí)的趙淑紅長發(fā)披肩，身上穿一件紅色的羊毛衫和一條黑色的長褲，腳上穿一雙白色的運(yùn)動鞋。而林歡生則穿一件藍(lán)色的羊毛衫和一條黑色的長褲，腳上也穿一雙白色的運(yùn)動鞋。比起中學(xué)時(shí)期，林歡生和趙淑紅都胖了一些。他們一邊牽著手一邊說著話。只聽見林歡生說：“淑紅，現(xiàn)在天氣有些寒冷，你要注意多穿件衣服，晚上睡覺時(shí)，要注意蓋好被子，小心著涼。”“嗯，你也同樣要注意。”“等到將來大學(xué)畢業(yè)之后，我們一起到咱們家鄉(xiāng)的一所學(xué)校去教書，這樣我們就可以天天在一起了?！薄班牛犇愕??！边@時(shí)，兩個(gè)人同時(shí)停下了腳步，同時(shí)轉(zhuǎn)過身來，他們的兩只剛才沒有牽著的手也牽在一起了，兩個(gè)人相對注視著。趙淑紅眼里的林歡生是英俊瀟灑，高大強(qiáng)壯，讓她覺得既安全又舒心。而林歡生眼里的趙淑紅是亭亭玉立，楚楚動人，讓他覺得既歡喜又喜歡。而此時(shí)的天空，一層薄薄的云彩輕輕地遮住了太陽，陽光透過那薄紗一樣的云彩，灑在了學(xué)校的草坪上，它是柔柔的，在柔柔的陽光里，草坪上的小草是懶懶的，草坪上的小花是淡淡的，草坪上的小蝴蝶是散散的，而林歡生的心里是暖暖的，趙淑紅的心里是甜甜的。

一個(gè)星期天的上午，林歡生和趙淑紅都不用上課，他們一起來到學(xué)校的圖書館，在那里閱讀著他們想要閱讀的圖書。

趙淑紅無意間看到了一本《李苦禪畫輯》的美術(shù)書，便把它取出來翻看，看著看著，從小喜歡畫畫的趙淑紅的心里萌發(fā)了一個(gè)想法，她想給林歡生畫一張肖像畫。只聽見她說：“歡生，過幾天有空，我打算給你畫一張肖像畫，不知到時(shí)候會畫成什么樣子？”林歡生聽了，高興地鼓勵趙淑紅說：“你肯定會畫得很棒，我相信你的能力。”

到了下個(gè)星期天的上午，林歡生和趙淑紅都有空。趙淑紅帶上他的畫畫工具和林歡生一起來到學(xué)校的一棵大樹下，趙淑紅讓林歡生盤起雙腿坐在大樹下，她自己則在他的對面坐了下來。只見她一只手拿著畫板，另一只手拿著畫筆，畫筆開始在畫板上的畫紙上面畫畫。隨著趙淑紅的畫筆在畫板上的移動，一個(gè)像林歡生模樣的人的輪廓躍然紙上，她又給畫像打上線條，橫線、豎線、斜線，線條該加深的地方加深，該放淺的地方放淺，經(jīng)過大約一小時(shí)的時(shí)間，這張林歡生的肖像畫終于畫好了。趙淑紅拿著它笑呵呵地走到林歡生的面前，她說：“歡生，你快看，我畫得好不好？”林歡生接過畫板，往畫板上的畫紙一看，他情不自禁地笑了起來，他說：“淑紅，你畫得真好，這畫上的人太像我了。”趙淑紅聽了樂呵呵地說：“歡生，我把這張畫送給你了?！绷謿g生拿著那張畫，心里美滋滋的。

讀大學(xué)的第二年，趙淑紅從家里帶來了一只電子琴。有音樂天賦的她，只要是她會唱的歌曲，她不用看樂譜就能把它在電子琴上輕松地彈了出來。在宿舍里，她每天都會把電子琴拿出來彈一會兒，才把它拿回去。一天午飯過后，林歡生跑到趙淑紅的宿舍門口找趙淑紅來了。林歡生說：“淑紅，你用你的電子琴彈一支歌曲給我聽聽，我太想聽你彈琴了。”“好，我這就去拿來?！壁w淑紅走進(jìn)宿舍，取來了電子琴和林歡生一起到學(xué)校的草坪上去了。在那里，趙淑紅用她的電子琴為林歡生彈起了她喜歡的歌曲。只見她兩只手分別放在電子琴的琴鍵上，左手慢慢地彈了起來，過了一會兒，右手也跟著彈起來了，兩只手按著不同的音符，一彈一和地把樂曲合起來，慢慢地，她要給林歡生彈的歌曲也隨之彈完了。接著，她又給林歡生彈了一首她自己寫的歌曲《滿滿的愛》。悠揚(yáng)的旋律，貫穿著整首歌曲，林歡生聽得入了神。等到趙淑紅把整首歌曲彈完，她抬起頭來問：“歡生，你在想什么呢？”林歡生這才回過神來，他說：“淑紅，你寫的這首歌曲真是太好聽了，我都聽醉了。”“是嗎？你夸得我有些飄飄然起來了?！绷謿g生聽了傻傻地笑了起來。

讀大學(xué)的第三年，一天中午，趙淑紅家里的爸爸打電話到學(xué)校來了，他告訴趙淑紅家里接上了電話，以后她可以經(jīng)常打電話回家，不用再寫信了。他還告訴趙淑紅，爺爺身體很好，家里的三個(gè)人都過得很好。后來，趙淑紅把家里接上電話的事告訴了林歡生，林歡生聽了也很高興。

六、大學(xué)畢業(yè)以后

大學(xué)畢業(yè)之后，林歡生和趙淑紅在家鄉(xiāng)的同一所中學(xué)教書。林歡生教的是英語，趙淑紅教的是語文。他們每天都一起去上班，一起下班回家。

這一天下午放學(xué)后，林歡生像往常一樣用自行車載著趙淑紅回家。自行車在馬路上慢悠悠地前行，林歡生一邊踩著自行車，一邊說：“淑紅，等我攢足了錢，我們就去買一輛摩托車。”趙淑紅聽了笑著說：“等買了摩托車，咱們的自行車就可以退休了?！绷謿g生聽了也笑了起來。兩個(gè)人一路上說說笑笑，從他們身邊經(jīng)過的人都用羨慕的眼光看著他們。此時(shí)，馬路上的風(fēng)輕輕地吹拂著，馬路兩旁的樹枝慢慢地?fù)u擺著，天邊的太陽靜靜地下沉著，而林歡生和趙淑紅的心里卻是滿滿的喜悅。

第二年的一天，林歡生和趙淑紅一起去買了一輛黑色的摩托車。從那以后，林歡生就用這輛摩托車載著趙淑紅去上班，又用這輛摩托車載著趙淑紅下班回家。

在冬天里的一個(gè)晚上，林歡生開著他的摩托車來到趙淑紅的家門口。他們倆人約好要一塊出去玩。過了一會兒，只見趙淑紅穿著林歡生給她買的那件橙色大衣來到家門口，倆人想對注視著，過了一會兒，趙淑紅便坐上了摩托車。林歡生讓背后的趙淑紅用兩只手抱住他的腰，他擔(dān)心趙淑紅在他身后坐不穩(wěn)呢。摩托車開始慢慢地向馬路駛?cè)ァＲ宦飞?，只見馬路兩旁的路燈燈光閃爍，馬路上的車輛川流不息，馬路上來往的人們的臉上寫著各自的表情。林歡生和趙淑紅坐著的摩托車在馬路上一直慢慢地前進(jìn)著，最后，他們來到一處比較清靜的地方，林歡生把摩托車停了下來，他用右手摸了一下身后趙淑紅的后背，又把他的臉側(cè)過來，問：“淑紅，你冷不冷？”“不冷，有你在，我一點(diǎn)也不冷。”林歡生一聽，表情嚴(yán)肅地說：“淑紅，我一定會好好保護(hù)著你，不讓你受任何委屈?！薄班?，歡生，你真好?！贝藭r(shí)的天氣雖然有些寒冷，但林歡生和趙淑紅的心里卻都是暖烘烘的。

七、結(jié)婚以后

在趙淑紅二十五歲那一年，林歡生和趙淑紅終于走在了一起。結(jié)婚的那天晚上，帶著一點(diǎn)點(diǎn)酒意的林歡生走進(jìn)了新房，他慢慢地走到睡床前，在趙淑紅的身邊坐了下來。他把兩只手掌輕輕地放在趙淑紅的肩膀上，仔細(xì)地看著趙淑紅的那張羞答答的臉，柔聲地說：“淑紅，你真好看?！薄皻g生……”趙淑紅的話還沒有說完，就把頭倒在了林歡生的懷里。到了夜深人靜的時(shí)候，林歡生一覺醒來了。此時(shí)，圓圓的月亮悄悄地爬到林歡生和趙淑紅的屋子的窗外，柔和的月光透過蚊帳瀉在了林歡生和趙淑紅的身上。林歡生側(cè)過臉去看著心愛的正在熟睡的淑紅的臉，只見在月光照映下的趙淑紅的臉蛋粉紅粉紅的，那又彎又細(xì)的眉毛，那烏黑的睫毛，還有那玲瓏的小嘴，在月光下更顯得嫵媚。那均勻的呼吸聲在月光下就像正在演奏著優(yōu)美旋律的鋼琴所發(fā)出的聲音，是那樣悅耳，那樣動聽。林歡生看著、聽著，他入迷了。

第二年的冬天，林歡生和趙淑紅的兒子出世了。他們的兒子長得很像林歡生，林歡生和趙淑紅都覺得很開心。林歡生給他的兒子起了一個(gè)好聽的名字，喚作：“林榕德”。小榕德經(jīng)常把林歡生和趙淑紅逗得笑呵呵，他給他們帶來了許多的樂趣。這一天晚上，林歡生抱著哄了很久才入睡的兒子輕輕地走到他的小睡床前面，輕輕地把他放在小睡床上，又輕輕地給他蓋上了小棉被，還輕輕地把小睡床的蚊帳放了下來。最后，林歡生輕輕地舒了一口氣。他轉(zhuǎn)過身來，走到自己的睡床前，在趙淑紅的身邊坐了下來，他把他的兩只手掌輕輕地放在趙淑紅的肩膀上。兩個(gè)人想對注視著，過了一會兒，林歡生把他的臉湊到趙淑紅的鬢發(fā)邊，輕輕地吻了一下趙淑紅的鬢發(fā)，說：“淑紅，這些日子可把你累壞了?！薄拔也焕邸！壁w淑紅說完就把她的頭倒在了林歡生的懷里。

在小榕德一周歲的時(shí)候，林歡生買了一部手機(jī)回家。從此，林歡生天天帶著那部手機(jī)，開著摩托車載著趙淑紅去上班。

一天晚上，林歡生和小榕德在家里玩“捉迷藏”。只見林歡生躲在自己的房間的房門后面，而小榕德則到處亂找。他先走到爺爺?shù)姆块g里去，問：“爺爺，爸爸在哪里？”正在看報(bào)紙的爺爺笑著說：“榕德，爺爺不知道你的爸爸在哪里，你到你的奶奶那里去問一下吧?！毙￠诺伦叩皆鹤永铮业秸诹酪路哪棠?，問：“奶奶，爸爸在哪里？”奶奶疼愛地說：“榕德，你的爸爸可能藏在他自己的房間里?！毙￠诺侣犃耍虬职值姆块g走去，進(jìn)了房間之后，他東瞧瞧，西瞧瞧，就是沒看見爸爸，他又傻乎乎地走了出來，碰到了正朝他走來的媽媽，小榕德高興地說：“媽媽，爸爸在哪里？”趙淑紅伸出右手指著林歡生躲在后面的那扇房門，說：“榕德，你的爸爸就在那里?！边@個(gè)時(shí)候，林歡生從門后走了出來，他把小榕德抱在懷里，親了親兒子的小臉蛋，說：“爸爸在這里呢?！?/p>

在小榕德三歲的時(shí)候，趙淑紅的爺爺去世了。那天，天氣陰沉沉的，趙淑紅的心里也同樣不是滋味，而林歡生則在一旁不停地安慰著趙淑紅。等到這件事情過去之后，一天晚上，趙淑紅對林歡生說：“歡生，謝謝你，謝謝你一直在我的身邊安慰著我?！薄笆缂t，我是你的丈夫，這些是我應(yīng)該做的?！壁w淑紅聽了，把她的頭倒在林歡生的懷里。

在小榕德四歲的時(shí)候，林歡生和趙淑紅倆人給他買了許多兒童讀物。小榕德對他的那些兒童讀物愛不釋手，他這邊翻翻，那邊翻翻，纏著爸爸媽媽給他講里面的故事。不久之后，小榕德上幼兒園讀書去了。

一個(gè)星期天的上午，林歡生和小榕德在客廳下“斗獸棋”。林歡生耐心地告訴兒子;“這是老鼠，這是貓，這是大象，這是獅子……”等他把那些棋子上面刻的動物都教給小榕德認(rèn)識之后，他又開始告訴兒子：“老鼠怕貓，大象怕老鼠，獅子怕大象……”這些都教完之后，林歡生和小榕德才開始下起了“斗獸棋”。在下棋的過程中，林歡生總是故意讓小榕德“吃掉”他的棋子，于是，小榕德露出了一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，而林歡生卻裝出一副沮喪的樣子。看著兒子下棋下得很開心，林歡生心里也特別開心。這個(gè)時(shí)候，忙完了家務(wù)活的趙淑紅走到他們面前，看著林歡生和小榕德開心的樣子，笑瞇瞇地說：“歡生，看你把兒子慣成這樣子了。”接著她又說：“好了，別下棋了，今天哦我們?nèi)齻€(gè)人一塊看外公、外婆去?！钡搅粟w淑紅的娘家之后，小榕德開始纏著外公陪他下“斗獸棋”，外公樂呵呵地答應(yīng)了，于是一老一小的兩個(gè)人在客廳下起了“斗獸棋”。而林歡生和趙淑紅則陪著小榕德的外婆在廚房里做飯。此時(shí)的外院，桑樹上結(jié)滿了讓人看了口水欲滴的桑葚，整個(gè)外院散發(fā)著淡淡的桑葉的味道，讓人聞了覺得心情愉悅，而此時(shí)，這家里的每一個(gè)人也同樣心情愉悅。

到了小榕德七歲的時(shí)候，林歡生買了一臺電腦回到家里。之后，每當(dāng)林歡生在電腦前練習(xí)打字的時(shí)候，小榕德總是跑到他的跟前唱著要學(xué)電腦，被纏得沒有辦法的林歡生只好教兒子一招半式。

一天晚上，小榕德早早地就到他的小臥室去睡覺了。累了一天的林歡生和趙淑紅倆人也早早地躺在他們的睡床上休息了。到了夜深人靜的時(shí)候，圓圓的月亮悄悄地爬到林歡生和趙淑紅的屋子的窗外，柔和的月光透過蚊帳瀉在了林歡生和趙淑紅的身上。而此時(shí)的林歡生和趙淑紅先后醒來，倆人都望著窗外那美輪美奐的月亮。過了一會兒，趙淑紅說：“歡生，這月亮真好看?！薄澳惚人每础！绷謿g生輕輕地說。趙淑紅聽了感動地說：“歡生，你真好，我這輩子能遇見你是幸運(yùn)的，也是幸福的?！薄拔乙惨粯樱覀儌z人能在一起是我這輩子最大的幸福。”說完，林歡生把趙淑紅緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>

在小榕德八歲的時(shí)候，林歡生買了一輛黑色的小轎車。從此，林歡生每天都開著這輛小轎車載著小榕德去小學(xué)學(xué)校讀書，接著又載著趙淑紅到他們的中學(xué)學(xué)校去教書。

到了學(xué)校放寒假的時(shí)候，有一天，林歡生開車載著趙淑紅和小榕德到鄉(xiāng)村游玩去了。他們來到一處開滿李花的地方，在那里，林歡生把車停了下來，他們?nèi)齻€(gè)人離開了小轎車，走進(jìn)那片李樹之中。他們慢慢地走著，慢慢的欣賞著，任憑著那一簇簇帶著清香的白色的花朵在他們頭頂上來了又去，而他們則在那片李樹的樹枝下面去了又來。后來，他們干脆拿出了照相機(jī)拍了一張張關(guān)于李樹、李花的美麗畫面。再后來，林歡生給趙淑紅和小榕德分別拍了幾張單人照片，又給他們母子倆人拍了幾張合影。到了此時(shí)，小榕德吵著要給爸爸媽媽拍照了，于是，林歡生把照相機(jī)遞給了小榕德，并教他如何拍照。學(xué)會拍照的小榕德拿著照相機(jī)有模有樣地給爸爸媽媽拍起照來了，他給爸爸媽媽拍下了許多張合影。此時(shí)，那些李樹上的李花比剛才更美了，而站在李樹旁的林歡生和趙淑紅比那些李花還要美。

后來，林榕德中學(xué)畢業(yè)之后，考上了省城的一所大學(xué)，他到省城讀大學(xué)去了。

一天晚上，林歡生和趙淑紅早早地躺在他們的睡床上休息了。到了夜深人靜的時(shí)候，圓圓的月亮悄悄地爬到林歡生和趙淑紅的屋子的窗外，柔和的月光透過蚊帳瀉在了林歡生和趙淑紅的身上。而此時(shí)的林歡生和趙淑紅先后醒來，倆人都望著窗外那輪圓圓的月亮。過了一會兒，趙淑紅說：“歡生，咱們倆人這輩子相親相愛的，等將來老了，咱們倆人一起回去，永遠(yuǎn)都不要分開?！薄班牛蹅儌z人一定一起回去，永遠(yuǎn)都不會分開?！闭f完，林歡生把趙淑紅緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>

（創(chuàng)作/荷塘月色）

內(nèi)容簡介

小說講的是“趙淑紅”的幸福人生的故事，故事的背景在上世紀(jì)七八十年代里。文中講了“趙淑紅”從出世到上學(xué)，再到在中學(xué)的校園里遇見了知音“林歡生”，以及后來和“林歡生”結(jié)合，幸福地生活在一起的動人故事。通過尋常百姓的尋常故事，以小見大，反映并謳歌了在社會主義社會里，人們安居樂業(yè)，生活水平不斷提高的幸福景象，也謳歌了新的時(shí)代里，國家繁榮安定，人民生活蒸蒸日上的情景。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3933844/