金碧輝煌的建筑，價(jià)值連城的古畫，雕工精致的玉器，這些如此復(fù)雜偉大的杰作，對(duì)于我們尋常人來說，這簡(jiǎn)直就是擁有異稟天賦之人所能及，平凡之輩只能望塵莫及。然而，今天我突然感到偉大的創(chuàng)作始于簡(jiǎn)單的每一步，簡(jiǎn)單亦可在復(fù)雜中尋找。

一朵色彩鮮艷的剪紙花，竟令我陷入深思。

每天負(fù)責(zé)拍照片的我，經(jīng)常去旁聽支教組的老師講課。當(dāng)剪紙老師從書袋中拿出一朵漂亮的剪紙花時(shí)，我的內(nèi)心暗嘆道:“真的好美啊，天吶，這老師也太厲害了吧，居然能把這么復(fù)雜的花剪出來?！睆那暗奈乙恢币詾榧艏埵窍仍谝粡埧瞻椎募埳袭嫵鏊舻膱D案，然后用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地將多余的部分剪去，就這樣一張美麗的剪紙出世了。但今天看到剪紙老師先是教學(xué)生折紙，利用重疊對(duì)稱的原理，將彩紙折成一個(gè)三個(gè)尖角的圖形，接著在折好的紙上再添上幾條線，然后沿線剪下，攤開剪后的彩紙一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來一朵色彩艷麗的櫻花，美極了。看到櫻花剪紙的那一瞬，心頭顫動(dòng)了一下，原來剪紙可以這么簡(jiǎn)單。我竟然也學(xué)會(huì)了剪紙花。

看是如此復(fù)雜的剪紙花竟是由如此簡(jiǎn)單的步驟得來，世上那些我們所認(rèn)為的復(fù)雜的無法完成的偉作比不也是如此嗎？難道輝煌的建筑不是由一磚一瓦堆砌而成，不菲古畫不是由一筆一畫描摹勾勒，精巧玉器不是一刀一琢雕刻而得？世間復(fù)雜的東西也必會(huì)有簡(jiǎn)單的一面，就看你是否細(xì)心尋找。

撰文/李葉賞

來源/嶺南師范學(xué)院“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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