世喬支教身力行
7月2日,是“花開(kāi)盛夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到世喬小學(xué)的第三天。太陽(yáng)初升,柔和的陽(yáng)光撒在孩子們稚嫩的笑臉上,世喬小學(xué)美好的一天開(kāi)始了。
兩天的經(jīng)驗(yàn)讓第三天的工作井然有序地進(jìn)行著,被安排買(mǎi)菜的隊(duì)員們?cè)绯?點(diǎn)半便從宿舍出發(fā),到集市上采辦今天的伙食物資。利用有限的經(jīng)費(fèi)、有限的材料,來(lái)弄出一頓豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐,那就多虧了我們眾位廚師大神。每到做飯的時(shí)候,許多隊(duì)員便展現(xiàn)出廚神的風(fēng)范。
接下來(lái)就是我們一日之中最主要的教學(xué)活動(dòng)了。為了貫穿“夏鄉(xiāng)支教身力行,花開(kāi)世喬暖人心”的主題口號(hào),我們的開(kāi)設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容豐富,形式多樣。有舞蹈課、音樂(lè)課、手工課、文化課等等,從而為以文化課為主的世喬小學(xué)增添許多新意,讓孩子們學(xué)到更多豐富多彩的課程并且我們的課程以“在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”為主題,密切貼合世喬小學(xué)的現(xiàn)狀。課堂嚴(yán)肅而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行著。舞蹈課上,同學(xué)們歡聲跳舞;音樂(lè)課中,同學(xué)們清嗓歌唱;在文化課里,同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)安全小知識(shí)。小老師和學(xué)生們也漸漸熟絡(luò)起來(lái),我們相互學(xué)習(xí),相互成長(zhǎng)。下課了,學(xué)生和老師便是朋友、是同伴,相約尤克里里的妙音,嬉笑閑談無(wú)限樂(lè)事。
每天的總結(jié)會(huì),鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)總結(jié)中成長(zhǎng),是我們必不可少的工作,也是我們隊(duì)伍的特色。指導(dǎo)小老師黃嘉敏就我們今天的課程問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),指導(dǎo)小老師首先肯定了隊(duì)員的教學(xué),老師能夠調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)。但同時(shí)也要謹(jǐn)記讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。每日的總結(jié)會(huì)讓我們有則改之,無(wú)則加勉,讓我們更明確我們的目標(biāo),加油,努力,奮進(jìn),相信我們的世喬支教行會(huì)愈來(lái)愈好!
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