今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第三天。今天我主要是負(fù)責(zé)在后勤組做飯。說(shuō)是做飯，其實(shí)我不會(huì)煮菜，主要是給他們幫忙打下手。后勤組的其他同學(xué)都是很厲害的，對(duì)炒菜很拿手，為我們準(zhǔn)備了美味佳肴。其實(shí)每一餐的背后都是很多人流汗辛勤做出來(lái)的，做飯也是個(gè)大工程，不像家里幾個(gè)人的飯菜那么容易。一餐飯的完成要從買(mǎi)菜開(kāi)始，到最后拿上餐桌要經(jīng)歷3個(gè)小時(shí)左右。有些活不僅要會(huì)做，還要做得快，因?yàn)槭谴蠹乙黄鸷献魍瓿蛇@項(xiàng)工作，必須跟上大家的速度才不會(huì)耽誤了整體的進(jìn)度。雖然看他們炒菜挺簡(jiǎn)單的，但是具體去弄還是很容易出錯(cuò)的，實(shí)際上炒菜就像是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我也明白了平時(shí)要多學(xué)一些東西，多掌握一些技能才能在某些情況下更好地生存。而沒(méi)有一技之長(zhǎng)很容易被社會(huì)淘汰掉。

下午是去班上跟拍老師上課。這個(gè)需要準(zhǔn)時(shí)過(guò)去，一不小心就會(huì)睡過(guò)頭。相比臺(tái)上的老師來(lái)講，在后面拍照要輕松許多。同時(shí)還要管管課堂紀(jì)律，維持課堂秩序。從中我也懂得了課堂紀(jì)律的重要性，只有遵守紀(jì)律才能使老師好好講課。無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩是很多地方所必須的。有些孩子不喜歡學(xué)習(xí)，上課就喜歡玩。孩子學(xué)習(xí)不好不一定是他們自身的原因，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。任何人都是有惰性的，孩子也不例外，要想他們未來(lái)成為有價(jià)值的人，需要我們付出更多的努力。

我們天天都吃飯，但不是任何人都會(huì)做飯，因此人們會(huì)有差距。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，減小和他人的差距。生活中有些困難會(huì)阻礙我們，就像今天的天氣，下了幾次雨，阻礙了我們做飯。但是不能去逃避，不能因?yàn)橄掠甓蛔鲲?，必須?jiān)持。方法總是比困難多的，沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路。

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