把愛藏在每一個信封里
今天,為孩子們上了最后一次課,讓大家寫一封信給自己最喜愛的老師。信可以是文字,可以收圖畫,只要自己喜歡的,都能寫下去。孩子們接到信封和白紙之后,刷刷地埋頭寫了起來。很快,我便看見大家的白紙上都寫上了密密麻麻的字。真是期待他們都對自己喜歡的老師說了些什么。應孩子們的要求,作為班主任的我也給大家回一封信。
在下課后,由我統(tǒng)一將信送給每位老師。令我差點熱淚盈眶的是,孩子們都在信封上寫上了“馮老師(收)”的字樣?;氐綄嬍液?,我迫不及待地打開了屬于我的信。信上面,孩子們有的說我兇巴巴的,有的說我很嚴格,有的說我很可愛……別看大家年紀小小,但是他們都在信中說道:“我知道馮老師這么兇是為了我們好!謝謝馮老師!”這是一群多么懂事的孩子。有的孩子還在信封里塞進了前幾天所學的剪紙窗花,折紙愛心,有的還畫上了我的模樣。回想起與孩子們初次見面的時候,大家鬧的鬧,叫的叫,一點兒都看不出是個乖乖的好孩子,一秒鐘不生氣都不行。然而,在收到這些信,讀著這些扭扭曲曲,歪歪斜斜的文字的時候,真是覺得你們是一幫又讓我生氣又讓我暖心的孩子。
在回信的時候,原本還以為每個孩子回應的內容應該相差無幾。但是慢慢寫下去才發(fā)現,每個孩子都有自己的特點,每個孩子都有自己的表現,都讓我說不盡,寫不斷。很快,一封有一封的回信寫好了。希望明天收到信的孩子,都能夠擁有屬于自己的回憶,都能夠好好記住我這個,兇巴巴的馮老師。
撰文/馮子喬
來源/嶺南師范學院“鯤鳴之夏”社會實踐隊( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
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