為孩子的心靈注入愛——“七月流陽”社會實踐隊徐家旺第2天隨感
今天,是我們在馬勞地小學(xué)的第3天了。今天我代替另一個老師給小班上體育理論課。因為小班的小孩子不怎么喜歡聽課,所以我就帶他們出來操場玩了。由于沒什么準(zhǔn)備,本打算讓他們自由活動,但小班班主任感覺有點不妥,所以我就拿了乒乓球過來教他們打。有些學(xué)生不敢說自己不會打乒乓球,在我的勸說下就同意讓我教他打。教了好幾個學(xué)生之后讓他們互相練習(xí)。小班的學(xué)生是比較鬧騰的,很不聽話,我教得有點艱辛。由于某些調(diào)皮學(xué)生的搗亂,本來互相練習(xí)也暫停了,無法進(jìn)行下去。我接著讓他們玩了個競賽游戲。讓兩個學(xué)生一組,分別把乒乓球放在球拍上,看誰能堅持更久讓乒乓球不掉下來。這個游戲還是挺好玩的,學(xué)生們都樂意玩,其中有一個學(xué)生平衡力很好,連續(xù)打敗了幾個同學(xué)。從中我也可以看出學(xué)生們的是比較好勝的,都喜歡贏而不喜歡輸。我也嘗試教導(dǎo)他們不用那么在意輸贏,開心就好。其實,一點點的鼓勵會給他們很大的激勵,會使他們恢復(fù)信心。
中午是我負(fù)責(zé)衛(wèi)生,主要是在飯后收拾和洗碗。雖然這不算很難,但也需要細(xì)心和耐心。下午我需要去給上課的老師拍照和錄視頻,在課室后面拍幾張照片然后錄個10分鐘左右的視頻。
晚上是校長請客,他請了人來煮飯菜,非常豐盛。校長非常熱情和健談,是個很厲害的人物,從他身上能學(xué)到很多東西,例如尊重他人,體諒他人,關(guān)心他人,以禮待人等優(yōu)良品質(zhì)。
在這里的三下鄉(xiāng)并不是很累,還是能學(xué)到一些學(xué)校學(xué)不到的東西。這里比學(xué)校更像社會,我們需要自己動手去做飯做各種事情,需要變得更加獨立才能面對各種事情。雖然會有許多東西需要考慮思考,會煩惱,但在不知不覺中還是會得到一些技能和經(jīng)驗。給小學(xué)生上課并沒有想象中輕松,因為孩子的心思和我們畢竟有著很大的差異。我們應(yīng)該做他們的好朋友,從他們的角度來看待問題,才能更加靠近他們的心靈,才會有更好的教學(xué)效果。跟他們上課也需要耐心,不能隨便發(fā)脾氣,畢竟我們年齡比他們大,比他們知道的東西要多,不能因為小事和他們計較,需要去包容他們。
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