今天是來到高州荷花中學(xué)的第二天，吃完早餐，我們就興致勃勃地外出調(diào)研了。我們調(diào)研的主題是——網(wǎng)絡(luò)時代對中小學(xué)生的影響。一路上，龍眼樹，香蕉樹上結(jié)滿了密密麻麻的果實，還有很多的農(nóng)民在路兩旁的田野里收割麥苗。大概走了一個小時的路程才到目的地——廣西玉林市的大倫鎮(zhèn)。之后，組長將問卷發(fā)給組員，組員每兩個人或是三個人一組，拿著問卷開始對當(dāng)?shù)鼐用襁M行調(diào)查。

我們這次的調(diào)查對象是家長，主要想知道他們是如何看待學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)以及對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。我們拿著問卷挨家挨戶的問，很多家長也愿意配合我們的調(diào)查，認(rèn)真填寫問卷，有不懂的也主動詢問。他們大部分都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，至于影響，主要看學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)。在交流中，他們說到，唯有跟上網(wǎng)絡(luò)才能夠與時俱進，但還是希望孩子能夠多利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，少玩耍。

太陽很曬，又走了那么遠(yuǎn)的路，身體上十分疲憊，可是我們成功的完成了調(diào)研任務(wù)，這使我們感到快樂。

周啟鳳

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